SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
ASIGNA UN NOMBRE A CADA ÁRBOL O ARBUSTO QUE ENCONTRAREMOS
        EN LA SIERRA DE HUELVA.

         ÁRBOL /ARBUSTO   HOJA                          FRUTO/SEMILLA
11 11




    2




    3




    4




    5
6




7




8




9




    Aquí tienes varias especies de árboles y arbustos que encontraremos en
    nuestro camino.
    Trata de asignar ahora el nombre según el fruto, hoja y aspecto del
    árbol.
    Los nombres son:

      -   Chopo
      -   Castaño
      -   Coscoja
      -   Pino negral
      -   Alcornoque
      -   Cornicabra
      -   Quejigo
      -   Encina
      -   Roble
      -   Eucalipto
ASIGNA UN NOMBRE A CADA ANIMAL DE LA TABLA

  1. Cigüeña negra
  2. Águila real
  3. Cernícalo primilla
  4. Jabalí
  5. Ciervo
  6. Ratonero
  7. Milano negro
  8. Milano real
  9. Gato silvestre
  10. Gineta
  11. Zorro
  12. Garduña
  13. Meloncillo
  14. Buitre negro
  15. Nutria
  16. Cerdo Ibérico
Algunos consejos para cuando salgamos al campo:

  1. No olvides llevar una bolsita para ir guardando las hojas y frutos
     caídos que encontremos en el camino. Así podremos clasificarlas
     en clase.

  2. Si dispones de unos prismáticos, llévalos contigo. No olvides que
     muchas de las cosas que pasan en la Naturaleza, suceden en el
     cielo.

  3. Trata de llevar una bolsa vacía para echar la basura que
     produzcamos cuando nos sentemos a desayunar o a almorzar.
     Llévala con los restos en la mochila hasta que encontremos una
     papelera.

  4. Tienes que ir mirando atentamente al suelo, a los troncos de los
     árboles, a las hojas…los insectos son abundantes y pequeños,
     pero hay que fijarse para poder verlos, al igual que al musgo o a
     las setas. Déjalos estar, no los toques, solo tienes que observarlos.

  5. Procura no hacer ruido cuando camines por el campo. Los
     animales se asustan y podemos perder la oportunidad de verlos.
     Si vamos por zonas pobladas, no debemos perturbar el descanso
     o la quietud de los habitantes del lugar.

  6. Si decides llevar cámara, haz fotos de detalles, fachadas,
     paisajes, que luego te ayuden a poner en pie la salida.

Más contenido relacionado

Similar a Asigna un ýýrbol a cada fruto

Similar a Asigna un ýýrbol a cada fruto (20)

Cuaderno de campo
Cuaderno de campoCuaderno de campo
Cuaderno de campo
 
Los insectos para infantil
Los insectos para infantilLos insectos para infantil
Los insectos para infantil
 
Cuaderno de campo
Cuaderno de campoCuaderno de campo
Cuaderno de campo
 
Casetas nido1
Casetas nido1Casetas nido1
Casetas nido1
 
Evaluacion textos informativos
Evaluacion textos informativosEvaluacion textos informativos
Evaluacion textos informativos
 
Guía seres vivos: la ardilla
Guía seres vivos: la ardillaGuía seres vivos: la ardilla
Guía seres vivos: la ardilla
 
amigo_naturaleza.pdf
amigo_naturaleza.pdfamigo_naturaleza.pdf
amigo_naturaleza.pdf
 
Libro digital
Libro digitalLibro digital
Libro digital
 
Manual del observador de aves
Manual del observador de avesManual del observador de aves
Manual del observador de aves
 
Los gusanos de seda 1
Los gusanos de seda 1Los gusanos de seda 1
Los gusanos de seda 1
 
Losinsectospower 111221150211-phpapp01
Losinsectospower 111221150211-phpapp01Losinsectospower 111221150211-phpapp01
Losinsectospower 111221150211-phpapp01
 
Y los animales
 Y los animales Y los animales
Y los animales
 
Arañas
ArañasArañas
Arañas
 
Arañas
ArañasArañas
Arañas
 
Las setas
Las setasLas setas
Las setas
 
C.%20y%20 ambiente%20 %20clasificando%20a%20los%20animales
C.%20y%20 ambiente%20 %20clasificando%20a%20los%20animalesC.%20y%20 ambiente%20 %20clasificando%20a%20los%20animales
C.%20y%20 ambiente%20 %20clasificando%20a%20los%20animales
 
Las Arañas
Las ArañasLas Arañas
Las Arañas
 
Democuaderno4
Democuaderno4Democuaderno4
Democuaderno4
 
Estimulacion de lenguaje
Estimulacion de lenguajeEstimulacion de lenguaje
Estimulacion de lenguaje
 
La caja biológica
La caja biológicaLa caja biológica
La caja biológica
 

Más de Mercedes Romero

Más de Mercedes Romero (20)

