SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Recordatorio
El Benigno Argote que conocí

LUIS      OSCAR                     MIRANDA                G.
PANORAMA@PRENSA.COM

Conocí y traté a Benigno Tomás Argote en tres estadios: el
profesional, en general; como estudiante de la Universidad
de Columbia, en ejercicio de nuestra profesión en escuela
oficial y como socio soñador de un colegio experimental que
quisimos fundar en Boquete, el cual fue un éxito académico,
pero un fracaso económico.

Rememoro el nacimiento del Instituto Doraz, que fue
nuestro sueño académico, porque Benigno fue el más
valiente y audaz de todos.Tenía una familia que mantener y
                                                           Benigno Tomás
aun así se atrevió a realizar esa aventura con las manos
                                                           Argote626662
vacías que llevábamos todos, pero sí una gran ilusión
académica.

El 3 de noviembre de 1949 visitamos Boquete para auscultar la posibilidad de ese
colegio secundario experimental según los modelos que habíamos conocido en
Estados Unidos. Entre las personalidades visitadas estaba el doctor Arnulfo Arias,
retirado en su finca, en espera de un fallo en su favor por parte del Tribunal Electoral.
Nos recibió con gentil cortesía y nos prometió que al alcanzar su gobierno tendríamos
todo el apoyo que fuera necesario. Meses después subió al poder; nos concedió una
entrevista leve y contundente: "¿En qué puedo servirles y en qué pueden servirme
ustedes a mí?". Le expresamos la necesidad de una pequeña ayuda oficial para
fortalecer la débil economía del colegio. Su respuesta fue: "Mi gobierno está
comprometido con las escuelas primarias más que con las secundarias". Todo estaba
dicho, nos levantamos y nos despedimos, como era de rigor. El Instituto Doraz siguió
viviendo muy precariamente, pero sin descuidar la labor académica.

Llegó el momento en que le propuse a Benigno cerrar el colegio, pero él se negó y
quiso continuar en él, por razones de salud y porque él no quería abandonar ese
proyecto de ilusión que habíamos empezado. Argote murió el 22 de abril de 1953,
siendo el único de los cuatro que habíamos prometido quedarnos para siempre en
Boquete.

El cierre del Doraz produjo un vacío que la población . Una comisión de boqueteños
solicitó la apertura de una escuela secundaria oficial. El ministerio fundó la escuela.

La comunidad, agradecida de la labor realizada por Benigno Tomás Argote, solicitó
que su nombre fuese dado al nuevo colegio.

Mi homenaje es el recuerdo de todo aquello, especialmente de la bella ilusión que fue
el Instituto Doraz.

El autor es educador.

Más contenido relacionado

Más de MEDUCA-BTA (9)

Secuencia didática
Secuencia didáticaSecuencia didática
Secuencia didática
 
Secuencia didática
Secuencia didáticaSecuencia didática
Secuencia didática
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Desigualdades cuadráticas
Desigualdades cuadráticasDesigualdades cuadráticas
Desigualdades cuadráticas
 
Emilys,...
Emilys,...Emilys,...
Emilys,...
 
PRESENTACIÓN CREADA POR ALUMNOS DE 11º B CIENCIAS
PRESENTACIÓN CREADA POR  ALUMNOS DE 11º B CIENCIASPRESENTACIÓN CREADA POR  ALUMNOS DE 11º B CIENCIAS
PRESENTACIÓN CREADA POR ALUMNOS DE 11º B CIENCIAS
 
Inecuaciones y desigualdades.p1
Inecuaciones y desigualdades.p1Inecuaciones y desigualdades.p1
Inecuaciones y desigualdades.p1
 
Inecuaciones y desigualdades.p1
Inecuaciones y desigualdades.p1Inecuaciones y desigualdades.p1
Inecuaciones y desigualdades.p1
 
Desigualdades conceptos básicos. p2
Desigualdades  conceptos básicos. p2Desigualdades  conceptos básicos. p2
Desigualdades conceptos básicos. p2
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

Recordatorio

  • 1. Recordatorio El Benigno Argote que conocí LUIS OSCAR MIRANDA G. PANORAMA@PRENSA.COM Conocí y traté a Benigno Tomás Argote en tres estadios: el profesional, en general; como estudiante de la Universidad de Columbia, en ejercicio de nuestra profesión en escuela oficial y como socio soñador de un colegio experimental que quisimos fundar en Boquete, el cual fue un éxito académico, pero un fracaso económico. Rememoro el nacimiento del Instituto Doraz, que fue nuestro sueño académico, porque Benigno fue el más valiente y audaz de todos.Tenía una familia que mantener y Benigno Tomás aun así se atrevió a realizar esa aventura con las manos Argote626662 vacías que llevábamos todos, pero sí una gran ilusión académica. El 3 de noviembre de 1949 visitamos Boquete para auscultar la posibilidad de ese colegio secundario experimental según los modelos que habíamos conocido en Estados Unidos. Entre las personalidades visitadas estaba el doctor Arnulfo Arias, retirado en su finca, en espera de un fallo en su favor por parte del Tribunal Electoral. Nos recibió con gentil cortesía y nos prometió que al alcanzar su gobierno tendríamos todo el apoyo que fuera necesario. Meses después subió al poder; nos concedió una entrevista leve y contundente: "¿En qué puedo servirles y en qué pueden servirme ustedes a mí?". Le expresamos la necesidad de una pequeña ayuda oficial para fortalecer la débil economía del colegio. Su respuesta fue: "Mi gobierno está comprometido con las escuelas primarias más que con las secundarias". Todo estaba dicho, nos levantamos y nos despedimos, como era de rigor. El Instituto Doraz siguió viviendo muy precariamente, pero sin descuidar la labor académica. Llegó el momento en que le propuse a Benigno cerrar el colegio, pero él se negó y quiso continuar en él, por razones de salud y porque él no quería abandonar ese proyecto de ilusión que habíamos empezado. Argote murió el 22 de abril de 1953, siendo el único de los cuatro que habíamos prometido quedarnos para siempre en Boquete. El cierre del Doraz produjo un vacío que la población . Una comisión de boqueteños solicitó la apertura de una escuela secundaria oficial. El ministerio fundó la escuela. La comunidad, agradecida de la labor realizada por Benigno Tomás Argote, solicitó que su nombre fuese dado al nuevo colegio. Mi homenaje es el recuerdo de todo aquello, especialmente de la bella ilusión que fue el Instituto Doraz. El autor es educador.