1. DECRETO PERSONAL<br />YO, MARIA MILDRED ESPINOSA JARAMILLO EN USO DE MIS FACULTADES COMO SER HUMANO.<br />ARTICULO 1: AMBITO PERSONAL<br />Lo que establezco en el presente decreto explica que me comprometo a desarrollar mis actividades. Para esto debo tener muy en cuenta mi comportamiento como estudiante de la INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION. Favorezcan en todo momento y no perjudiquen a ningún personal de la comunidad educativa.<br />LA VIDA:<br />Todas las personas tienen derecho a la vida, a su integridad, a una familia, a una vida digna sin ninguna clase de maltrato por ende nadie esta en el derecho de quitarle la vida a otra persona.<br />La vida es el derecho fundamental de de toda persona y es nuestro derecho gozar de ella sin hacer daño a nadie.<br />LA JUSTICIA:<br />Toda persona tiene derecho hacer tratado de una manera justa y tratar con justicia.<br />Todo ciudadano tiene el derecho a reclamar justicia y ser juzgado o defendido tal como lo merezca.<br />LA INTEGRIDAD Y PERSONALIDAD PROPIA:<br />Todo ciudadano tiene derecho a un nombre, a una identidad, hacer reconocido como ciudadano, el estado debe respetarlo y hacerlo respetar.<br />Toda persona tiene derecho a libre desarrollo de su personalidad y libre expresión.<br />HONOR, INTIMIDAD A LA PROPIA IMAGEN:<br />Todo ciudadano tiene derecho a su intimidad personal y familiar.<br />Todo ciudadano tiene derecho a la honra<br />Y garantizar la libertad de conciencia, nadie será molestado por sus convenciones o creencias ni obligado a rebelarlas ya sea sexo, raza, religión, opinión, política, familiar o filosófica.<br />LA LIBERTAD Y SEGURIDAD PERSONAL:<br />Toda persona nace libre e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos.<br />LIBERTAD DE EXPRESIÓN, REUNIÓN Y ASOCIACION:<br />Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad sin mas limitaciones que las que impones los derechos de los demás y el orden jurídico.<br />Expresar libremente nuestras opiniones y criterios entre otros.<br />FORMAR PARTE DE UNA FAMILIA:<br />La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Como tal se contribuye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por voluntad responsable de conformarla.<br />El estado y la sociedad garantiza la protección integral de la familia.<br />Las relaciones familiares de basan en la igualdad de derechos y deberes de la pareja y en el respeto de todos sus integrantes.<br />LA FORMACIÓN DE UNA FAMILIA:<br />La pareja tiene derecho a decidir libre y responsablemente el numero de sus hijos y deberá sostenerlos y educarlos mientras sean menores de edad o impedidos<br />Las formas de matrimonio, la edad y capacidad para contraerlo, los deberes y derechos de los cónyuges, su separación y la disolución del vínculo, se rigen por la ley civil.<br />PROTECCIÓN SOCIAL:<br />Se garantiza a todos los habitantes el derecho a la irrenunciable a la seguridad social.<br /> La seguridad social podrá ser prestada por entidades públicas o privadas, de conformidad con la ley.<br />FORMACIÓN PROFECCIONAL:<br />Toda persona es libre de escoger profesión u oficio.<br />Tenemos derecho a una inducción en caso de necesitarla.<br />LA VIVIENDA:<br />Tenemos derecho a una vivienda justa, la cual cumpla con los principales servicios.<br />UN MEDIO AMBIENTE SALUDABLE:<br />Toda persona tiene derecho a gozar de un ambiente sano.<br />La ley garantizara la participación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo.<br />Es deber del estado proteger la diversidad e integral del ambiente, conservar las áreas de especial importancia ecológica y fomentar la educación para el logro de estos fines.<br />DEPORTES:<br />Toda persona tiene derecho a escoger su deporte y también tiene el deber de que las demás personas elijan el que les complazca.<br />Podemos participar en cualquier tipo de deporte sin importar la incapacidad, y sin discriminar.<br />RECREACIÓN:<br />Toda persona tiene derecho a una recreación justa y todos pueden elegir y sin ser discriminados por alguna discapacidad o logros.