SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Una forma de acercarnos a nuestros cada vez más complejos alumnos, es recuperar en nuestros recuerdos todo aquello que contribuyó a edificar nuestro presente, entonces también descubriremos que fuimos partícipes de anécdotas grandiosas y no siempre salimos bien librados en sus desenlaces, aunque presumamos  abiertamente de lo contrario. <br />A los escépticos de la educación.<br />Pensarán los lectores de este sencillo artículo, que en el momento de escribirlo mi estado sicológico desbordaba de optimismo, o acababan de hacerme un considerable aumento salarial, cosa imposible en estos días, no, simplemente  quiero compartirles  porque educar, es la mejor profesión. <br /> 62865-3810Empezaré por comentar una maravillosa historia personal.<br />Inicié hace muchísimo tiempo en el campo educativo, en un programa de alfabetización de adultos, debo confesar que fue el desempleo la causa de esta experiencia, que poco a poco traslado mi sueño  inicial al exigente pero a la vez gratificante ámbito educativo. <br />lefttopcentertop<br />Laeducación como profesión  permite trasladar nuestro sentir al  valioso mundo juvenil que nos enseña a descubrir en ellos una  razón valiosa de nuestra existencia, recuperando lo que un día fuimos.<br /> hay que encontrar el punto de equilibrio entre ser joven y adulto.<br />2091055-3810<br />Reconocer  que también fuimos jóvenes fortalece la posibilidad de acercamiento e identificación; vale la pena traspasar la barrera del autoritarismo y revisar nuestra relación con ellos en un mundo que requiere  mayor sensibilidad y alegría compartida.<br />Cada vez es más común   <br />escuchar en las salas de <br />-1854204291330docentes lo quot;
difícilquot;
 que están los chicos, ante ésta aseveración debemos preguntarnos ¿sigue siendo la pre adolescencia y la adolescencia un estado crítico, o, es el estadio maravilloso del que no se quiere salir? ; ¿los adolescentes quieren dejar de ser adolescentes, o, quieren eternizarse en ese estado? ; ¿ para acercarnos debemos adolentizarnos ,o , abordaremos de manera somera a la quot;
adolescenciaquot;
, tanto desde una visión actual como lógica y de acuerdo a los cambios generacionales, y aunque es complicado resulta más sencillo y próspero  si encaminamos los saberes y pensamientos hacia los saberes y necesidades de los jóvenes que angustiados, en ocasiones esperan más que críticas y desconfianza.<br />es el comienzo de la reconciliación con el universo, mediante aceptación del presente y la búsqueda de un futuro prometedor.<br />A diferencia de la vejez, que siempre está de más, lo característico de la juventud es que siempre está de moda. <br />Cuando era más joven podía recordar todo, hubiera sucedido o no. <br />Cuando la juventud pierde entusiasmo, el mundo entero se estremece. <br />Cuando uno es joven los pensamientos se vuelven amor, con la edad el amor se vuelve pensamientos. <br />De jóvenes nos las arreglamos para gustar; de mayores, para no molestar. <br />Debemos ver a los jóvenes, no como botellas vacías que hay que llenar, sino como velas que hay que encender. <br />El camino de la juventud lleva toda una vida. <br />El  hombre no tiene alas, pero el deseo del joven es volar, cuando apenas se  ha parado, y aún no sabe caminar. <br />El joven no es un huésped, ni un extraño, ni un descabellado... Es una nueva promesa, un nuevo amanecer... Un nuevo hallazgo<br /> <br />El mundo será lo que la juventud quiera; si esta ama la verdad y el bien, eso habrá en el mundo.<br />En los jóvenes predomina el futuro....en los viejos... el pasado.<br />Feliz aquel que fue joven en su juventud, feliz aquel que supo madurar a tiempo. <br />Juventud, ¿sabes que la tuya no es la primera generación que anhela una vida plena de belleza y libertad? <br />La humanidad entera tiene una necesidad imperiosa del testimonio de jóvenes libres y valientes, que se atrevan a andar a contracorriente y a proclamar con fuerza y entusiasmo su propia fe en Dios, Señor y Salvador. <br />La juventud es el período de lo posible.<br />La juventud es la edad de la alegría. El amor es su principal deber. <br />La juventud, en todas partes, es atrayente, animosa y vencedora.<br />La juventud es fácil de decepcionar porque es pronta para esperar. <br />La juventud vive de la esperanza, la vejez del recuerdo.<br />La juventud es mejor para inventar que para juzgar, mejor para ejecutar que para dar consejo, y mejor para<br />. <br />La juventud no es más que un estado de ánimo. La juventud es un defecto que se corrige con el tiempo.<br />La juventud es una enfermedad que se cura con los años.<br />La juventud sabe lo que no quiere antes de saber lo que quiere.