3. Objetivo. Contribuir con estas iniciativas a la integración social, la superación de la pobreza y el mejoramiento del hábitat y ambiente urbano.
4. CONTENIDOS DE LAS ÁREAS INVOLUCRADAS. CONCEPTUALES: *APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES. *SERES VIVOS. *COMPONENTES DEL ECOSISTEMA. *ALIMENTOS DE ORIGEN VEGETAL. *MEDIDA. *PERÍMETRO. *ESTADÍSTICA. *ARGUMENTACIÓN. *LA PERSONA: DERECHOS Y OBLIGACIONES. *CONSTRUCCIÓN DE ESPANTAPÁJAROS.
5. PROCEDIMENTALES: *COMPARACIÓN DE LOS RECURSOS Y SU APROVECHAMIENTO. *ELABORACIÓN DE GUIAS DE OBSERVACIÓN. *ELABORACIÓN DE INFORMES. *RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN. *COMPARACIÓN DE FIGURAS POR SU PERÍMETRO. *DEDUCCIÓN DE FÓRMULAS DE PERÍMETRO. *TABULACIÓN DE DATOS. *OBSERVACIÓN DE SITUACIONES COTIDIANAS. *DEBATES. *ELABORACIÓN DE FOLLETOS.
6.
7. PRIMER ENCUENTRO DE LA ESCUELA PIIE Nº 1280 CON LA ESCUELA INVITADA Nº526. ARMADO DE GERMINADORES .
9. - RECORRIDO, ELECCIÓN Y SELECCIÓN DEL ESPACIO ADECUADO CON SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
10. ACTIVIDADES. *RECORRIDO POR EL BARRIO Y VISITA AL VIVERO AGROECOLÓGICO. *SONDEO DE IDEAS PREVIAS A TRAVÉS DE UN TEXTO LITERARIO. *RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN. *PRESENTACIÓN DE LÁMINAS…. *CONFECCIÓN DE GRÁFICOS Y LÁMINAS EXPLICATIVAS.
11.
12. *CHARLA SOBRE LOS RECURSOS PARA EL INICIO DE LA ACTIVIDAD. * DISEÑO DE LA HUERTA