SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
FORMULARIO DE POSTULACIÓN PARA EL PREMIO MEDALLA DE HONOR AL MERITO
“MAESTRO LIBERTEÑO”
REGIÓN DISTRITO
PROVINCIA UGEL
CONDICIÓN ACTIVO CESANTE
INSTITUCIÓNEDUCATIVA QUE LABORA
(si estáen actividad)
NOMBRE DEL POSTULANTE
APELLIDOS DEL POSTULANTE
A) PRODUCCIÓN INTELECTUAL SUB CATEGORÍA
B) INNOVACIÓN EDUCATIVA SUB CATEGORÍA
C) INVESTIGACIÓN ACCIÓNEN EL AULA SUB CATEGORÍA
La condecoración a la Medalla de Honor al Mérito “Maestro Liberteño”, tiene como finalidad
identificaryreconocerlalabor extraordinariaque realizanlasylosprofesoresde nuestra Región;
así como sus aportes a la Educación en lo que corresponde a su producción intelectual,
innovación educativas e investigación acción en el aula, planteados como medio o recurso para
solucionar los problemas de aprendizaje y convivencia en las Instituciones Educativas.
I. DATOS GENERALES
II. CATEGORÍA A LA QUE POSTULA (Marca con una (x) lacategoría que postulay escribala
subcategoríasub categoría.)
(Nombre yApellidos)
DNIN°
Trujillo,__________de __________del 2017
III. DESCRPCIÓN DEL TRABAJO
IV. ANEXOS (adjuntarevidencias)

Más contenido relacionado

Similar a Formulario de postulación para el premio medalla de honor al merito

PRUEBA
PRUEBAPRUEBA
PRUEBA
A2C1
 
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOSCI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
JazminGuzay
 
Proyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo finalProyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo final
alfonso ardila
 
Proyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo finalProyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo final
alfonso ardila
 

Similar a Formulario de postulación para el premio medalla de honor al merito (20)

Premio nacional de ciencia y tecnologia (1)
Premio nacional de ciencia y tecnologia (1)Premio nacional de ciencia y tecnologia (1)
Premio nacional de ciencia y tecnologia (1)
 
Experiencias de innovación social en la ruralidad a través del programa Feria...
Experiencias de innovación social en la ruralidad a través del programa Feria...Experiencias de innovación social en la ruralidad a través del programa Feria...
Experiencias de innovación social en la ruralidad a través del programa Feria...
 
LINEAMIENTOS FERIA DE PROYECTOS ESCOLARES
LINEAMIENTOS FERIA DE PROYECTOS ESCOLARESLINEAMIENTOS FERIA DE PROYECTOS ESCOLARES
LINEAMIENTOS FERIA DE PROYECTOS ESCOLARES
 
Prog alfa iii-orientaciones para incorporación de tic en contextos de divers...
Prog alfa iii-orientaciones para  incorporación de tic en contextos de divers...Prog alfa iii-orientaciones para  incorporación de tic en contextos de divers...
Prog alfa iii-orientaciones para incorporación de tic en contextos de divers...
 
Incorporación de tecnología en procesos de formación
Incorporación de tecnología en procesos de formaciónIncorporación de tecnología en procesos de formación
Incorporación de tecnología en procesos de formación
 
Orientaciones Específicas para la incorporación de tecnología en procesos de ...
Orientaciones Específicas para la incorporación de tecnología en procesos de ...Orientaciones Específicas para la incorporación de tecnología en procesos de ...
Orientaciones Específicas para la incorporación de tecnología en procesos de ...
 
Educación emprendedora y de innovación - PRECITYE - Presentación COBENGE 2012
Educación emprendedora y de innovación - PRECITYE - Presentación COBENGE 2012Educación emprendedora y de innovación - PRECITYE - Presentación COBENGE 2012
Educación emprendedora y de innovación - PRECITYE - Presentación COBENGE 2012
 
Presentación PRECITYE ABENGE 2012
Presentación PRECITYE ABENGE 2012Presentación PRECITYE ABENGE 2012
Presentación PRECITYE ABENGE 2012
 
Diplomado educación y tic 2015
Diplomado educación y tic 2015Diplomado educación y tic 2015
Diplomado educación y tic 2015
 
DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN SUPERIOR
DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN SUPERIORDISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN SUPERIOR
DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN SUPERIOR
 
pdp_feyc_voces_0.pdf
pdp_feyc_voces_0.pdfpdp_feyc_voces_0.pdf
pdp_feyc_voces_0.pdf
 
Conferencia Educación STEM/STEAM: concepción e implementación
Conferencia Educación STEM/STEAM: concepción e implementaciónConferencia Educación STEM/STEAM: concepción e implementación
Conferencia Educación STEM/STEAM: concepción e implementación
 
