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ACENTUACIÓN  CRÚSICA
¿Alguien me podría decir que es la acentuación en las canciones? ¡ Yo se!  ¡Yo se! Eso está relacionado con los compases
Y ¿qué es un compás?
Mira… el compás es un  recurso  de la música que  permite ordenar las canciones.  Por ejemplo: un vals  está ordenado en 3 tiempos,  por eso los bailarines marcan con sus pies así: 1-2-3 / 1-2-3 / 1-2-3
Lo importante es saber que el tiempo del compás es aquel en que se marca el acento. ¡Ahhhh!
Incluso existen los compases de 4 tiempos que también tienen el acento en el tiempo 1 y es lo que se escucha generalmente en toda la música de la radio. Un buen ejemplo son las marchas de los militares que marcan así: 1-2-3-4 / 1-2-3-4
Y  ¿qué pasa cuando cantamos? ¿La letra de la canción también tiene acento?
Por supuesto, ya que, la acentuación en una canción es cuando marcas la voz en una sílaba que forma parte de la frase,  por ejemplo: A mí me gusta el  Tan gananica  y yo prefiero el  Tan ganana  la mejor frase es  tan gananica  el mejor verso es  tan ganana. Si cantas la canción vas a marcar más la voz en las partes que están en rojo. A eso se llama acentuación.
Guitarrín y  ¿qué es la acentuación crúsica?
Cómo ya te explique los versos de las canciones se pueden separar por tiempos. Cuando el primer tiempo de un compás coincide con la primera palabra de un verso y ésta tiene el acento en la primera sílaba, la acentuación se llama crúsica. Te voy a dar un ejemplo
Ca ballito blanco  llé vame de aquí  llé vame a mi pueblo  don de yo nací  ten go, tengo, tengo  tú  no tienes nada  ten go tres ovejas  en  una cabaña  u na me da leche,  o tra me da lana  o tra mantequilla  pa ra la semana  Antes de que se marque el acento no existe ninguna otra sílaba ni palabra.
Ah…. Ahora me queda más claro, pero ¿me puedes dar otro ejemplo? ¡Por supuesto! Sigamos con la otra parte de la canción
Le vántate Juana  y  prende la vela  pa ra ver quien anda  por  la cabecera  son  los angelitos que  an dan de carrera  des pertando al niño  pa ra ir a la escuela  Pasa lo mismo en este caso, antes de que se marque el acento no existe ninguna otra sílaba ni palabra.
¡Ahora sí Guitarrín! Me quedó mucho mas claro. Muchas gracias ¡Qué bueno! Ahora sigue practicando con otras canciones y vas a ver que fácil te será reconocer una canción crúsica.

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  • 2. ¿Alguien me podría decir que es la acentuación en las canciones? ¡ Yo se! ¡Yo se! Eso está relacionado con los compases
  • 3. Y ¿qué es un compás?
  • 4. Mira… el compás es un recurso de la música que permite ordenar las canciones. Por ejemplo: un vals está ordenado en 3 tiempos, por eso los bailarines marcan con sus pies así: 1-2-3 / 1-2-3 / 1-2-3
  • 5. Lo importante es saber que el tiempo del compás es aquel en que se marca el acento. ¡Ahhhh!
  • 6. Incluso existen los compases de 4 tiempos que también tienen el acento en el tiempo 1 y es lo que se escucha generalmente en toda la música de la radio. Un buen ejemplo son las marchas de los militares que marcan así: 1-2-3-4 / 1-2-3-4
  • 7. Y ¿qué pasa cuando cantamos? ¿La letra de la canción también tiene acento?
  • 8. Por supuesto, ya que, la acentuación en una canción es cuando marcas la voz en una sílaba que forma parte de la frase, por ejemplo: A mí me gusta el Tan gananica y yo prefiero el Tan ganana la mejor frase es tan gananica el mejor verso es tan ganana. Si cantas la canción vas a marcar más la voz en las partes que están en rojo. A eso se llama acentuación.
  • 9. Guitarrín y ¿qué es la acentuación crúsica?
  • 10. Cómo ya te explique los versos de las canciones se pueden separar por tiempos. Cuando el primer tiempo de un compás coincide con la primera palabra de un verso y ésta tiene el acento en la primera sílaba, la acentuación se llama crúsica. Te voy a dar un ejemplo
  • 11. Ca ballito blanco llé vame de aquí llé vame a mi pueblo don de yo nací ten go, tengo, tengo tú no tienes nada ten go tres ovejas en una cabaña u na me da leche, o tra me da lana o tra mantequilla pa ra la semana Antes de que se marque el acento no existe ninguna otra sílaba ni palabra.
  • 12. Ah…. Ahora me queda más claro, pero ¿me puedes dar otro ejemplo? ¡Por supuesto! Sigamos con la otra parte de la canción
  • 13. Le vántate Juana y prende la vela pa ra ver quien anda por la cabecera son los angelitos que an dan de carrera des pertando al niño pa ra ir a la escuela Pasa lo mismo en este caso, antes de que se marque el acento no existe ninguna otra sílaba ni palabra.
  • 14. ¡Ahora sí Guitarrín! Me quedó mucho mas claro. Muchas gracias ¡Qué bueno! Ahora sigue practicando con otras canciones y vas a ver que fácil te será reconocer una canción crúsica.