<br />IGUALDAD DE OPORTUNIDADES:<br />Todos tenemos derecho a las oportunidades por igual desempeño<br />La ley lo exige y así se deberá de cumplir el derecho de igualdad por raza, por tamaño o por economía porque todos debemos tener las mismas oportunidades.<br />EDUCACION:<br />Toda persona tiene derecho a una educación sin importar la edad y sin discriminar a ninguna persona.<br />El estado garantiza las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra.<br />ARTICULO 3 DEBERES:<br />HONRAR A LA PATRIA Y SIMBOLOS:<br />Respetando los símbolos, llevándolos con orgullo.<br />No debemos de aplaudir después del himno nacional.<br />Debemos ponernos de pie cuando estemos escuchando el himno de nuestra patria querida, como también debemos llevar con orgullo la bandera y escudo de nuestro país.<br />RESPETAR LOS DERECHOS Y GARANTÍAS DE LAS DEMÁS PERSONAS:<br />Todas las personas debemos respetar a los demás como su forma de ser, de expresarse, de vestir, de pensar, entre otras cosas.<br />También nuestra libertad termina cuando empieza la del otro.<br />HONRAR, RESPETAR Y OBEDECER A SUS PADRES, REPRESENTANTES O REPRESENTANTES, SIEMPRE QUE SUS ÓRDENES NO VIOLEN SUS DERECHOS Y GARANTÍAS O CONTRAVENGAN EL ORDENAMIENTO0 JURIDICO:<br />Siempre debemos de cumplir con las normas propuestas en nuestra familia y obedecer a nuestros padres o representantes.<br />También estamos en la obligación de hacer valer nuestros derechos como hijo (a).<br />EJERCER ACTIVAMENTE SUS DERECHOS Y DEFENDERLOS:<br />Todos estamos en el derecho de defendernos en caso de que nos estén violando nuestros derechos como persona.<br />También debemos de ser justos si en algún caso le estamos violando los derechos a algún y no nos hemos dado de cuenta.<br />CUMPLIR SUS OBLIGACIONES EDUCATIVAS:<br />Debemos de cumplir las normas y no oponernos a ellas.<br />También debemos ser responsables con nuestras actividades y demás proyectos educativos en nuestras instituciones.<br />RESPETAR LA DIVERSIDAD DE CONCIENCIA, `PENSAMIENTO, RELIGIÓN Y CULTURA:<br />Todos estamos en el deber de respetar los pensamientos de las demás personas. también sin importar la religión o su conciencia en forma general.<br />CONSERVAR EL AMBIENTE:<br />Debemos de mantener un ambiente sano limpio de derechos y sin contaminación.<br />También conservar nuestros ambientes de trabajo, colegio, vivienda entre otras.<br />ARTICULO 4:<br />MI DESEMPEÑO ACADEMICO:<br />Mi desempeño en este año aspiro a que sea excelente, poder cumplir todas mis expectativas y alcanzar todos los logros propuestos., tener un alto desempeño académico como también disciplinarios<br />ARTICULO 5:<br />COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCIÓN:<br />AULA DE CLASE:<br />Mi comportamiento en el aula de clase debe ser de mucho respeto tanto para la clase como para el maestro y mis compañeros. Ser muy disciplinada, poner mucha atención.<br />LABORATORIOS:<br />En los laboratorios es de mucho cuidado, respeto. debo cuidar todos los implementos ya que son para mi propio aprendizaje poner mucha atención y ser respetuosa.<br />ESPACIOS DEPORTIVOS:<br />En los espacios deportivos debemos tener mucho cuidado y respeto con los implementos deportivos, el espacio, profesor y demás compañeros ya que en estos campos estamos propensos a tener cualquier tipo de lesión.<br />AUDITORIOS:<br />Mi comportamiento en el auditorio debe ser de mucho respeto ya que son espacios utilizados para una mayor concentración. No es usual esta corriendo o gritando en estos lugares.<br />OTROS LUGARES:<br />Mi comportamiento en otros lugares ya sea en los patios, a la salida del colegio, todos debemos tener un debido comportamiento y mucho respeto cuando estemos en cualquier lugares.<br />ARTICULO 6:<br />SANCIONES EN EL INCUMPLIMIENTO<br />Toda sanción debe ser justa según el mal comportamiento hecho, ya se por estudiantes o un profesor los más comunes son: anotaciones, expulsiones de 3 a 5 días, realizar talleres etc.<br />ARTICULO 7:<br />OTROS QUE SEAN PERTINENTES:<br />Ningunos<br />ARTICULO 8:<br />VIGENCIA<br />Mi vigencia empieza desde el 27 de enero hasta más o menos el 30 de noviembre, claro que aspiro a tenerlo en cuenta sin importar la vigencia propuesta para así lograr lo que quiero.<br />