Rubrica presentación oral

1. Rúbrica de evaluación: investigación legado romano
Nombre: __________________________________________________________Fecha:____________________
Puntaje total: 18 puntos. Puntaje obtenido: _____________________________
Niveles de
desempeño
Excelente
3
Satisfactorio
2
Insatisfactorio
1
Puntaje
Criterios a
evaluar
Expresión
Oral
Emplean voz fuerte y
clara, poseen una
actitud calmada.
Respetan los turnos
de habla de los
compañeros.
Requieren que se les
recuerde usar voz
fuerte y clara,
muestran cierto
grado de
nerviosismo.
Respetan los turnos
de habla de los
compañeros.
Emplean voz muy
baja, expresándose
con dificultad. Se
interrumpen
constantemente y
no tienen respeto
por el turno del
compañero.
Expresión
corporal
Emplean una postura
adecuada en la
presentación,
utilizando las manos
para señalar y
explicar la
información.
Emplean una postura
adecuada en la
presentación, sin
embargo no utilizan
las manos para
señalar y explicar la
información.
Emplean una
postura poco
adecuada,
apoyándose en el
pizarrón.
Información
presentada
Explica el tema
investigación,
respondiendo a su
pregunta, además da
a conocer otros
detalles.
Explica el tema
investigación,
respondiendo a su
pregunta, sin
embargo no da a
conocer otros
detalles.
Explica el tema
investigación, pero
no responde a su
pregunta de
investigación.
Material de
apoyo
Presenta material de
apoyo con
información del tema
de investigación e
imagen o recortes
representativos.
Presenta material de
apoyo con
información del
tema de
investigación, sin
embargo no presenta
imagen
representativa.
Presenta material
de apoyo
incompleto o sin
material de apoyo.
Roles Cumple con su rol,
aportando al equipo
con el material de
apoyo.
Cumple con su rol de
forma incompleta,
puesto que el
material de apoyo
está incompleto.
No Cumple con su
rol, puesto que no
aporta al equipo
con material de
apoyo.
Trabajo con
fuentes
Extraen información
explícita en fuentes
dadas por el docente,
la cual responde a su
pregunta de
investigación y al
tema.
Extraen información
explícita en fuentes
dadas por el docente,
relacionado al tema,
sin embargo no se
relaciona con la
pregunta de
investigación.
No extraen
información en
fuentes dadas por
el docente.