Este documento resume los aprendizajes de las alumnas Mariángela Cervantes Pérez y Mónica Dávalos Viveros en su primer parcial sobre el uso de las TIC. Explica las partes de una computadora, cómo funciona, su evolución histórica y los tipos de software y hardware. También reflexiona sobre lo aprendido, áreas de oportunidad y cómo mejorar en el próximo parcial.

1. Trabajo de
integración
PARCIAL 1
Aprendizajes
{

2. Aprendizajes del Parcial 1
Alumnas: Mariángela Cervantes Pérez y
1° A
Uso de las TICS
Mónica Dávalos Viveros
Encarnación de Díaz, Jalisco
29 de agosto de 2014

3. ¿Qué es una
computadora?
 Es una maquina electrónica que
permite procesar y acumular datos.
 Funciona ingresando la información
mediante un hardware de entrada,
posteriormente procesa la
información y presenta los resultados

4. Forma en la que
trabaja el computador
Entrada
• Introducir
información
Proceso
•Realiza
operaciones,
cálculos,
movimientos
cambios, etc.
Salida
•Muestra al
usuario la
información
procesada

5. Partes del computador o
sistema informático
Hardware Software
Programas, no
tangible, lógicos
Computadora
Humanware
Tangible,
físico.
Personas

6. Entrada
Permiten
introducir
información
Teclado
Mouse
Micrófono
Almacenamiento
(entrada y salida)
Sirve para
guardar
información para
después volver a
introducirlo
Memoria USB
Scanner
Salida Muestra
resultados
Bocinas
Monitor
Impresora
Hardware
Ejemplos

7. Aplicación
Programas
con una
función
especifica
Facebook
Instagram
Desarrollo
Programa para
desarrollar otros
programas
Pascal
Sistema Sistema
operativo
Android
iOS
Software
Ejemplos

8. Humanware
Usuario
Usuarios
comunes
Técnico
Le da
mantenimiento
a las
computadoras
Desarrollador
Crea software y
sistemas
operativos

9. Computadora antigua
 Tubos al vacío
 Grandes dimensiones (30 toneladas.)
 Alto consumo de energía..
 Almacenamiento de la información en
tambor magnético interior.
 Lenguaje de máquina. Consistía en la
yuxtaposición de largo bits o cadenas de
cero y unos.
 Comienzo en la fabricación industrial.

10. ENIAC

11. Computadora
 Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de
almacenamiento.
 Reducen el tiempo de respuesta.
 Gran expansión del uso de las Computadoras.
 Memorias electrónicas más rápidas.
 Sistemas de tratamiento de bases de datos.
 Generalización de las aplicaciones: innumerables y
afectan prácticamente a todos los campos de la
actividad humana.
 Multiproceso.
moderna

12. Computadora moderna

14. Aprendí que…
 La computadora fue evolucionando para
llegar a ser como es hoy
 Puedo utilizar programas como dropbox o
slideshare para compartir mis trabajos en la
nube
 La computadora se compone de hardware,
software y humanware y los puedo identificar
 Hay un proceso para que la computadora
trabaje
 Ahora puedo identificar mas fácilmente los
componentes del computador

15. ¿Para qué te servirá lo
aprendido?
 Me servirá mucho porque son los elementos
básicos del computador y su historia, y para
aprender otras cosas primero tengo que saber
lo básico, además estoy seguro que ya no se me
olvidará.

16. ¿Qué actividades o acciones
considero que hice de
manera correcta?
 Pues considero que todas las actividades que
realizamos las supe hacer bien, además entendí
lo que debía en cada una de ellas y las hice a
conciencia.

17. ¿Qué fallos o desempeños
inadecuados tuve
obstaculizaron mi aprendizaje?
 Mis fallos en este parcial fueron algunas faltas a
clase y además algunas distracciones con mis
compañeros, pero ahora que identifique lo que
estuvo mal, puedo mejorar esos aspectos.

18. ¿Qué acciones tomaré para
mejorar mi desempeño el próximo
parcial?
 Tratar de llegar temprano a clases y
concentrarme en mi trabajo y en lo que tengo
que aprender antes que en mis compañeros o
en distracciones.