<br />676910513715ESE GRANDIOSO TESORO<br />A  lo estéril se vence floreciendo,       A   la envidia se vence prosperando,<br />A los sueños se vence despertandoAl orgullo se vence sometiendoAl desamor se vence descubriendoQue es amor lo que siempre estas buscando.Luchar  lo imposible ahora que podeisPorque ser joven empuja a la luchaY la lucha siempre empuja a vivirY aunque os humillen no os desaniméisEs mucho mas sordo aquel que no escuchaQue el infeliz que nunca pudo oirLa vida misma nos enseña que escucharA los  jóvenes es de sabios  y de cuerdos.<br />A los sueños se vence despertando,<br />al orgullo se vence sometiendo,<br />al desamor se vence descubriendo<br />que es Amor lo que siempre estás buscando.<br />Luchar lo imposible ahora que podéis<br />porque ser joven empuja a la lucha<br />y la lucha siempre empuja a vivir.<br />Y aunque os humillen no os desaniméis.<br />Es mucho más sordo aquel que no escucha<br />que el infeliz que nunca pudo oir.<br />19050133350LA SITUACION SOCIAL latinoamericana en general y la argentina en particular es más que evidente. Irrumpe en nuestras aulas cotidianamente y se manifiesta de diferente manera según las características de cada establecimiento educativo. Cuando calificamos a los distintos hechos como “problemas sociales” no lo estamos haciendo como una mera adjetivación personal, sino que realmente constituyen problemas dilemáticos que ameritan su tratamiento profesional<br />las cuestiones que le suma el estar viviendo en la sociedad actual, al rol que debería cumplir la escuela en su formación y a los métodos de educación y comunicación que los afectan. De todos modos no es mi intención l <br />Es difícil enfrentar de forma completa la problemática del adolescente, aún cuando nos las limitemos a aquellas que inciden sobre su educación. En el desarrollo de esta monografía trataré de darle mayor importancia a lo que hace a ograr una exposición completa de los temas mencionados, sino lograr plantear reflexiones válidas para el rol del docente en su interacción con los adolescentes actuales.<br />Naturalmente se relaciona al termino adolescencia con adolecer o padecer, pero en sí el termino abarca más que esto. quot;
La aurora de un adulto en el crepúsculo de un niñoquot;
 es una frase literaria de F. Dolto que nos sirve para ilustrar con palabras a ese proceso de cambio, de transición entre dos momentos muy importantes y definidos como lo son la niñez y la adultez. <br />COMPRENDER  LA JUVENTUD,  UNA IMPORTANTE META TRAS LA ADULTEZ<br />relacionar estas interpretaciones con la importancia que se les ha dado a las fases del desarrollo del hombre a través de los tiempos. Así encontraríamos que en la modernidad significa una etapa de crisis, de ausencia y de desarrollo; pero deberíamos se anhelaba llegar a ser adulto, mientras que el niño significaba una etapa de latencia en la que disfrutaba del carecer de <br />responsabilidades. A esto luego le vino el psicoanálisis y la importancia que la niñez implicaba, hasta llegar a la postmodernidad, donde las importancias son otras: el adolescente pasó a ser alguien valorado y buscado por muchos sectores de la sociedad y la adolescencia se encuentra como una etapa a la que todos quieren llegar y mantenerse. Por lo tanto debemos plantearnos cuan adolescente es el adolescente actual. Así mismo parecieran seguir siendo válidas algunas premisas que acompañaron históricamente la caracterización del sujeto adolescente, como por ejemplo el echo de estar desestructurado y restructurando su mundo interno y sus relaciones con el mundo externo. En lo referente al mundo externo, recibe mensajes permanentes que le son dados de distintas maneras y en gran parte son las maneras en la que se envían esos mensajes responsables de la aceptación o no del sujeto.<br />Perfil del adolescente y la relación con los distintos modelos comunicacionales :<br />Podemos sin temor a equivocarnos darle al adolescente determinadas característica, que por otra parte son las mismas que caracterizaron a los adolescentes del pasado inmediato. Algunas <br />de <br />La juventud se debate entre la inocencia y la rebeldía<br />MIENTRAS LOS ADULTOS DEJAMOS ESCAPAR ESCASA Y LEJANA  ALEGRÍA<br />EL ESPIRITU REJUVENECIDO CLAMA POR LOS  NO TAN LEJANOS RECUERDOS<br />La juventud se asemeja al despertar de un niño que tan solo  nos demanda su atención<br />lA VIVENCIA DE LA JUVENTUD ES TAN TRASCENDENTAL COMO LA EXISTENCIA MISMA]L<br />1845310318770DE REPENTE ENTONCES EN MI MEMORIA  INGRATA<br />REVIVEN MIL MOMENTOS OLVIDADOS<br />RECORDANDO EN EL TIEMPO  Y LA DISTANCIA<br />QUE NADA ES TACITURNO<br />Y QUE TODO PUEDE SER PARA SIEMPRE<br />AUN <br />LA ESQUIVA  Y SECRETA JUVENTUD<br />Miryam<br />
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia
Adolescencia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educar la emociones
Educar la emocionesEducar la emociones
Educar la emocionesPIEDivina
 
Reflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto Silverio
Reflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto SilverioReflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto Silverio
Reflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto SilverioJose Augusto Silverio
 
Conferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosConferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosvalleber
 
Reflexion sobre las mujeres en el sigo xxi
Reflexion sobre las mujeres en el sigo xxiReflexion sobre las mujeres en el sigo xxi
Reflexion sobre las mujeres en el sigo xxiDiacaslop
 
De niña buena a mujer
De niña buena a mujerDe niña buena a mujer
De niña buena a mujerEducar Hoy
 
Transición de la adolescencia a la madurez
Transición de la adolescencia a la madurezTransición de la adolescencia a la madurez
Transición de la adolescencia a la madurezGisel Barraza
 
Tenemos Tanto que Aprender
Tenemos Tanto que AprenderTenemos Tanto que Aprender
Tenemos Tanto que Aprenderrubendmv
 
Grimaneza guaya capacitacion para padres adoptivos
Grimaneza guaya capacitacion para padres adoptivosGrimaneza guaya capacitacion para padres adoptivos
Grimaneza guaya capacitacion para padres adoptivosGrimaneza Guaya
 
Palabras de despedida de estudiantes.
Palabras de despedida de estudiantes. Palabras de despedida de estudiantes.
Palabras de despedida de estudiantes. Gerardo Namindamo
 
Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1
Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1
Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1El Salvadore Books
 
Exposicion Virtual
Exposicion VirtualExposicion Virtual
Exposicion VirtualJorge Llosa
 
Exposicion Virtual Sobre La Edad
Exposicion Virtual Sobre La EdadExposicion Virtual Sobre La Edad
Exposicion Virtual Sobre La Edadhome
 
peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristas
 peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristas peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristas
peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristasSofia Huapaya Montero
 

La actualidad más candente (18)

Educacion para todos
Educacion para todosEducacion para todos
Educacion para todos
 
Obten el poder para cambiar tu vida
Obten el poder para cambiar tu vidaObten el poder para cambiar tu vida
Obten el poder para cambiar tu vida
 
