1. REPASEMOS Aquellas palabras que sirven para nombrar las cosas se llaman SUSTANTIVOS. ¿Qué nombran? A las personas A los animales A las cosas Todo lo que nos rodea A los vegetales

2. Sustantivos Propios: Son aquellas palabras que dan el nombre particular de cada cosa, ejemplo: nombres de países, ciudades, personas, apellidos, animales, etc. Siempre se escriben con mayúscula Sustantivos Propios Toby Catalina Chile Figueroa Concepción

3. Sustantivos Comunes: Son aquellas palabras que dan el nombre general que reciben las cosas. Es todo lo que nos rodea y podemos ver. Se escriben con minúscula. Sustantivos comunes personas animales cosas vegetales

4. GÉNERO Y NÚMERO DEL SUSTANTIVO Género: indica el sexo del sustantivo que puede ser masculino o femenino . masculino niño femenino niña

6. masculino el , los un , unos femenino la , las una , unas Para saber más. Los artículos el, los, un, unos siempre son Masculinos y los artículos la, las una, unas siempre son Femeninos .

8. Para describir….. EL ADJETIVO Para describir objetos, animales, plantas, personas y toda clase de situaciones podemos contar con una palabra : el adjetivo Calificativos Demostrativos Adjetivos Son palabras que expresan cualidades al sustantivo: “ La guagua es hermosa ” “ El niño está triste” . este - esta - estos - estas ese - esa - esos - esas aquel - aquella - aquellos - aquellas Indica al sustantivo de quien se habla. También la distancia con el sustantivo señalado

10. Sustantivo común Género Adjetivo calificativo Adjetivo mostrativo Artículo Sustantivo Propio Número perra Sacha la dócil aquella singular femenino xxx grandes esos masculino plural estuches los

14. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

15. P Á R R A F O T E M A Todas las oraciones de un párrafo hablan de un es una oración que resume lo que se dice del “tema” LA IDEA PPAL.

16.  Juan habla con Elisa.  Marta se chupa los dedos.  La familia merienda en el campo.  El abuelo está sentado en un banco de madera.  La familia merienda en el campo TRABAJEMOS JUNTOS…. ¿ QUÉ ORACIÓN ES LA MÁS COMPLETA SEGÚN LO OBSERVADO EN LA ILUSTRACIÓN 1º EJEMPLO

17. Distinguir entre tema idea principal y detalles La idea principal es como una mesa que tiene como patas los detalles... Juan servía el postre El abuelo come de todo Marta es golosa La mamá cocinaba La familia merienda en el campo

18. Los perros policías pueden perseguir y dar alcance a los ladrones. Algunos perros tra- bajan en los caseríos reuniendo las vacas o las ovejas y ahuyentando ratas y ratones. Los perros de compañía son útiles porque son buenos amigos de sus amos. 2º EJEMPLO PROGRAMA DE BAUMANN I.P. IMPLÍCITAS Y DETALLES A TRABAJAR TÚ

19. Otros perros cazan roedores Algunos perros ayudan a la policía Otros ayudan a los pastores Algunos perros hacen compañía a sus amos PROGRAMA DE BAUMANN I.P. IMPLÍCITAS Y DETALLES TEMA  LO QUE HACEN LOS PERROS PARA NOSOTROS IDEA PPAL.: Los perros nos ayudan de diversas formas. Las diferentes utilidades que nos prestan los perros

20. LOS ANIMALES Un pequeño ratón estaba descansando al pie de un árbol. De pronto le cayó una fruta en la cabeza. El ratón salió corriendo, encontró a su mejor amigo, el conejo, y le dijo: -Allí estaba yo y me ha caído encima una rama que por poco me mata. El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le dijo: -¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima! La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo: -¡No vayas por allí, que están cayendo rayos y centellas! El cerdito encontró al chivo y le dijo: -Corre, corre, que por allí hay un terremoto! Y así, uno tras de otro, todos los animales, asustados corrieron como locos.