Este documento describe las herramientas digitales, incluyendo Microsoft Office, redes sociales como Facebook y plataformas de mensajería. Explica cómo se clasifican las herramientas digitales en procesadores de texto, presentadores de diapositivas, redes sociales y recursos multimedia. También destaca las competencias digitales que debe tener un docente del siglo XXI como tener una actitud positiva hacia las TIC, conocer sus usos educativos y utilizarlas con destreza en actividades como editar textos y navegar por Internet.

1. Herramienta
s Digitales
Miriam Meza
Contreras
2: A

2. ¿Que es una
herramienta digital?
• Es un instrumento digital, que
se utiliza con el fin de
facilitar la realización de
actividades relacionadas con
una tarea.

3. ¿Cuales son las
herramientas digitales?
•Microsoft office.

4. Messenger

5. Paginas sociales
• Hoy en día, las redes
sociales son uno de los
principales usos que le
damos a Internet. Desde
comunicarnos con amigos
que viven lejos ,hasta
promocionar una web o

6. Facebook
Es la red social más
utilizada en el mundo, con
casi 500 millones de
usuarios.
Facebook permite compartir
fotos, vídeos, notas o
enlaces, y admite
comentarios en todos ellos,
lo que multiplica por mil su

7. ¿Cómo se
clasifican?• Procesadores de texto.
Son un tipo de aplicaciones que ponen a
disposición del usuario el entorno y las
comodidades necesarias para escribir
cartas, redactar documentos, y, en general,
teclear cualquier tipo de contenidos. Así
mismo le permiten al usuario darle
formato a los párrafos que ha escrito,
además de resaltar determinadas partes o
facilitar su lectura, valiéndose de color,
negritas, subrayados y cursivas.
Presentadores de diapositivas.

8. Redes sociales.
Las redes sociales en línea son un nuevo
fenómeno que consiste en un entorno donde
los jóvenes registran perfiles que
proporcionan información personal y fotos.
Con ellos hacen conexiones o enlaces con
otros miembros que comparten intereses, a
los que generalmente se les llama Amigos.
Los miembros de la red participan en una
gran variedad de formas de comunicación y
de intercambio de información. Éstas pueden
incluir páginas web personales, blogs y
grupos de discusión.
Recursos multimedia.
• Las TIC le permiten al docente aprovechar
los recursos expresivos de las imágenes fijas

9. Competencias digitales debe
tener el docente del siglo
XXI.
• Tener una actitud positiva hacia las TIC,
instrumento de nuestra cultura que conviene
saber utilizar y aplicar en muchas actividades
domésticas y laborales.
• Conocer los usos de las TIC en el ámbito
educativo. Conocer el uso de las TIC en el campo
de su área de conocimiento.
• Utilizar con destreza las TIC en sus actividades:
editor de textos, correo electrónico y
navegación por internet.
• Adquirir el hábito de planificar el currículo
integrando las TIC (como medio instrumental en
el marco de las actividades propias de su área