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ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORES DE LA
CIUDAD DE MÉXICO
Integrantes:
Solano Baillet Laura J.
Padilla Silva Mitzi
Medina Gordillo Lucy S.
García Peña Elizabeth
UBICACIÓN
Está ubicada en el centro de Asia considerado
como Asia central, límite con Pakistán al sur, y al
este con irán, al oeste con Turquemendistan y
Taykistan al sur.
SITUACIÓN POLÍTICA
La situación actual de Afganistán es complicada y confusa;
9 años después del derrocamiento de los talibanes a raíz
de la intervención en el país de la coalición liberada por los
Estados Unidos a finales del 2001.
.
Las Naciones Unidas y otras organizaciones desempeñan
un papel crucial en la reconstrucción del país. De cualquier
modo, es muy difícil predecir que va hacer del mismo a
largo plazo, aunque el secretario general de Naciones
Unidas, Ban Ki- moon a confirmado la ayuda económica
armada del gobierno afgano para el establecimiento del
orden interno del país Asiático.
SITUACIÓN SOCIAL
 Afganistán es un país en donde podemos
encontrar más de 25 etnias distintas, para
entender las relaciones con los países
vecinos, es importante tener en cuenta la
presencia de estas diferente etnias en los
países fronterizos, ya que muchos de ellos
tienen vínculos con los distintos grupos
étnicos que pueblan este país centroasiático.
SISTEMA EDUCATIVO EN AFGANISTÁN
 2 sistema educativos:
El primer sistema es la educación religiosa:
impartida por las mulas, los cuales se encargan de
enseñar el Corán, la lectura, la escritura y las
matemáticas.
El segundo sistema implementando en 1964,
consiste en la enseñanza elemental obligatoria y
gratuita para niños de 7 a 15 años. Pero este
sistema no logró sus objetivos, ya que en el 2001
solo el 58% de los habitantes mayores de 15 años
sabían escribir.
 La Universidad de Kabul, era el centro de educación
con más prestigio, fundada en 1932. Debido a la
guerra, todo el material que conservaba en la
biblioteca fue dispersado.

Hoy en día la educación primaria dura 6 años. Si los
estudiantes aprueban el examen de entrada, son
admitidos en secundaria, la cual está dividida en los
grados de 7 a 9 – 10 a 12 años.
 Kabul es la provincia que está más comprometida
con la educación.
TIPOS DE ESCUELA EN AFGANISTÁN
 Escuela de hombres
 Escuela de mujeres
 Son escuelas con muy pocos recursos
 Escuela de hombres:
Tienen mayores oportunidades de estudiar.
 Escuela de mujeres:
En la actualidad tienen un mayor acceso a la
educación básica y posteriormente a la educación
superior.
SE CONSIDERA UNA PAÍS DONDE LA EDUCACIÓN
ES MUY IMPORTANTE Y ESTÁ SE REFLEJA EN SU
MODO DE VIDA.
HTTP://M.ZYOUTUBE.COM/WATCH?V=FLTQIOCW
RWS
FUENTES DE INFORMACIÓN:
 www.spainexchange.com.es/guía/países/AF-
education.htm
 www.unicef.org/espanish/sowc02-
feature3.htm
 www.web.worldbank.org

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  • 1. ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORES DE LA CIUDAD DE MÉXICO Integrantes: Solano Baillet Laura J. Padilla Silva Mitzi Medina Gordillo Lucy S. García Peña Elizabeth
  • 2. UBICACIÓN Está ubicada en el centro de Asia considerado como Asia central, límite con Pakistán al sur, y al este con irán, al oeste con Turquemendistan y Taykistan al sur.
  • 3. SITUACIÓN POLÍTICA La situación actual de Afganistán es complicada y confusa; 9 años después del derrocamiento de los talibanes a raíz de la intervención en el país de la coalición liberada por los Estados Unidos a finales del 2001. . Las Naciones Unidas y otras organizaciones desempeñan un papel crucial en la reconstrucción del país. De cualquier modo, es muy difícil predecir que va hacer del mismo a largo plazo, aunque el secretario general de Naciones Unidas, Ban Ki- moon a confirmado la ayuda económica armada del gobierno afgano para el establecimiento del orden interno del país Asiático.
  • 4. SITUACIÓN SOCIAL  Afganistán es un país en donde podemos encontrar más de 25 etnias distintas, para entender las relaciones con los países vecinos, es importante tener en cuenta la presencia de estas diferente etnias en los países fronterizos, ya que muchos de ellos tienen vínculos con los distintos grupos étnicos que pueblan este país centroasiático.
  • 5. SISTEMA EDUCATIVO EN AFGANISTÁN  2 sistema educativos: El primer sistema es la educación religiosa: impartida por las mulas, los cuales se encargan de enseñar el Corán, la lectura, la escritura y las matemáticas. El segundo sistema implementando en 1964, consiste en la enseñanza elemental obligatoria y gratuita para niños de 7 a 15 años. Pero este sistema no logró sus objetivos, ya que en el 2001 solo el 58% de los habitantes mayores de 15 años sabían escribir.
  • 6.  La Universidad de Kabul, era el centro de educación con más prestigio, fundada en 1932. Debido a la guerra, todo el material que conservaba en la biblioteca fue dispersado.  Hoy en día la educación primaria dura 6 años. Si los estudiantes aprueban el examen de entrada, son admitidos en secundaria, la cual está dividida en los grados de 7 a 9 – 10 a 12 años.  Kabul es la provincia que está más comprometida con la educación.
  • 7. TIPOS DE ESCUELA EN AFGANISTÁN  Escuela de hombres  Escuela de mujeres  Son escuelas con muy pocos recursos
  • 8.  Escuela de hombres: Tienen mayores oportunidades de estudiar.  Escuela de mujeres: En la actualidad tienen un mayor acceso a la educación básica y posteriormente a la educación superior.
  • 9. SE CONSIDERA UNA PAÍS DONDE LA EDUCACIÓN ES MUY IMPORTANTE Y ESTÁ SE REFLEJA EN SU MODO DE VIDA. HTTP://M.ZYOUTUBE.COM/WATCH?V=FLTQIOCW RWS
  • 10. FUENTES DE INFORMACIÓN:  www.spainexchange.com.es/guía/países/AF- education.htm  www.unicef.org/espanish/sowc02- feature3.htm  www.web.worldbank.org