Evaluación

1. Examen de la Unidad 12
Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué es un refrán?
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2.- ¿Qué es un dicho?
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3.- ¿Qué es un pregón?
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4.- ¿Da un ejemplo de:
Refrán: __________________________________
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Dicho: __________________________________
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2. Pregón: __________________________________
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5.- Menciona 5 textos literarios populares:
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6.- ¿Quiénes son los autores de estos textos?
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7.- Menciona 3 características de los refranes,
dichos y pregones:
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8.- ¿Qué recursos literarios que se usan en la
poesía se pueden usar también en los refranes,
dichos y pregones?
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3. 9.- Marca con una R=refrán, D=dicho o P=pregón,
según sea el caso:
a) Como Pedro por su casa. ( )
b) A caballo regalado, no se le ve colmillo. ( )
c) ¡Llegó el pan, a solo tres pesitos llegó el pan! ( )
10.- Explica con tus propias palabras lo que significa:
a) Del dicho al hecho hay mucho trecho.
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b) Al mejor cazador se le va la liebre.
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4. c) Desde que se hicieron las excusas, todo el mundo
queda bien.
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11.- ¿Qué figura retórica se encuentra en cada uno
de los sigueintes dichos?
a) Estás tan loco como una cabra.
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b) Te lo he dicho un millón de veces.
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c) Candil de la calle, oscuridad de la casa.
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d) Ojos que no ven, corazón que no siente, pero
siempre hay un chismoso que te lo cuente.
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e) Picóme una araña y atéme una sábana.
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5. f) Ahora adulador, mañana traidor.
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g) Sol de media noche.
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h) La naturaleza es sabia.
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i) Luchamos por lo que fuimos y luchamos por lo que
seremos.
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12.- Más vale un pájaro en la mano que cien violando
decía una anciana mientras guardaba su billete de mil
pesos en sus bolsilllos. Y es que poco tenía para
pasar el frío aunque trabajara de sol a sombra
vendiendo raspados en el verano.
Crea tu propia historia utilizando los refranes, dichos y
pregones que has investigado. Empieza tu texto con el
refrán subrayado.