Educar la emociones
Educar la emocionesEducar la emociones
Educar la emociones
 
Reflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto Silverio
Reflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto SilverioReflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto Silverio
Reflexiones para el éxito y la prosperidad. Por Jose Augusto Silverio
 
Frases importantes de Escritores
Frases importantes de Escritores Frases importantes de Escritores
Frases importantes de Escritores
 
Conferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientosConferencia educando los sentimientos
Conferencia educando los sentimientos
 
Reflexion sobre las mujeres en el sigo xxi
Reflexion sobre las mujeres en el sigo xxiReflexion sobre las mujeres en el sigo xxi
Reflexion sobre las mujeres en el sigo xxi
 
El respeto presentacion lunes
El respeto presentacion lunesEl respeto presentacion lunes
El respeto presentacion lunes
 
De niña buena a mujer
De niña buena a mujerDe niña buena a mujer
De niña buena a mujer
 
Transición de la adolescencia a la madurez
Transición de la adolescencia a la madurezTransición de la adolescencia a la madurez
Transición de la adolescencia a la madurez
 
Tenemos Tanto que Aprender
Tenemos Tanto que AprenderTenemos Tanto que Aprender
Tenemos Tanto que Aprender
 
Grimaneza guaya capacitacion para padres adoptivos
Grimaneza guaya capacitacion para padres adoptivosGrimaneza guaya capacitacion para padres adoptivos
Grimaneza guaya capacitacion para padres adoptivos
 
Palabras de despedida de estudiantes.
Palabras de despedida de estudiantes. Palabras de despedida de estudiantes.
Palabras de despedida de estudiantes.
 
Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1
Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1
Al Filo de Mi Pluma - Volumen 1
 
Exposicion Virtual
Exposicion VirtualExposicion Virtual
Exposicion Virtual
 
Exposicion Virtual Sobre La Edad
Exposicion Virtual Sobre La EdadExposicion Virtual Sobre La Edad
Exposicion Virtual Sobre La Edad
 
Verdades de la edad 20s 30s 40s y mas
Verdades de la edad 20s 30s 40s y masVerdades de la edad 20s 30s 40s y mas
Verdades de la edad 20s 30s 40s y mas
 
peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristas
 peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristas peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristas
peliculas de reflexión : Manos miolagrosas - Los coristas
 

Similar a Adolescencia

Decálogo para una educación intercultural
Decálogo para una educación interculturalDecálogo para una educación intercultural
Decálogo para una educación interculturalarroyo2008
 
Ensayo de los 7 habitos de un adolescente
Ensayo de los 7 habitos de un adolescenteEnsayo de los 7 habitos de un adolescente
Ensayo de los 7 habitos de un adolescenterosariosylvania
 
Acompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar Pérez
Acompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar PérezAcompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar Pérez
Acompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar PérezOscar A. Pérez Sayago
 
Taller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes Hoy
Taller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes HoyTaller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes Hoy
Taller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes Hoypadresmarianistas
 
Zibynca Boletín No.30
Zibynca Boletín No.30Zibynca Boletín No.30
Zibynca Boletín No.30María Gómez
 
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónConciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónluisa
 
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónConciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónluisa
 
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónConciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónluisa
 
Presentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptx
Presentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptxPresentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptx
Presentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptxTronningun
 
Educar para proteger .Guía para padres de adolescentes
Educar para proteger .Guía para padres de adolescentesEducar para proteger .Guía para padres de adolescentes
Educar para proteger .Guía para padres de adolescentesFRANCISCO PAVON RABASCO
 
Tres obstaculos un camino
Tres obstaculos un caminoTres obstaculos un camino
Tres obstaculos un caminoRichard Belduma
 
La residencia de los vividores profesores(2)
La residencia de los vividores profesores(2)La residencia de los vividores profesores(2)
La residencia de los vividores profesores(2)FRANCISCO PAVON RABASCO
 
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmaduro
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmaduroADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmaduro
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmadurodanny
 

Similar a Adolescencia (20)

