1. (lnvierto dos lecciones)
Obletivos
I Descomponer números
menores que 20 en decenos
y unidodes.
2 Relocionor los números con
su respectivo descomposición
en decenos y unidodes.
Despertondo
el inlerés
o Pregunle o su grupo si ho es-
cuchodo ontes el términó
"descomponer". Solicítele que
digo qué entiende por eso
polobro. Pídole que exprese
si lo ho empleodo en olguno
situoción. Anímelo poro que
comente qué espero oprender
en estos lecciones.
o Encorgue o los niños y
los niños que efectúen lo
octividqd' 1 . Propóngoles
que mencionen si conocen
olgún iuego en el que se
descompongo un grupo
de personos. Mencióneles,
por eiemplo, el iuego "Lobo
r €stós". Cuénteles que en
esto octividod unos perso-
nos se monlienen iuntos, y
luego, cuondo el lobo sole,
se seporon todos y lodos
poro correr. lnvítelos poro
que proctiquen esle iuego
en el recreo.
Actividodes
inicioles
o Propongo o lo close que ob-
serve lo octividod 2. Ytdole
que cuente, de uno en uno,
Ios tuquitos que se encuen-
tron unidos en uno de los
borros de los ilustrociones.
Motívelo poro que digo, en
voz olto, el totol. lndogue si
sobe qué significodo tiene
eso borro.
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Actividodes de opoyo
. En el coso de que sus estudiontres presenten dificultqd poro comprender Io
ción de los números, sugiéroles que empleen moleriql concreto; por eiemplo,
fri¡olo de moíz poro representor los d¡stintos números.
¡ Recomiende o los niños y o los niños que eloboren torietos con los números del
,l9.
Permito que olguien pose ol frente y muestre uno por uno los torietos. Anime d
del grupo poro que digo, en voz olto, lo descomposición respeciivo. Propóngoles
reolicen todos.
@ Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley de Derechos de Autor