Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de Trabajo Social sobre la inmigración en Sevilla. El proyecto incluye datos sobre la población inmigrante en Sevilla, una entrevista con un inmigrante llamado Howard Jackson, y conclusiones sobre cómo la ayuda a los inmigrantes favorece su integración social. El objetivo del proyecto es crear conciencia sobre la posibilidad de integración de los inmigrantes con el apoyo de los ciudadanos y las administraciones.
1. Profesor: Antonio Hilario Martín Padilla
TIC
Blanca Macarro Pinto
Iris Trujillo López
Mª Eugenia Molina Sánchez
Grado de Trabajo Social
Línea 1 – Grupo 12
“Sevilla: Inmigración y recursos”
3. “Sevilla: Inmigración y recursos”
TIC
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URL: http://www.youtube.com/watch?v=XFwP_tKNPuw&feature=youtu.be
1. Síntesis:
El trabajo ha consistido en crear una campaña de sensibilización dirigida a
todos los inmigrantes con el motivo de fortalecer su integración social.
Se ha realizado un vídeo audio-visual en el que aparece la experiencia de un
inmigrante de Liberia llamado Howard Jackson. Éste es famoso porque, al llevar 20
años en la localidad, ha sido entrevistado muchas veces por diferentes medios de
comunicación.
Reflejamos algunos datos sobreel número de inmigrantes en la ciudad de
Sevilla,según el padrón municipal de 2008, y los barrios en los que la población
inmigrante es más numerosa. También se exponen las diferentes etapas/ fases que
constan en el proceso migratorio.
Al final del trabajo, se llega a la conclusión de que las ayudas a los inmigrantes
favorecen su integración en sociedad.
2. Datos:
El fenómeno de la inmigración en la ciudad de Sevilla es relativamente “reciente”. Su
población ha ido en aumento en la última década de forma progresiva. La población
actual inmigrante alcanza cerca de las 38.000 personassegún el padrón municipal en
2008. Como consecuencia de este crecimiento ha aumentado la riqueza en la
diversidad cultural ya que anteriormente la mayoría de la inmigración procedía del
norte de África y de América Latina, en cambio ahora llegan del África Subsahariana y
de Europa del Este.
Aunque la situación de crisis económica que vivimos actualmente no favorece
este fenómeno social y ha deteriorado el empleo de los inmigrantes, su destino,
Sevilla, no ha sufrido un cambio importante en cuanto al número de personas que
elige esta ciudad en busca de mayor calidad de vida.
La mayoría de población inmigrante reside en barrios tales como Bellavista,
San Jerónimo, Cerro del Águila, Casco Antiguo y La Macarena.
4. “Sevilla: Inmigración y recursos”
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En relación con el trabajo social, debemos saber que en todo proceso
migratorio se dan unas etapas diferenciadas: una primera fase de acogida,
posteriormente, la fase de tutelada y consecuente adaptación y asentamiento, y por
último la fase llamada autónoma, la cual implica la inserción e integración plena de
éstos.
A continuación, os presentamos a Howard que nos va a contar su experiencia:
3. Entrevista:
“Hola Howard, somos alumnas de la Universidad Pablo de Olavide y como ya te
hemos comentado, vamos a realizarte una pequeña entrevista para conocer tu
experiencia.
Para que nos conozcas un poco, nosotras nos llamamos: Blanca, Iris y Maru.
- Para empezar nos gustaría conocer cuál fue el motivo que te impulso a
venir a España.
- ¿Cuál es la situación que encontraste al venir a España?, y con el paso del
tiempo, ¿ha cambiado tu situación?
- ¿Has contado o cuentas con algún recurso?”
4. Objetivo:
El vídeo está destinado a todas las personas que emigran a otro país en busca de un
futuro mejor. La intención es crear una campaña de sensibilización para que éstos no
pierdan la esperanza y sepan que su integración social es posible con el apoyo delos
ciudadanos y las distintas administraciones.
5. Conclusiones:
Después de esta experiencia, llegamos a la conclusión de que las ayudas a los
inmigrantes favorecen su integración socialcomo hemos podido observar en la
entrevista realizada a Howard. Con esta entrevista se pueden apreciar las diferentes
etapas por las que pasa un inmigrante, las cuales se mencionaron en la introducción:
en un principio, recibiendo ayuda y finalmente, siendo autónomo.