Este documento contiene las notas y observaciones de un estudiante sobre varios experimentos relacionados con el suelo. A través de pruebas como sembrar semillas en arena, arcilla y humus, observar raíces con una lupa, y probar la capacidad de retención de agua y sedimentación de diferentes tipos de suelo, el estudiante aprendió sobre las propiedades y composición del suelo, y cómo esto afecta el crecimiento de las plantas.
Análisis del suelo y sus propiedades a través de experimentos
1. L1 Fecha:____________________
¿QUÉ PODEMOS ENCONTRAR EN EL SUELO?
Predicción: ¿Qué crees que encontrarás?
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¿Por qué?
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Observación: ¿Qué encontraste?
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L2a Fecha:____________________
ELABORANDO UNA COMPOSTA
¿Qué colocaste en tu bolsa de composta?
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¿Qué piensas que encontrarás en el suelo dentro de seis semanas?
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Observación: ¿Qué encontraste?
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2. L2b Fecha:____________________
¿QUÉ OCURRE EN LA BOLSA DE LA COMPOSTA?
¿Qué observas en la bolsa de la composta?
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L3a Fecha:____________________
UTILIZANDO UN TAMIZ PARA SEPARAR LA ARENA
¿Qué piensas que puede suceder?
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¿Por qué crees que puede ser así?
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3. L3b Fecha:____________________
UTILIZANDO UN TAMIZ PARA SEPARAR LA ARENA
L4a Fecha:____________________
ANTES Y DESPUÉS DE HUMEDECER EL SUELO
¿Cómo sientes la arenas seca?__________________________________________
¿Cómo sientes la arcilla seca?___________________________________________
¿Cómo sientes el humus seco?__________________________________________
¿Cómo sientes la arena mojada?_________________________________________
¿Cómo sientes la arcilla mojada?_________________________________________
¿Cómo sientes el humus mojado?________________________________________
¿Cuáles suelos se hacen bola cuando se mojan?____________________________
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4. L4b Fecha:____________________
COLOREANDO CON EL SUELO
L5 Fecha:____________________
SEDIMENTACIÓN: INMEDIATAMENTE DESPUÉS DE AGITARLO
Agita el tubo. Colócalo en el vaso y dibuja lo que observas
5. L6 Fecha:____________________
SEDIMENTACIÓN: ALGUNOS DÍAS DESPUÉS
Algunos días después así se ven los tubos.
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L7 Fecha:___________________
REVISANDO CON LUPAS
Observa la Mezcla Misteriosa con tu lupa. ¿Qué ves?
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¿Qué te dice esto acerca de la Mezcla Misteriosa?
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6. L8 Fecha:___________________
¿PUEDE EL SUELO RETENER AGUA?
L9 Fecha:____________________
¿CÓMO SE DESPLAZA EL AGUA A TRAVÉS DE LA ARENA Y LA ARCILLA?
¿Qué le sucede al agua en la superficie de la arena?
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¿Qué le sucede al agua en la superficie de la arcilla?
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7. L11 Fecha:____________________
OBSERVANDO LAS RAÍCES DE LAS PLANTAS
Dibuja las raíces que observas en cada muestra de suelo
L10 Fecha:____________________
¿CUÁLES SUELOS HARÁN CRECER MEJOR LAS PLANTAS?
Tú y tus compañeros han plantado semillas en la arena, la arcilla y el humus.
¿En cuál de estos suelos crees que crecerán mejor las plantas?
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Proporciona dos razones para tu respuesta
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8. L12 Fecha:____________________
ABRIENDO LA BOLSA DE LA COMPOSTA
¿Qué pusiste en la bolsa de la composta?
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¿Qué hay en la bolsa ahora?
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¿Qué le ocurrió a la lechuga y a los otros materiales que pusiste en la bolsa?
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L13 Fecha:____________________
INVESTIGANDO EL SUELO DE LA REGIÓN: DISEÑANDO UN PLAN
¿Qué prueba le harás al suelo de la región?
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Dibuja cómo crecieron las raíces en los tres suelos.
ARCILLA ARENA HUMUS
9. L15 Fecha:___________________
INVESTIGANDO EL SUELO DE LA REGIÓN: SEGUNDA PARTE
SEDIMENTACIÓN
¿Qué te dice esto acerca del Suelo de la Región?
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L14 Fecha:___________________
INVESTIGANDO EL SUELO DE LA REGIÓN: PRIMERA PARTE
REVISANDO CON LUPAS
Observa el suelo de la región con tu lupa. ¿Qué ves?
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Realiza la prueba que escribiste en la lección anterior y anota los resultados.
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Dibuja lo que ves
inmediatamente después
de agitarlo
10. L15 Fecha:____________________
INVESTIGANDO EL SUELO DE LA REGIÓN: CONCLUSIÓN
ANTES Y DESPUÉS DE HUMEDECER EL SUELO DE LA REGIÓN
¿Cómo sientes el Suelo de la Región cuando está seco?
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¿Cómo sientes el Suelo de la Región cuando está húmedo?
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¿Qué sucede cuando tratas de formar una bola?
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¿Qué te dice esto acerca del Suelo de la Región?
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L16 Fecha:____________________
¿QUÉ CONTIENE EL SUELO DE LA REGIÓN?
¿Qué crees que contenga el Suelo de la Región?
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¿Por qué? Menciona al menos dos razones
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