Plan de curso

1. INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL
“ITFIP”
1. IDENTIFICACIÓN
FACULTAD: Economía, Administración y Contaduría
PROGRAMA: Administración de Costos y Auditoria
ASIGNATURA: INFORMATICA III
UBICACIÓN: V
CÓDIGO: I1555
No. CRÉDITOS: 3
PRERREQUISITOS:
CARACTERISTICAS DE LA ASIGNATURA:
TEÓRICA VALIDABLE SI TÉCNICA x
NO X APLICADA
PRÁCTICA HABILITABLE SI TÉCNICA
NO X BÁSICA
TEORICO- PRACTICO X HOMOLOGABLE SI BASICA
NO X
HUMANISTICA
INTENSIDAD HORARIA: TEORICA 16
SEMESTRAL
PRACTICA 64
2. JUSTIFICACIÓN
Con el avance de la tecnología, la aparición de los
computadores personales hace que exista una integración de
los procesos contables con los sistematizados; es por esta
razón que el técnico profesional en Administración de
Costos y Auditoria, debe aplicar todos los conocimientos
contablemente adquiridos durante los semestres anteriores
específicamente en las asignaturas laboratorio contable I
y II como también en las asignaturas Informática I y II y
llevarlos a la práctica, sistematizando el proceso
contable que se llevaba de una manera manual, e
implementarlos a un nuevo sistema donde la información
fluya de una manera oportuna (on line) depurada y con base
en esta se tome mejores decisiones para el crecimiento y

2. rentabilidad de la empresa, aplicando mejoramiento
continuo dentro del ente económico.
3. OBJETIVO GENERAL
Orientar al estudiante en la aplicación, respaldo y
administración eficiente de un software contable en la
operación, aplicación y solución de problemas de manejo de
la información administrativa, contable y financiera.
4. CONTENIDO
Presentación de estudiantes y docentes.
El estudiante debe conocer los temas a tratar los
objetivos, la metodología, la forma de evaluación y las
fechas acordadas durante el transcurso del semestre.
No CONTENIDO ESTRATEGIA H. H. H. T.
SEM METODOLOGICA P D I H
Presentación Presentación del 3 2 5
estudiantes programa,
docentes
contenido de la Sistemas de
1 asignatura, evaluación, fechas,
metodología. y firmas del acuerdo
por parte de
Acuerdo estudiantes y
pedagógico. docente.
SUBTOTAL 3 2 5
4.1.1. Evaluación de competencias
Se evaluara a través de sondeos de opinión, en donde el
estudiante expresará su compresión y su interpretación a
lo planteado en la socialización del acuerdo.

3. 4.2 INSTALACION, COPIAS DE SEGURIDAD, PARAMETRIZACION E
IMPLEMENTACION DEL PUC, TERCEROS, INVENTARIOS (CATALOGO DE
INVENTARIOS Y ARTICULOS), ACTIVOS FIJOS EN EL PROGRAMA
CONTABLE CAFÉ.
4.2.1. Objetivo Educacional
 El estudiante interioriza el conocimiento aplicando e
implantando los diferentes parámetros que le
permitirán obtener y respaldar información confiable,
perfectamente clasificada en cuanto a bodegas, centros
de costos, cuentas contables, zonas, vendedores;
relacionar las tablas de inventario y activos fijos
con respecto a la creación de productos, servicios y
catálogo de activos de un ente económico.
No CONTENIDO ESTRATEGIA
H.P
H.D H.I T.H
SEM METODOLOGICA
Organización de - Exposiciones 2 3 3 8
la información y técnicas por parte
el proceso de del docente, Taller
sistematización. por grupos de
trabajo.
-Copia de - Explicación por 1 4 3 8
Seguridad y parte del docente.
Compresores -Consulta Internet
-Práctica
Laboratorio
sistemas.
-DESCRIPCIÓN - Explicación por
GENERAL DEL parte del docente. 1 4 4 9
SOFTWARE CAFE, -Consulta manuales
sistemas de programa e
inventarios Internet.
funcionamiento -Práctica
6 Instalación de Laboratorio
empresas, sistemas.
acceso.

4. PARAMETRIZACIÓN - Explicación por 1 4 4 9
Control, zonas, parte del docente.
formas de pago, -Consulta manuales
impresión de programa e
parámetros. Internet.
-Práctica
Laboratorio
sistemas.
-MENÚ PRINCIPAL 1 4 8 13
Plan de cuentas - Explicación por
Creación bodegas parte del docente.
Apertura de -Consulta manuales
vendedores, programa e
cobradores Internet.
calificación, -Práctica
Administración Laboratorio
de terceros. sistemas.
TABLAS DE
1 2 3 7
INVENTARIOS,
Líneas, grupos y - Explicación por
productos, parte del docente.
consulta de -Consulta manuales
precios, costos, programa e
exentos y Internet.
gravados e -Práctica
impresión. Laboratorio
sistemas.
CATALOGO DE
1 1 1 3
ACTIVOS FIJOS.
Apertura,
responsables y - Explicación por
depreciación. parte del docente.
-Consulta manuales
programa e
Internet.
-Práctica
Laboratorio 26
8 22 56
sistemas.
SUBTOTAL
4.2.2. Evaluación de competencias

