Este documento presenta la unidad 5 sobre la historia como ciencia y la prehistoria. Cubre temas como el proceso de hominización, el Paleolítico, la revolución Neolítica, la Edad de los Metales y la prehistoria en la península ibérica. También incluye estándares de aprendizaje relacionados con la identificación de fuentes históricas, la comprensión de períodos históricos y la evolución humana.

1. UNIDAD 5: La historia como ciencia. La Prehistoria
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
La historiacomociencia
El procesoe hominización
El paleolítico
La revoluciónneolítica
La Edadde losMetales
La PrehistoriaenLa Península
Ibérica.La Hispania
prerromana
El arte prehistórico.
1. Identificar,nombraryclasificar
fuenteshistóricas.
2. Explicarlas característicasde cada
tiempohistóricoyciertos
acontecimientosque han
determinadocambiosfundamentales
enel rumbo de la historia,
diferenciandoperíodosque facilitan
su estudioe interpretación.
3. Distinguirladiferenteescala
temporal de etapascomola
PrehistoriaylaHistoriaAntigua.
4. Entenderel procesode
hominización.
5. Identificarylocalizaren el tiempoy
enel espaciolosprocesosy
acontecimientoshistóricosmás
relevantesde laPrehistoriaylaEdad
Antiguapara adquirirunaperspectiva
global de su evolución.
6. Datar la Prehistoriayconocerlas
características de la vidahumana
correspondientesalosdosperíodos
enque se divide:Paleolíticoy
Neolítico.
7. Identificarlosprimerosritos
religiosos.
1.1. Nombrae identificacuatro
clasesde fuenteshistóricas.
1.2. Comprende que lahistoria
no se puede escribirsinfuentes,
ya seanrestosmaterialeso
textuales.
2.1. Ordenatemporalmente
algunoshechoshistóricosyotros
hechosrelevantesutilizandopara
ellolasnocionesbásicasde
sucesión,duracióny
simultaneidad.
3.1. Realizadiversostiposde ejes
cronológicos.
4.1. Reconoce loscambios
evolutivoshastallegarala
especie humana.
5.1. Analizalatrascendenciade la
revoluciónneolíticayel papel de
la mujerenella.
6.1. Explicaladiferenciade los
dos períodosenlosque se divide
la prehistoriaydescribe las
características básicasde la vida
encada unode los periodos.
7.1. Reconoce lasfuncionesde
losprimerosritosreligiososcomo
losde la diosamadre.