Decálogo para una educación intercultural
Decálogo para una educación interculturalDecálogo para una educación intercultural
Decálogo para una educación intercultural
 
Examen informatica
Examen informatica Examen informatica
Examen informatica
 
Ensayo de los 7 habitos de un adolescente
Ensayo de los 7 habitos de un adolescenteEnsayo de los 7 habitos de un adolescente
Ensayo de los 7 habitos de un adolescente
 
Acompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar Pérez
Acompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar PérezAcompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar Pérez
Acompañar a los jóvenes en la vida diaria - Oscar Pérez
 
Taller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes Hoy
Taller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes HoyTaller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes Hoy
Taller Educar A Nuestros Hijos Adolescentes Hoy
 
ensayo de la pelicula Verbo
ensayo de la pelicula Verboensayo de la pelicula Verbo
ensayo de la pelicula Verbo
 
Zibynca Boletín No.30
Zibynca Boletín No.30Zibynca Boletín No.30
Zibynca Boletín No.30
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónConciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
 
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónConciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
 
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazónConciencia sin razón, que nace con el corazón
Conciencia sin razón, que nace con el corazón
 
Presentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptx
Presentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptxPresentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptx
Presentación Cuestionario genérico Versátil Blanco y azul.pptx
 
Proyecto de vida1
Proyecto de vida1Proyecto de vida1
Proyecto de vida1
 
Educar para proteger .Guía para padres de adolescentes
Educar para proteger .Guía para padres de adolescentesEducar para proteger .Guía para padres de adolescentes
Educar para proteger .Guía para padres de adolescentes
 
Tres obstaculos un camino
Tres obstaculos un caminoTres obstaculos un camino
Tres obstaculos un camino
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
Mundo joven
Mundo joven Mundo joven
Mundo joven
 
La residencia de los vividores profesores(2)
La residencia de los vividores profesores(2)La residencia de los vividores profesores(2)
La residencia de los vividores profesores(2)
 
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmaduro
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmaduroADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmaduro
ADOLESCENCIA GUAJIRA, Relatos abstractos de un “Pelao” inmaduro
 
El desafío de ser… el ser caminante
El desafío de ser… el ser caminanteEl desafío de ser… el ser caminante
El desafío de ser… el ser caminante
 

