1. Internet
Miguel Dionicio Luna

2. Apertura
En tu cuaderno responde la siguiente
pregunta después haber visto el video
¿Cómo busca Google? Tienes 2 minutos
para contestar la siguiente pregunta
¿Qué pasaría con la información si no se
hubieran inventado los programas arañas?

3. Objetivo
Los alumnos podrán definir el concepto
de internet y comprender la logia del
funcionamiento.

5.  Internet es un conjunto descentralizado de redes
de comunicación interconectadas que utilizan la
familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las
redes físicas heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única, de alcance
mundial.
Definición

6. Como toda red ofrece numerosos servicios.
 Correo electrónico
 Transferencia archivos
 Conversaciones en línea
Servicios
 Mensajería Instantánea
 Voz y video
 Información
 Radio
 Etc…

7. Historia
1995
 1er navegador comercial NetScape
 Se lanza Altavista 1er motor de búsqueda
1998
 Se crea la ICANN (Internet Corporation for Assigned
Names and Numbers)
 Larry Page y Sergey Brin idean un algoritmo de
búsqueda y fundan Google
1999
 Shawn Fanning crea un programa para compartir
musica lo nombra Napster
2000
 Jimbo Wales cree firmemente en la colaboración y crea
un sitio llamado Wikipedia

8. Historia
2003
 Steve Jobs presenta un hardware llamado Ipod
acompañado de una tienda virtual de musica
Itunes.
2004
 Un estudiante de Hardvard llamado Mark
Zuckerberg crea un sitio que nombra Facebook
 Google lanza su servicio de correo Gmail
2008
 Google indexa 1 trillon de url’s
2012
 Los debates sobre la libertad de la red se
intensifican Europa y USA rechazan los intentos de
legislación. SOPA

9. Protocolo IP
–IPv4 (agotado 3 Feb de 2011)
–IPv6
Conceptos
Asigna direcciones o números de
identificación único a cada uno de los
equipos de cómputo conectados a
internet.

10.  Dominio: Nombre para identificar un sitio
que esta alojado en un servidor con una IP
 Hosting: Servidor que aloja uno o varios
dominios
Conceptos
 VoIP: Voz sobre IP descompone un
mensaje de voz par transmitir vía Internet
con capacidad de entregar a una red
telefónica.
 VPN: (Virtual Private Network) permite
cifrar las comunicaciones entre dos puntos
dentro de una red publica

11.  Sitio web: Colección de páginas web que residen
bajo un mismo nombre de dominio.
 HTML: (Hyper Text Markup Language) lenguaje
que permite la combinación de textos, imágenes,
videos, audios y enlaces.
Conceptos
 HTTP: (Hyper Text Transfer Protocol) permite la
petición de datos html a un servidor. (https)
conexión cifrada
 URL: (Uniform Resource Locator) secuencia de
caracteres estandarizada para la identificación de
recursos en la web

12. Vamos a poner mucha atención a las instrucciones, de
manera ordenada y en equipos de 2 o 3 personas vamos a
utilizar las computadoras, no inicies hasta que yo diga que
pueden hacerlo, esto lo vamos a realizar en voz baja para
respetar el trabajos de los demás compañeros, lo que
vamos hacer es lo siguiente:
Practica
Guiada
 Primero vamos a encender los equipos de cómputo y a
ingresar al símbolo del sistema dando clic en inicio,
después todos los programas e ingresando las siguientes
letras CMD.
 Ahora vamos a localizar la IP de nuestra computadora
escribiendo la siguientes instrucción delante de las líneas
 Una vez localizada la IP de nuestra computadora anótala
en tu cuaderno y compártela con el resto de la clase.

13.  Ahora vamos a ingresar a Facebook buscando la
IP del servido para demostrar todo lo que
tendríamos que aprender si no se hubiera creado
el protocolo de transferencia de hipertexto (http)
con el siguiente comando ping www.facebok.com
utilizando nuevamente el símbolo del sistema
(CMD)
Practica
Guiada
 Una vez que nos ha proporcionado la IP del
servidor de Facebook vamos a anotarla en nuestro
cuaderno y abriremos un explorado (Internet
explore, Chrome o Mozilla) y en lugar de escribir la
dirección www.facebok.com anotaremos la IP que
obtuvimos.
 Nota cada integrante deberá tener ambas
direcciones IP junto con la siguiente actividad,
recuerda que estas actividades valdrán tu
asistencia a la clase del día de hoy

14. Practica
independiente
 De manera individual en tu cuaderno
desarrolla un pequeño ensayo sobre la
relevancia del internet en tu vida.
 Recuerda que tienes 10 minutos para
generar esta práctica.

15. Evaluación
Muy bien, es momento de comprobar que tanto
hemos avanzado por lo que les voy a pedir que, en
silencio saquen una libreta de su cuaderno y anoten
las siguientes preguntas, las responderán de
manera individual por lo que no es necesario que
hagas ruido o hables.

16. 1. ¿Cuál es la función de los programas
arañas?
Evaluación
a) Indexan páginas web (hacen un índice) y
buscan los contenidos con las palabras
clave
b) Utiliza herramientas hipermedia
c) Genera bases de datos

17. 2. ¿Define el concepto de internet?
a) Es un conjunto de redes controladas por
grandes empresas de comunicación que
se interconectan entre si
Evaluación
b) Internet es un conjunto descentralizado
de redes de comunicación
interconectadas que utilizan la familia de
protocolos TCP/IP,
c) Internet o la web que nos proporciona
multiservicios controlados por empresas
como Telmex o Maxcom

18. 3. ¿Cuáles son los servicios que proporciona
internet?
a) Nos proporciona servicios de
mantenimiento de hardware de todo tipo
de manera física cada vez que este
resulte afectado por conectarse a internet
Evaluación
b) Correo postal, ventas por teléfono,
accesorios personales, promoción
mediante radio, Etc.
c) Correo electrónico, transferencia
archivos, conversaciones en línea (IRC),
mensajería instantánea, voz y video,
información, radio, Etc…

19. 4. ¿Son las definiciones de hosting y
dominio?
a) Son súper computadoras que administran
la internet
Evaluación
b) Identificar un sitio que está alojado en un
servidor con una IP y servidor que aloja
uno o varios dominios
c) Servidores distribuidos en el mundo que
administran los DNS de todas las
computadoras conectadas a internet

20. 5. ¿Cuál la función de IP?
Evaluación
a) Asigna direcciones o números de
identificación única a cada uno de los
equipos de cómputo conectados a
internet.
b) Busca URL´s y genera un índice de
búsqueda
c) Fragmenta la información para que
pueda llegar a los equipos destinatarios