SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Guion de estudiante



A partir de las instrucciones del docente desarrolla la siguiente secuencia de trabajo:

1.- Revisa de forma completa este guion para que puedas ir al mismo tiempo que tu
profesor y compañeros máximos 10 minutos

2.-ver el video que aparece en la sección de Activación y responde las preguntas que
aparecen, para ello cuentas con 15 minutos

3.- Leer la materia que aparece en la sección de contenidos, ante cualquier duda puedes
consultar a los links de profundización o a tu profesor, para ello cuentas con 20 minutos

4.- Desarrollar las actividades que se te darán en la cuarta sección del trabajo llamada
“Actividad” en esta se te pedirá realizar grupos (no más de tres personas por grupo) y
realizar una exposición de las plantas, pero solo las que se nombraron durante la clase,
dar 2 ejemplos y explicar porque eligieron esas plantas que le llamo la atención de ellas.
Para realizar este trabajo dispones de 25 minutos

5.- Luego de realizar todo lo anteriormente nombrado debes dirigirte a las sección de
“Evaluación” en la cual deberás realizar las actividades que aparecen como link, para esto
deberás seguir la instrucciones que te del profesor en el momento de comenzar ya que
como lo dice el nombre de la sección, será evaluado con una nota directa al libro de
clases. Para ellos depones de 15 minutos

6.- Una vez terminado el trabajo trasladarse a la sección de ”cierre” en la cual deberás de
realizar un resumen junto con tu profesor de lo nuevo que aprendiste hoy y lo que más te
llamo la atención de la clase , para esto dispones de 5 minutos

Más contenido relacionado

Destacado

sdgsd
 sdgsd sdgsd
sdgsd3venti
 
Skmbt c45011111710502
Skmbt c45011111710502Skmbt c45011111710502
Skmbt c45011111710502Ilia Malkov
 
2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vf
2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vf2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vf
2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vfGuillermo Q. Quien
 
World Clouds
World CloudsWorld Clouds
World Cloudsainoa97
 
Guión del Alumno
Guión del AlumnoGuión del Alumno
Guión del Alumnogaldames
 
Poslovna statistika ii 120905
Poslovna   statistika   ii    120905Poslovna   statistika   ii    120905
Poslovna statistika ii 120905Nedim Ikanovic
 
Poslovna statistika ii0905
Poslovna statistika ii0905Poslovna statistika ii0905
Poslovna statistika ii0905Nedim Ikanovic
 
Conjunto de las agendas
Conjunto de las agendasConjunto de las agendas
Conjunto de las agendaspaopeynado
 
Shakespeare's Romeo and Juliet: Essay Question
Shakespeare's Romeo and Juliet: Essay QuestionShakespeare's Romeo and Juliet: Essay Question
Shakespeare's Romeo and Juliet: Essay QuestionChristopher Waugh
 

Destacado (14)

sdgsd
 sdgsd sdgsd
sdgsd
 
Skmbt c45011111710502
Skmbt c45011111710502Skmbt c45011111710502
Skmbt c45011111710502
 
2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vf
2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vf2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vf
2011[1].10 jmd moratalaz. proposición eliminación de estructura vf
 
Bus di notte
Bus di notteBus di notte
Bus di notte
 
World Clouds
World CloudsWorld Clouds
World Clouds
 
Guión del Alumno
Guión del AlumnoGuión del Alumno
Guión del Alumno
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Poslovna statistika ii 120905
Poslovna   statistika   ii    120905Poslovna   statistika   ii    120905
Poslovna statistika ii 120905
 
Poslovna statistika ii0905
Poslovna statistika ii0905Poslovna statistika ii0905
Poslovna statistika ii0905
 
Mic
MicMic
Mic
 
Conjunto de las agendas
Conjunto de las agendasConjunto de las agendas
Conjunto de las agendas
 
Shakespeare's Romeo and Juliet: Essay Question
Shakespeare's Romeo and Juliet: Essay QuestionShakespeare's Romeo and Juliet: Essay Question
Shakespeare's Romeo and Juliet: Essay Question
 