Semana ciencia
Semana cienciaSemana ciencia
Semana ciencia
 
Semana ciencia
Semana cienciaSemana ciencia
Semana ciencia
 
PRUEBA
PRUEBAPRUEBA
PRUEBA
 
Semana ciencia
Semana cienciaSemana ciencia
Semana ciencia
 
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOSCI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
CI: DISEÑO Y DESARROLLO DE MODELOS PEDAGÓGICOS
 
Proyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo finalProyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo final
 
Proyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo finalProyecto de aula sede robledo final
Proyecto de aula sede robledo final
 
Carta aceptación ponencia Ever Tique Giron y Luis Fausto Yate R.
Carta aceptación ponencia Ever Tique Giron  y Luis  Fausto Yate R.Carta aceptación ponencia Ever Tique Giron  y Luis  Fausto Yate R.
Carta aceptación ponencia Ever Tique Giron y Luis Fausto Yate R.
 

Más de Rigoberto Mondragon Cervera (17)

Unidad de aprendizaje 1
Unidad de aprendizaje 1Unidad de aprendizaje 1
Unidad de aprendizaje 1
 
Propuesta de situaciones significativas
Propuesta de situaciones significativasPropuesta de situaciones significativas
Propuesta de situaciones significativas
 
La gestiondelconocimientobasadoenlateoriadenonaka
La gestiondelconocimientobasadoenlateoriadenonakaLa gestiondelconocimientobasadoenlateoriadenonaka
La gestiondelconocimientobasadoenlateoriadenonaka
 
Responsabilidad social
Responsabilidad socialResponsabilidad social
Responsabilidad social
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Informe carmela. (1)
Informe carmela. (1)Informe carmela. (1)
Informe carmela. (1)
 
Problemática de la i
Problemática de la iProblemática de la i
Problemática de la i
 
Herramientas basicas para_la_solucion_de_problemas_1 (1)
Herramientas basicas para_la_solucion_de_problemas_1 (1)Herramientas basicas para_la_solucion_de_problemas_1 (1)
Herramientas basicas para_la_solucion_de_problemas_1 (1)
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolar
 
15 buenas prácticas docentes
15 buenas prácticas docentes15 buenas prácticas docentes
15 buenas prácticas docentes
 
Guía plan de accción y buenas prácticas (1)
Guía plan de accción y buenas prácticas   (1)Guía plan de accción y buenas prácticas   (1)
Guía plan de accción y buenas prácticas (1)
 
1459891 2
1459891 21459891 2
1459891 2
 
1464314 1
1464314 11464314 1
1464314 1
 
Ciclo económico
Ciclo económicoCiclo económico
Ciclo económico
 
Acta de aprobación de originalidad de tesis
Acta de aprobación de originalidad de tesisActa de aprobación de originalidad de tesis
Acta de aprobación de originalidad de tesis
 
Manual para directores
Manual para directoresManual para directores
Manual para directores
 
funciones
funcionesfunciones
funciones
 

Último

Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
meloamerica93
 
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfCERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
asnsdt
 
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdfPresentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
AdrianaCarolinaMoral2
 

Último (20)

Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
 
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptxPresentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYOPDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
 
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfCERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
 
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdfPresentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
 
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicasDiseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
 
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de QuerétaroGeometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
 
diseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddiseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidad
 

Formulario de postulación para el premio medalla de honor al merito

  • 1. FORMULARIO DE POSTULACIÓN PARA EL PREMIO MEDALLA DE HONOR AL MERITO “MAESTRO LIBERTEÑO” REGIÓN DISTRITO PROVINCIA UGEL CONDICIÓN ACTIVO CESANTE INSTITUCIÓNEDUCATIVA QUE LABORA (si estáen actividad) NOMBRE DEL POSTULANTE APELLIDOS DEL POSTULANTE A) PRODUCCIÓN INTELECTUAL SUB CATEGORÍA B) INNOVACIÓN EDUCATIVA SUB CATEGORÍA C) INVESTIGACIÓN ACCIÓNEN EL AULA SUB CATEGORÍA La condecoración a la Medalla de Honor al Mérito “Maestro Liberteño”, tiene como finalidad identificaryreconocerlalabor extraordinariaque realizanlasylosprofesoresde nuestra Región; así como sus aportes a la Educación en lo que corresponde a su producción intelectual, innovación educativas e investigación acción en el aula, planteados como medio o recurso para solucionar los problemas de aprendizaje y convivencia en las Instituciones Educativas. I. DATOS GENERALES II. CATEGORÍA A LA QUE POSTULA (Marca con una (x) lacategoría que postulay escribala subcategoríasub categoría.)
  • 2. (Nombre yApellidos) DNIN° Trujillo,__________de __________del 2017 III. DESCRPCIÓN DEL TRABAJO IV. ANEXOS (adjuntarevidencias)