1. PRIMER SIMPOSIUM INTERNACIONAL
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN:
RETOS Y PERSPECTIVAS
Dr. Juan Antonio Taguenca Belmonte
LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO,
A TRAVÉS DE LA DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN
ACADÉMICA, EXTIENDE A LOS INTERESADOS
INVITACIÓN
A PARTICIPAR EN EL PRIMER SIMPOSIUM
INTERNACIONAL SOBRE REDES SOCIALES APLICADAS A
LA EDUCACIÓN QUE SE CELEBRARÁ EN SUS
INSTALACIONES DE ABASOLO N° 600 LOS DÍAS 5 Y 6 DE
DICIEMBRE DE 2012

2. INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES EN LA
EDUCACIÓN
Las redes sociales
forman parte de una
nueva realidad,
donde la interacción
global juega un papel
fundamental que
cambia de manera
radical el proceso de
enseñanza-
aprendizaje

3. TAXONOMÍA DE LAS REDES SOCIALES
La taxonomía de las
redes sociales es
muy amplia e
incluye el acople
tanto de redes
horizontales como
de redes verticales,
así como múltiples
instrumentos
adecuados a
distintas edades e
intereses.

4. TAXONOMÍA DE LAS REDES SOCIALES
APLICADAS A LA EDUCACIÓN
La taxonomía de las
redes sociales
aplicadas a la
educación es
extremadamente
versátil y compleja. A
pesar del poco
tiempo transcurrido
desde su origen las
posibilidades
empiezan a ser
enormes.

5. Ventajas de las redes sociales
• Reencuentro entre personas
• Mantener contacto con personas distantes
• Estar al tanto de la vida de los demas
• Informar a cierto grupo de personas acerca
de algo, al instante
• Establecer relaciones con otras personas de
otros lugares

6. Desventajas de las redes sociales
• Consumen mucho tiempo.
• Exponen mucha información de los usuarios
• Se utiliza para fingir ser alguien que no es.
• impide que salgamos al mundo a activarnos

7. Otras desventajas
-Dentro de las desventajas también se puede
considerar que al exponer la vida de las
personas se esta expuesto a extorsiones,
secuestros y otras acciones que ponen en
peligro la vida de las personas.
- También existe el hecho de que la mayoría de
los jóvenes no están concientes de esto y
dicen muchas cosas inconvenientes en estas
redes.