Adolescencia

  • 1. Una forma de acercarnos a nuestros cada vez más complejos alumnos, es recuperar en nuestros recuerdos todo aquello que contribuyó a edificar nuestro presente, entonces también descubriremos que fuimos partícipes de anécdotas grandiosas y no siempre salimos bien librados en sus desenlaces, aunque presumamos abiertamente de lo contrario. <br />A los escépticos de la educación.<br />Pensarán los lectores de este sencillo artículo, que en el momento de escribirlo mi estado sicológico desbordaba de optimismo, o acababan de hacerme un considerable aumento salarial, cosa imposible en estos días, no, simplemente quiero compartirles porque educar, es la mejor profesión. <br /> 62865-3810Empezaré por comentar una maravillosa historia personal.<br />Inicié hace muchísimo tiempo en el campo educativo, en un programa de alfabetización de adultos, debo confesar que fue el desempleo la causa de esta experiencia, que poco a poco traslado mi sueño inicial al exigente pero a la vez gratificante ámbito educativo. <br />lefttopcentertop<br />Laeducación como profesión permite trasladar nuestro sentir al valioso mundo juvenil que nos enseña a descubrir en ellos una razón valiosa de nuestra existencia, recuperando lo que un día fuimos.<br /> hay que encontrar el punto de equilibrio entre ser joven y adulto.<br />2091055-3810<br />Reconocer que también fuimos jóvenes fortalece la posibilidad de acercamiento e identificación; vale la pena traspasar la barrera del autoritarismo y revisar nuestra relación con ellos en un mundo que requiere mayor sensibilidad y alegría compartida.<br />Cada vez es más común <br />escuchar en las salas de <br />-1854204291330docentes lo quot; difícilquot; que están los chicos, ante ésta aseveración debemos preguntarnos ¿sigue siendo la pre adolescencia y la adolescencia un estado crítico, o, es el estadio maravilloso del que no se quiere salir? ; ¿los adolescentes quieren dejar de ser adolescentes, o, quieren eternizarse en ese estado? ; ¿ para acercarnos debemos adolentizarnos ,o , abordaremos de manera somera a la quot; adolescenciaquot; , tanto desde una visión actual como lógica y de acuerdo a los cambios generacionales, y aunque es complicado resulta más sencillo y próspero si encaminamos los saberes y pensamientos hacia los saberes y necesidades de los jóvenes que angustiados, en ocasiones esperan más que críticas y desconfianza.<br />es el comienzo de la reconciliación con el universo, mediante aceptación del presente y la búsqueda de un futuro prometedor.<br />A diferencia de la vejez, que siempre está de más, lo característico de la juventud es que siempre está de moda. <br />Cuando era más joven podía recordar todo, hubiera sucedido o no. <br />Cuando la juventud pierde entusiasmo, el mundo entero se estremece. <br />Cuando uno es joven los pensamientos se vuelven amor, con la edad el amor se vuelve pensamientos. <br />De jóvenes nos las arreglamos para gustar; de mayores, para no molestar. <br />Debemos ver a los jóvenes, no como botellas vacías que hay que llenar, sino como velas que hay que encender. <br />El camino de la juventud lleva toda una vida. <br />El  hombre no tiene alas, pero el deseo del joven es volar, cuando apenas se  ha parado, y aún no sabe caminar. <br />El joven no es un huésped, ni un extraño, ni un descabellado... Es una nueva promesa, un nuevo amanecer... Un nuevo hallazgo<br /> <br />El mundo será lo que la juventud quiera; si esta ama la verdad y el bien, eso habrá en el mundo.<br />En los jóvenes predomina el futuro....en los viejos... el pasado.<br />Feliz aquel que fue joven en su juventud, feliz aquel que supo madurar a tiempo. <br />Juventud, ¿sabes que la tuya no es la primera generación que anhela una vida plena de belleza y libertad? <br />La humanidad entera tiene una necesidad imperiosa del testimonio de jóvenes libres y valientes, que se atrevan a andar a contracorriente y a proclamar con fuerza y entusiasmo su propia fe en Dios, Señor y Salvador. <br />La juventud es el período de lo posible.<br />La juventud es la edad de la alegría. El amor es su principal deber. <br />La juventud, en todas partes, es atrayente, animosa y vencedora.<br />La juventud es fácil de decepcionar porque es pronta para esperar. <br />La juventud vive de la esperanza, la vejez del recuerdo.<br />La juventud es mejor para inventar que para juzgar, mejor para ejecutar que para dar consejo, y mejor para<br />. <br />La juventud no es más que un estado de ánimo. La juventud es un defecto que se corrige con el tiempo.<br />La juventud es una enfermedad que se cura con los años.<br />La juventud sabe lo que no quiere antes de saber lo que quiere.