1. SOCIEDAD DEL COMOCIMIENTO

2. ¿Por qué cree que para los antiguos no
se preocupaba por medir el tiempo?
• ´Tenían todo el tiempo del mundo, no existía
el reloj por lo tanto no había noción de
tiempo.

3. ¿Por qué se dice que capital y trabajo eran conceptos
completamente separados y en plena oposición?
• En la sociedad antigua no existía un sistema
que pudiera integrar el capital y el trabajo ya
que la mano de obra era simplemente un
instrumento para lograr el producto deseado.
• Los hombres no daban la importancia debida
al trabajo como parte del desarrollo de la
sociedad.

4. ¿Qué quiere decir el futuro ya está
aquí, y es digital?
• Quiere decir que con la revolución de la
información , lo que se veía muy lejano está
presente. La invención de la computadora y el
Internet han acelerado enormemente el
desarrollo del conocimiento. La tecnología
está avanzando y desarrolla medios y
plataformas de interconexión que puede
servir para abrir nuevas perspectivas de
trabajo. Lo que genera el capital intelectual.

5. ¿Por qué nuestros elementos de nuestra vida analógica
se convierten en 0 y 1? ¿Qué son los bits?
Los elementos de nuestra vida analógica se convierten
en 0 y 1 porque es el lenguaje digital el cual usa un
sistema binario.
Los bit son pulsaciones eléctricas. Representa los dos
estados de la corriente: alta y baja, representados por
los números 0 y 1. Un Bit es la unidad más pequeña de
información que utiliza un ordenador. Se necesitan 08
bit para crear un Byte que sirven para describir
capacidad de almacenamiento o memoria.

6. ¿Por qué es más importante que el trabajo,
la tierra y el capital, el conocimiento?
• El conocimiento es más importante que el trabajo, la
tierra y el capital porque constituye el capital
intelectual, es decir que la información de manera
organizada permita transformar los procesos sociales a
través de habilidades y el uso de las nuevas
tecnologías.
• El capital intelectual genera competencias esenciales a
largo plazo que combina dos ideas principales: la
inteligencia del ser humano y el ejercicio intelectual
más su valoración.
• El conocimiento se genera dentro de un proceso de
socialización.

7. ¿Qué nuevas formas de integración de
individuos aparecen?
• Las comunidades virtuales
• Las redes sociales (facebook, twitter, etc.)
• Los blogs
• Los wikis
• El comercio electrónico
• Plataformas virtuales
• Entornos virtuales

8. Es cierto la afirmación:
Quien tenga conocimiento de gestión sobre los
procesos, tiene la producción.
• Sí es cierto porque el conocimiento es la
revolución del concepto sobre los marcos
teóricos existentes ya que permite inferir,
interpretar la información y facilitar la creación
de nuevo conocimiento.
• A través de la técnicas de gestión del
conocimiento el individuo aprende a capturar,
organizar y almacenar el conocimiento de los
trabajadores para transformarlo en un activo
intelectual que preste beneficios y se pueda
compartir.

9. Qué opina de la afirmación “El conocimiento reside en
la persona y no puede ser comprado con dinero ni
creado por capitales sociales”
• El conocimiento es propio de la persona, es
intangible, y puede venderse a otra persona y
aún conservarse.
• Determina las dos nuevas clases de
estructuras sociales: Trabajadores
tradicionales de servicio y trabajadores del
conocimiento