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LA EDAD ANTIGUA




INTRODUCCIÓN

Con esta actividad vamos a aprender algo sobre una parte de la historia.

Describiremos cuántos años duró y las civilizaciones más importantes que existieron.
También estudiaremos la influencia que tenemos de dichas culturas en nuestra
comunidad.

Para ello deberás responder a una serie de preguntas buscando información en los
enlaces que te proponemos.

Realiza tu trabajo en un A4 utilizando la falsilla. Escribe las preguntas y a
continuación las respuestas. Al final piensa y contesta la GRAN PREGUNTA.
PREGUNTAS
1ª. ¿Qué hito permite marcar el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia?

2ª. ¿Cuándo comenzó y terminó la Edad Antigua?

3ª. Escribe el nombre de las civilizaciones que surgieron en la Edad Antigua.

4ª¿Por qué a las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia se les denomina civilizaciones
fluviales?

5ª.¿Qué función cumplían las pirámides egipcias?

6ª. ¿Qué caracteriza al arte de la Antigua Grecia?



7ª. ¿Cuáles fueron las claves de la civilización romana?

8ª. ¿Que hemos heredado de Grecia y Roma?


LA GRAN PREGUNTA

¿Cómo era Andalucía en la época romana y la herencia que
nos ha quedado?


EVALUACIÓN
Se considerará superada esta actividad si respondes correctamente por lo menos a
cinco de las ocho preguntas, además de tener bien la gran pregunta.

Tendrás una valoración especial por la presentación, la buena letra y la corrección
ortográfica.


CRÉDITOS
Mis agradecimientos a wikipedia y demás páginas por sus enlaces. Todas las imágenes y recursos que aparecen en esta actividad
son para ser utilizados sin ánimo de lucro.

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  • 1. LA EDAD ANTIGUA INTRODUCCIÓN Con esta actividad vamos a aprender algo sobre una parte de la historia. Describiremos cuántos años duró y las civilizaciones más importantes que existieron. También estudiaremos la influencia que tenemos de dichas culturas en nuestra comunidad. Para ello deberás responder a una serie de preguntas buscando información en los enlaces que te proponemos. Realiza tu trabajo en un A4 utilizando la falsilla. Escribe las preguntas y a continuación las respuestas. Al final piensa y contesta la GRAN PREGUNTA.
  • 2. PREGUNTAS 1ª. ¿Qué hito permite marcar el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia? 2ª. ¿Cuándo comenzó y terminó la Edad Antigua? 3ª. Escribe el nombre de las civilizaciones que surgieron en la Edad Antigua. 4ª¿Por qué a las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia se les denomina civilizaciones fluviales? 5ª.¿Qué función cumplían las pirámides egipcias? 6ª. ¿Qué caracteriza al arte de la Antigua Grecia? 7ª. ¿Cuáles fueron las claves de la civilización romana? 8ª. ¿Que hemos heredado de Grecia y Roma? LA GRAN PREGUNTA ¿Cómo era Andalucía en la época romana y la herencia que nos ha quedado? EVALUACIÓN Se considerará superada esta actividad si respondes correctamente por lo menos a cinco de las ocho preguntas, además de tener bien la gran pregunta. Tendrás una valoración especial por la presentación, la buena letra y la corrección ortográfica. CRÉDITOS Mis agradecimientos a wikipedia y demás páginas por sus enlaces. Todas las imágenes y recursos que aparecen en esta actividad son para ser utilizados sin ánimo de lucro.