Qué es una crónica, cómo hacerla y evalualar

1. LA CRÓNICA
PERIODÍSTICA

2. DEFINICIÓN
•La crónica es un texto periodístico en el que
se combinan el RELATO de unos HECHOS
DE ACTUALIDAD con la OPINIÓN y
VALORACIÓN de quien narra.

3. CRITERIOS A SEGUIR
• Los TITULARES tienen que ser llamativos para captar la
atención del lector.
• Las VALORACIONES (opiniones) cobran especial relieve al
comienzo de la crónica.
• Habitualmente se sigue un ORDEN CRONOLÓGICO en la
narración de los hechos.

4. CARACTERÍSTICAS
• Un ESTILO AMENO Y VARIADO, con anécdotas, datos curiosos,
descripciones…
• Un VOCABULARIO SENCILLO, CLARO Y DIRECTO, para llegar a un
público amplio.
• El empleo de la PRIMERA PERSONA, para reflejar el punto de vista del
cronista y de la SEGUNDA PERSONA, para apelar al receptor.
• Utilización de una ADJETIVACIÓN VARIADA Y RICA y RECURSOS
LITERARIOS.

5. TIPOS DE CRÓNICA
• Crónica deportiva
• Crónica cultural
• Crónica de guerra
• Crónica de sociedad
• Crónica de viajes
• Crónica policial
LEE
EN LAS SIGUIENTES DIAPOSITIVAS
EJEMPLOS DE CRÓNICAS

6. CRÓNICA DEPORTIVA
• España se proclama campeona del mundo al vencer a Holanda con gol de
Iniesta
Los mejores del mundo. España consiguió lo que se merecía, soñaba y, mucho más
importante, lo que más de medio mundo demandaba, al derrotar a Holanda en la segunda
parte de la prórroga de la final del Mundial de Sudáfrica, gracias a un tanto de Andrés Iniesta
(0-1). Esta vez sí hubo final feliz y los millones de tópicos futboleros se esfumaron de un
plumazo. La roja sufrió, perdonó y recibió, mientras Holanda apostó desde el inicio por
acabar con la belleza y la plasticidad del fútbol español. Los destructores tenían nombre
propio: Van Bommel y De Jong. Entre patada y patada y algún que otro agarrón, Xavi y
Xabi Alonso ideaban el enésimo reino del fútbol del equipo de Del Bosque. La cosa
funcionaba, como ocurrió ante Alemania, y la paciencia tendría que hacer el resto. De hecho,
Villa, Iniesta y Pedro (repitió como titular por Torres) veían claridad entre la chabacanería
holandesa, aunque las ocasiones no subían al marcador.

7. CRÓNICA CULTURAL
Los músicos llegaron temprano y todos los técnicos ya tenían preparado los equipos en el
escenario de tal manera a brindar al público un espectáculo inolvidable. Solo restaba una cosa:
que la banda saliera a tocar. Y no se hizo esperar mucho, luego de una media hora, a las diez
de la noche, el concierto empezó para alegría y la euforia de los miles de fanáticos presentes en
aquel estadio. El sacrificio que habían pasado no fue en vano. El frío no fue obstáculo para
que una cantidad aproximada de veinte mil personas hicieran colas de varias cuadras para
poder ingresar y ver actuar a sus estrellas.
La banda inició un colorido espectáculo iniciando con las canciones que le hicieron famosa en
sus comienzos. Luego, cantó algunos de los temas de su último disco, el cual había sido
lanzado en noviembre pasado en nuestro país...

8. CÓMO ESCRIBIR UNA CRÓNICA
1. Elige el tema de la crónica. Un tema de actualidad.
2. Recoger información sobre el tema, directamente o consultando la prensa y otros
medios.
3. Redactar la crónica presentando los hechos y los comentarios y , siguiendo unos
principios generales:
•Comienza por la información objetiva sobre los hechos, como si se tratara de una noticia.
•Añade al relato inicial la valoración personal de éstos.
•Haz uso de diferentes recursos literarios (símiles, comparaciones, personificaciones…
•Conclusión.

9. RÚBRICA DE LA CRÓNICA PERIODÍSTICA
4 3 2 1
Título Contiene un titular que
capta la atención del lector
Contiene un titular poco
llamativo
Contiene un titular que no
está acorde con el tema
No contiene titular
Estructura Está perfectamente
estructurada. Contiene
toda la información
esencial y está escrita en 1ª
persona.
Está perfectamente
estructurada. Contiene toda la
información esencial , pero no
está escrita en 1ª persona.
Está estructurada , pero no
contiene toda la
información esencial a pesar
de estar escrita en 1ª
persona.
No está bien
estructurada ni está
escrita en 1ª persona.
Opinión Aporta valoraciones y
opiniones así como el uso
de la 2º persona para apelar
al lector.
Aporta valoraciones y
opiniones , pero no utiliza la 2ª
persona para apelar al lector
No aporta valoraciones ni
opiniones pero utiliza la 2ª
persona
Ni aporta
valoraciones ni utiliza
la 2ª persona
Estilo Hace uso de al menos tres
recursos literarios
Hace uso de dos recursos
literarios
Hace uso de un recurso
literario
No hace uso de
recursos literarios
Presentación La presentación es buena y
respeta las reglas
ortográficas
La presentación es buena, pero
contiene más de dos faltas de
ortografía
Respeta las reglas
ortográficas pero la
presentación no es buena
La presentación no es
buena y no respeta las
reglas de acentuación,