Tiempo en andalucía
Tiempo en andalucíaTiempo en andalucía
Tiempo en andalucía
 
Andalucia by lucía caro
Andalucia by lucía caroAndalucia by lucía caro
Andalucia by lucía caro
 
For valentines day[1]
For valentines day[1]For valentines day[1]
For valentines day[1]
 
Directions
DirectionsDirections
Directions
 
King arthur 5 grade task
King arthur 5 grade taskKing arthur 5 grade task
King arthur 5 grade task
 
King arthur presentation with listening galutins!!!!!!
King arthur presentation with listening galutins!!!!!!King arthur presentation with listening galutins!!!!!!
King arthur presentation with listening galutins!!!!!!
 
King arthur 5 grade task
King arthur 5 grade taskKing arthur 5 grade task
King arthur 5 grade task
 
King arthur vocabulary2
King arthur vocabulary2King arthur vocabulary2
King arthur vocabulary2
 
The legend of king arthur synopsis
The legend of king arthur synopsisThe legend of king arthur synopsis
The legend of king arthur synopsis
 
Plantas clasificación
Plantas clasificaciónPlantas clasificación
Plantas clasificación
 
Scan 112
Scan 112Scan 112
Scan 112
 
Scan 113
Scan 113Scan 113
Scan 113
 
2 3ciclomalala[1]
2 3ciclomalala[1]2 3ciclomalala[1]
2 3ciclomalala[1]
 
Show videotranslations!generatepdf
Show videotranslations!generatepdfShow videotranslations!generatepdf
Show videotranslations!generatepdf
 
Mbase mbase mbase_el_museo_de_los_ninos_4_8_anos_1
Mbase mbase mbase_el_museo_de_los_ninos_4_8_anos_1Mbase mbase mbase_el_museo_de_los_ninos_4_8_anos_1
Mbase mbase mbase_el_museo_de_los_ninos_4_8_anos_1
 
Murillo y justino de neve
Murillo y justino de neveMurillo y justino de neve
Murillo y justino de neve
 
Un día en Grazalema
Un día en GrazalemaUn día en Grazalema
Un día en Grazalema
 
Ia cc (2) carlos y luis
Ia cc (2) carlos y luisIa cc (2) carlos y luis
Ia cc (2) carlos y luis
 
Scan 86 0000
Scan 86 0000Scan 86 0000
Scan 86 0000
 
Scan 85 0000
Scan 85 0000Scan 85 0000
Scan 85 0000
 

Asigna un ýýrbol a cada fruto

  • 1. ASIGNA UN NOMBRE A CADA ÁRBOL O ARBUSTO QUE ENCONTRAREMOS EN LA SIERRA DE HUELVA. ÁRBOL /ARBUSTO HOJA FRUTO/SEMILLA 11 11 2 3 4 5
  • 2. 6 7 8 9 Aquí tienes varias especies de árboles y arbustos que encontraremos en nuestro camino. Trata de asignar ahora el nombre según el fruto, hoja y aspecto del árbol. Los nombres son: - Chopo - Castaño - Coscoja - Pino negral - Alcornoque - Cornicabra - Quejigo - Encina - Roble - Eucalipto
  • 3. ASIGNA UN NOMBRE A CADA ANIMAL DE LA TABLA 1. Cigüeña negra 2. Águila real 3. Cernícalo primilla 4. Jabalí 5. Ciervo 6. Ratonero 7. Milano negro 8. Milano real 9. Gato silvestre 10. Gineta 11. Zorro 12. Garduña 13. Meloncillo 14. Buitre negro 15. Nutria 16. Cerdo Ibérico
  • 4. Algunos consejos para cuando salgamos al campo: 1. No olvides llevar una bolsita para ir guardando las hojas y frutos caídos que encontremos en el camino. Así podremos clasificarlas en clase. 2. Si dispones de unos prismáticos, llévalos contigo. No olvides que muchas de las cosas que pasan en la Naturaleza, suceden en el cielo. 3. Trata de llevar una bolsa vacía para echar la basura que produzcamos cuando nos sentemos a desayunar o a almorzar. Llévala con los restos en la mochila hasta que encontremos una papelera. 4. Tienes que ir mirando atentamente al suelo, a los troncos de los árboles, a las hojas…los insectos son abundantes y pequeños, pero hay que fijarse para poder verlos, al igual que al musgo o a las setas. Déjalos estar, no los toques, solo tienes que observarlos. 5. Procura no hacer ruido cuando camines por el campo. Los animales se asustan y podemos perder la oportunidad de verlos. Si vamos por zonas pobladas, no debemos perturbar el descanso o la quietud de los habitantes del lugar. 6. Si decides llevar cámara, haz fotos de detalles, fachadas, paisajes, que luego te ayuden a poner en pie la salida.