Guión del estudiante
Guión del estudianteGuión del estudiante
Guión del estudiante
 
Croquis de la escuela
Croquis de la escuelaCroquis de la escuela
Croquis de la escuela
 

Similar a Guion de estudiante

Guion del estudiante monica aravena
Guion del estudiante monica aravenaGuion del estudiante monica aravena
Guion del estudiante monica aravenaMonica Tapia
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudianteJavier
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudianteJavier
 
Guión del estudiante
Guión del estudianteGuión del estudiante
Guión del estudianteMonica Tapia
 
Guión docente
Guión docenteGuión docente
Guión docenteJavier
 
Guión docente
Guión docenteGuión docente
Guión docenteJavier
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudianteJavier
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudianteromina
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudianteromina
 
Guion del estudiante
Guion del estudianteGuion del estudiante
Guion del estudianteandrespv
 
Guion del estudiante
Guion del estudianteGuion del estudiante
Guion del estudiantedanita729
 
Guion alumno
Guion alumnoGuion alumno
Guion alumnokarla
 
Guion docente2
Guion docente2Guion docente2
Guion docente2Pmorales91
 
Guía del estudiante
Guía del estudianteGuía del estudiante
Guía del estudiantekristhell
 

Similar a Guion de estudiante (20)

Guion del estudiante monica aravena
Guion del estudiante monica aravenaGuion del estudiante monica aravena
Guion del estudiante monica aravena
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudiante
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudiante
 
Guión del estudiante
Guión del estudianteGuión del estudiante
Guión del estudiante
 
Guion del alumno
Guion del alumnoGuion del alumno
Guion del alumno
 
Guión docente
Guión docenteGuión docente
Guión docente
 
Guión docente
Guión docenteGuión docente
Guión docente
 
Guion docente
Guion docenteGuion docente
Guion docente
 
Gion docente
Gion docenteGion docente
Gion docente
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudiante
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudiante
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudiante
 
Guión estudiante
Guión estudianteGuión estudiante
Guión estudiante
 
Guión del estudiante
Guión del estudianteGuión del estudiante
Guión del estudiante
 
Guion del estudiante
Guion del estudianteGuion del estudiante
Guion del estudiante
 
Guión
 Guión Guión
Guión
 
Guion del estudiante
Guion del estudianteGuion del estudiante
Guion del estudiante
 
Guion alumno
Guion alumnoGuion alumno
Guion alumno
 
Guion docente2
Guion docente2Guion docente2
Guion docente2
 
Guía del estudiante
Guía del estudianteGuía del estudiante
Guía del estudiante
 

Guion de estudiante

  • 1. Guion de estudiante A partir de las instrucciones del docente desarrolla la siguiente secuencia de trabajo: 1.- Revisa de forma completa este guion para que puedas ir al mismo tiempo que tu profesor y compañeros máximos 10 minutos 2.-ver el video que aparece en la sección de Activación y responde las preguntas que aparecen, para ello cuentas con 15 minutos 3.- Leer la materia que aparece en la sección de contenidos, ante cualquier duda puedes consultar a los links de profundización o a tu profesor, para ello cuentas con 20 minutos 4.- Desarrollar las actividades que se te darán en la cuarta sección del trabajo llamada “Actividad” en esta se te pedirá realizar grupos (no más de tres personas por grupo) y realizar una exposición de las plantas, pero solo las que se nombraron durante la clase, dar 2 ejemplos y explicar porque eligieron esas plantas que le llamo la atención de ellas. Para realizar este trabajo dispones de 25 minutos 5.- Luego de realizar todo lo anteriormente nombrado debes dirigirte a las sección de “Evaluación” en la cual deberás realizar las actividades que aparecen como link, para esto deberás seguir la instrucciones que te del profesor en el momento de comenzar ya que como lo dice el nombre de la sección, será evaluado con una nota directa al libro de clases. Para ellos depones de 15 minutos 6.- Una vez terminado el trabajo trasladarse a la sección de ”cierre” en la cual deberás de realizar un resumen junto con tu profesor de lo nuevo que aprendiste hoy y lo que más te llamo la atención de la clase , para esto dispones de 5 minutos