5. Con base en información detallada de una empresa se debe
instalar, parametrizar e implementar del P.U.C., terceros,
inventarios y activos fijos en el programa CAFÉ.
4.2.3. Recursos académicos
Documentos y talleres elaborados por el docente, sitios en
la Web recomendados, Centro de cómputo.
4.3 CATALOGOS TIPOS DE COMPROBANTES, SALDOS INICIALES,
ELABORACION DE DOCUMENTOS (CAPTURA DE INFORMACION).
4.3.1. Objetivo Educacional
 El estudiante crea los diferentes documentos que
requiere para la empresa que ha parametrizado, y
diligencia el comprobante de saldos iniciales e
implementa las transacciones o movimientos contables
en que han sido realizados en el ente económico.
No CONTENIDO ESTRATEGIA
H.P
H.D H.I T.H
SEM METODOLOGICA
-TIPOS DE - Explicación por 1 4 4 9
DOCUMENTOS: parte del docente.
Facturas venta, -Consulta manuales
recibo de caja, programa e
comprobante de Internet.
egreso, -Práctica
consignaciones, Laboratorio
notas de sistemas.
contabilidad,
notas de - Explicación por 2 3 3 8
inventarios. parte del docente.
-Consulta manuales
programa e
5 -SALDOS Internet.
INICIALES: -Práctica
Comprobante de Laboratorio
apertura, sistemas.
3 12 10 25
diligenciamiento

6. e impresión. - Explicación por
parte del docente.
-ELABORACION DE -Consulta manuales
DOCUMENTOS: programa e
Ordenes de Internet.
compra, notas de -Práctica
entrada, Laboratorio
registro de sistemas.
compra,
comprobante de
egresos,
anticipo a
proveedores;
Notas pedido, de
remisión,
factura venta y
novedades e
impresión de 17
documentos. 6 19 42
4.3.2. Evaluación de competencias
El estudiante durante el trascurso de estos contenidos
debe diseñar, diligenciar e imprimir todos los movimientos
contables realizados por la empresa.
4.3.3. Recursos académicos
Direcciones Web, material de apoyo del programa contable
CAFÉ, talleres elaborados por el docente, Centro de
cómputo.
4.4 INFORMES GENERALES, CONTABILIDAD, CUNTAS POR COBRAR,
CUENTAS POR PAGAR, INVENTARIOS (KARDEX) FISCALES, INFORMES
FINANCIEROS Y LIBROS OFICIALES.
4.4.1. Objetivo Educacional
 El estudiante registra la importancia de implantar la
contabilidad en un sistema contable, puesto que la
aplicación de este modelo es la que permite planear,
organizar, dirigir, implementar y controlar, que los

7. objetivos trazados se cumplan a cabalidad, mediante
una serie de herramientas dadas para la solución de
inconvenientes y toma de decisiones con base en la
información suministrada y el correcto análisis de
esta.
No CONTENIDO ESTRATEGIA
H.P
H.D H.I T.H
SEM METODOLOGICA
Claves de 2 3 4 9
acceso, cambio
de fecha,
bloqueo de
sistema,
mantenimiento
base de datos,
revisión y
auditoria para
solución de
errores, copia
de archivos,
interpretación
5 y solución de
errores.
-GENERADOR DE
DOCUMENTOS
Cuentas por
cobrar, y 1 4 4 9
pagar y
ventas.
TERMINACION DE
EJERCICIO
CIONTABLES E
2 8 9 19
IMPRESIÓN DE
INFORMES:
Informes
Financieros
libros
oficiales.

8. 1 4 10 15
6 19 27 52
4.4.2. Evaluación de competencias
Con los conocimientos adquiridos a partir del proceso
anterior se debe entregar un informe impreso de toda la
información que nos arroja el ejercicio contable y además
socializar a los demás equipos de trabajo, los estados
financieros y las posibles acciones a tomar con base a
esta información para el mejoramiento de la empresa.
4.4.3. Recursos académicos
Manual interactivo en la web del productor, talleres
elaborados por el docente, Centro de cómputo, sala de
proyecciones y proyector de video.
5. TOTAL CREDITOS
TOTAL HORAS PRESENCIALES 20
TOTAL HORAS DIRIGIDAS 60
TOTAL HORAS INDEPENDIENTES 60
TOTAL HORAS 140

9. TOTAL CREDITOS 3
6. EVALUACIÓN
Solución de talleres sobre casos prácticos expuestos por
los estudiantes y ejercicios de empresas donde labora el
docente teniendo en cuenta los parámetros estipulados en
la ley 43/90, se realizaran aplicando la herramienta del
software CAFÉ.
Trabajos y exposiciones en equipo: Elaboración y
presentación de informes, mediante el paquete contable
Los porcentajes establecidos de valoración son los
siguientes:
Primera evaluación 30%
Segunda evaluación 30%
Examen final 40%
7. BIBLIOGRAFIA
- www.syscafe.com.co
- CONTABILIDAD 2000, Gudiño-Coral, tercera edición, Mc
Graw Hill. 2000.