El documento discute diferentes aspectos de la comunicación, incluyendo que la forma en que nos comunicamos depende del contexto y las personas involucradas, la importancia de la coherencia para la comprensión, y cómo las normas de comunicación como la ortografía a veces se ignoran en mensajes de texto pero no necesariamente impiden la comprensión. También menciona la comunicación no verbal a través de gestos y miradas.

1. Comunicación oral y escrita profesora: Svensson Viviana.

2. “ Todos nos comunicamos y expresamos de diferente modo, según el lugar en el que estemos y las personas que nos rodeen”

3. Por ejemplo: no es la misma la comunicación que utilizamos los adolescentes entre nosotros, a la que utilizamos cuando nos dirigimos a un mayor.

4. Por otro lado la coherencia, cumple un rol muy importante en la comunicación ya que sin ella seria muy difícil entendernos. Es necesario hablar coherentemente para una mejor comunicación.

5. Hay diferentes normas que regulan la comunicación por ejemplo, el vocabulario, la oración, etc. Es necesario respetarlas para un mayor entendimiento, pero no se cumplen en su totalidad.

6. Hoy en día la mayoría de las personas se comunican a través de diferentes tecnologías, como celulares, en donde la ortografía no se tiene en cuenta, ni se respeta.

8. Los dos mensajes dicen lo mismo pero están escritos de diferente forma. Es decir que a veces no es necesario respetar la ortografía para poder entendernos.

9. También existe la comunicación no verbal:

10. Que puede ser a través de gestos, señas y miradas. Muchas veces, no hace falta hablar ni escribir para entender lo que la otra persona te esta diciendo.

11. Conclusión: La comunicación en general, es muy variada en todas sus formas, a través de ella nos podemos expresar y comunicar. Para una buena interrelación debe haber un EMISOR, un MENSAJE, un RECEPTOR y un lugar adecuado, Y para un mejor entendimiento debemos respetar sus normas.

12. Integrantes: Contreras Nazarena Fernández Julieta Vallejo Valeria. 5to II Turismo. CEM n°8