<br />676910513715ESE GRANDIOSO TESORO<br />A lo estéril se vence floreciendo, A la envidia se vence prosperando,<br />A los sueños se vence despertandoAl orgullo se vence sometiendoAl desamor se vence descubriendoQue es amor lo que siempre estas buscando.Luchar lo imposible ahora que podeisPorque ser joven empuja a la luchaY la lucha siempre empuja a vivirY aunque os humillen no os desaniméisEs mucho mas sordo aquel que no escuchaQue el infeliz que nunca pudo oirLa vida misma nos enseña que escucharA los jóvenes es de sabios y de cuerdos.<br />A los sueños se vence despertando,<br />al orgullo se vence sometiendo,<br />al desamor se vence descubriendo<br />que es Amor lo que siempre estás buscando.<br />Luchar lo imposible ahora que podéis<br />porque ser joven empuja a la lucha<br />y la lucha siempre empuja a vivir.<br />Y aunque os humillen no os desaniméis.<br />Es mucho más sordo aquel que no escucha<br />que el infeliz que nunca pudo oir.<br />19050133350LA SITUACION SOCIAL latinoamericana en general y la argentina en particular es más que evidente. Irrumpe en nuestras aulas cotidianamente y se manifiesta de diferente manera según las características de cada establecimiento educativo. Cuando calificamos a los distintos hechos como “problemas sociales” no lo estamos haciendo como una mera adjetivación personal, sino que realmente constituyen problemas dilemáticos que ameritan su tratamiento profesional<br />las cuestiones que le suma el estar viviendo en la sociedad actual, al rol que debería cumplir la escuela en su formación y a los métodos de educación y comunicación que los afectan. De todos modos no es mi intención l <br />Es difícil enfrentar de forma completa la problemática del adolescente, aún cuando nos las limitemos a aquellas que inciden sobre su educación. En el desarrollo de esta monografía trataré de darle mayor importancia a lo que hace a ograr una exposición completa de los temas mencionados, sino lograr plantear reflexiones válidas para el rol del docente en su interacción con los adolescentes actuales.<br />Naturalmente se relaciona al termino adolescencia con adolecer o padecer, pero en sí el termino abarca más que esto. quot; La aurora de un adulto en el crepúsculo de un niñoquot; es una frase literaria de F. Dolto que nos sirve para ilustrar con palabras a ese proceso de cambio, de transición entre dos momentos muy importantes y definidos como lo son la niñez y la adultez. <br />COMPRENDER LA JUVENTUD, UNA IMPORTANTE META TRAS LA ADULTEZ<br />relacionar estas interpretaciones con la importancia que se les ha dado a las fases del desarrollo del hombre a través de los tiempos. Así encontraríamos que en la modernidad significa una etapa de crisis, de ausencia y de desarrollo; pero deberíamos se anhelaba llegar a ser adulto, mientras que el niño significaba una etapa de latencia en la que disfrutaba del carecer de <br />responsabilidades. A esto luego le vino el psicoanálisis y la importancia que la niñez implicaba, hasta llegar a la postmodernidad, donde las importancias son otras: el adolescente pasó a ser alguien valorado y buscado por muchos sectores de la sociedad y la adolescencia se encuentra como una etapa a la que todos quieren llegar y mantenerse. Por lo tanto debemos plantearnos cuan adolescente es el adolescente actual. Así mismo parecieran seguir siendo válidas algunas premisas que acompañaron históricamente la caracterización del sujeto adolescente, como por ejemplo el echo de estar desestructurado y restructurando su mundo interno y sus relaciones con el mundo externo. En lo referente al mundo externo, recibe mensajes permanentes que le son dados de distintas maneras y en gran parte son las maneras en la que se envían esos mensajes responsables de la aceptación o no del sujeto.<br />Perfil del adolescente y la relación con los distintos modelos comunicacionales :<br />Podemos sin temor a equivocarnos darle al adolescente determinadas característica, que por otra parte son las mismas que caracterizaron a los adolescentes del pasado inmediato. Algunas <br />de <br />La juventud se debate entre la inocencia y la rebeldía<br />MIENTRAS LOS ADULTOS DEJAMOS ESCAPAR ESCASA Y LEJANA ALEGRÍA<br />EL ESPIRITU REJUVENECIDO CLAMA POR LOS NO TAN LEJANOS RECUERDOS<br />La juventud se asemeja al despertar de un niño que tan solo nos demanda su atención<br />lA VIVENCIA DE LA JUVENTUD ES TAN TRASCENDENTAL COMO LA EXISTENCIA MISMA]L<br />1845310318770DE REPENTE ENTONCES EN MI MEMORIA INGRATA<br />REVIVEN MIL MOMENTOS OLVIDADOS<br />RECORDANDO EN EL TIEMPO Y LA DISTANCIA<br />QUE NADA ES TACITURNO<br />Y QUE TODO PUEDE SER PARA SIEMPRE<br />AUN <br />LA ESQUIVA Y SECRETA JUVENTUD<br />Miryam<br />