Este documento presenta una tabla diagnóstica de lo que una estudiante sabe, quiere aprender y aprendió sobre tecnologías digitales para la enseñanza. La tabla incluye elementos como identificar hardware y software, conocer aplicaciones educativas y ofimáticas, y comprender los componentes básicos de una computadora como el CPU, RAM y periféricos.

1. Asignatura: Tecnologías digitales para el aprendizaje y
la enseñanza
Coordinador: Mtro. Guillermo Temelo Avilés
Actividad 1
Alumna: Itzel Marvely Barcenas Solis
Tabla diagnóstico SQA
(S) lo que se sabe,es decir, los organizadores previos o
información que conoce; (Q) lo que quiere , qué Son
las dudas o incógnitas que se tienen sobre el tema y
(A) lo que aprendió.
Lo que sé Lo que quiero
aprender
Lo que aprendí
Identificar el
hardware y
software
Aprender más
sobre las partes
externas como
también de las
internas
Que hay
diferentes
Herramientas
que se utilizan
para la
educación

2. Que cada
computadora
tiene distintas
funciones de
acuerdo a
nuestra
necesidades es
la que debemos
de elegir
Conocer sobre
las aplicaciones
que podemos
usar para
facilitarnos
algún trabajo
El CPU es el
procesador de
datos
Que hay
diferentes
medidas de
capacidad de la
memoria RAM
Como utilizar
correctamente
mi computadora
Que la
informática y la
ofimática tienen
distintas
funciones
Que hay otros
elementos que
complementan
la computadora
como:
impresora,
bocinas
Internet,
teclado, mouse
etc
Que hacer en
caso de un
problema con el
dispositivo
Mantenimiento
externo del CPU
El manejo de
programas
Saber cada
función de
Plataformas que
se utilizan para

3. ofimáticos
básicos
todos los
componentes
abordar cursos
relacionados
con la
informática