El e-learning se define como el uso de tecnologías basadas en internet para facilitar el aprendizaje y el desempeño, destacándose por su capacidad de actualizar y distribuir información. Se basa en tres aspectos fundamentales: el uso de internet, un enfoque general del aprendizaje y la utilización de redes informáticas, lo cual ha llevado al desarrollo de plataformas LMS. Estas plataformas permiten la gestión de cursos y el seguimiento de estudiantes, promoviendo comunidades de aprendizaje y acceso a recursos educativos.

1. Introducción al
E-Learning

2. Hola!
Soy Miguel
Y el día de hoy conoceremos algunos
aspectos básicos del e-learning, por ello
te pido que te pongas cómodo/a y
disfrutes de esta gran experiencia.

3. Seguramente en algún punto de tu vida te has
topado o has hecho algún curso en línea. Pues a
este tipo de formación se le conoce como
e-leaning.

4. Genéricamente podemos
decir que el e-learning se
refiere al uso de las
tecnologías basadas en
Internet para distribuir y
entregar soluciones que
promuevan el conocimiento y
desempeño.

5. Rosenberg (2002)
menciona que existen tres aspectos básicos en cuanto al e-learning:
Está basado en Internet,
para entregarse toda la
información vía una
computadora personal.
Se enfoca en la manera
más general del
aprendizaje, yendo más
allá de los
paradigmas educativos.
Está basado en redes
informáticas,
lo cual permite
actualizar, almacenar,
consultar, distribuir y
colaborar en
comunidades de
aprendizaje.

6. Comunicación
asíncrona y síncrona.
Estas son algunas de las ventajas del e-learning
Consulta en base de
datos remotas.
Seguimiento académico
y administrativo de los
estudiantes.
Actualización inmediata
de la información.
Comunidades de
apredizaje.

7. Con la aparición del e-learning y el aprendizaje basado
en Internet se desarrollaron diversos sistemas y
plataformas que permitirían distribuir la información y
administrar los grupos de diferentes cursos impartidos
por diversos profesores y al mismo tiempo conjuntar
diversos servicios y herramientas propias del mismo
medio.

8. Las plataformas o sistemas para administrar el
aprendizaje (LMS) rápidamente empezaron a crecer y
tener gran demanda; se caracterizaron por crear
ambientes de aprendizaje, apoyándose en
herramientas tales como:

9. Catálogo de
cursos, sistema de
registro
Seguimiento del
desempeño de los
estudiantes
Mecanismos de
autoevaluación
Bibliotecas
digitales
Estadísticas e
información de
cursos y
estudiantes
Apoyo a
comunidades de
aprendizaje, entre
otros.

10. Como podemos notar, dichos
ambientes de aprendizaje están
basados fundamentalmente en el
aprovechamiento de las características
de accesibilidad y cooperación entre
los usuarios de la red.

11. ¡Gracias!

12. Referencias
UPAEP. (2020). Antología · Fundamentos de e-Learning (1.a ed.,
Vols. 5–7). UPAEP.