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COLEGIO SAINT DOMINIC
           VIÑA DEL MAR
   www.colegiosaintdominic.cl


Departamento de Lenguaje y Comunicación


              CONTROL DE LENGUAJE                   NOTA:

 Tema/ Unidad: Control de Lectura
 “La cabaña del tío Tom”, Harriet Beecher           ________________
 Stowe                                              Forma/Fila_______
 Nombre alumno:………………………………..                       Ptje. Prueba: 35
 Curso: Séptimo Año Básico                          Ptje. Obt.:________
                                                    Tiempo aplic.: 80 ‘
                                                    Fecha:

 Objetivos:
 - Comprender una obra de la literatura universal.
 - Expresar el mensaje escrito de acuerdo a normas ortográficas y redaccionales
   dadas (se descontará 0,01 por falta).
 - Reemplazar léxico contextualizado.
 - Emitir juicios valorativos de la obra, argumentando coherentemente.

Examine detenidamente las preguntas al comienzo de la Prueba; si tiene dudas,
puede solicitar aclaración. Recuerde que debe utilizar letra cursiva.


I COMPRENSIÓN LECTORA:

1.1.    Obligatorias: (10 puntos cada una)

1.1.1. El señor Shelby es un hombre humanitario. Dé dos razones que justifiquen
       esta afirmación.
1.1.2. Resuma los principales acontecimientos vividos por tío Tom con sus amos.

1.2.     Opcionales: Escoja una de las siguientes preguntas (5 puntos).

1.2.1. Analice la conducta de Eliza.
1.2.2. Observe la fotografía y a través de ella escriba una noticia cuyo título sea
       “SEVERA DENUNCIA CONTRA LA ESCLAVITUD”
II MANEJO DE LÉXICO: Reemplace las palabras señaladas con los términos que
se adapten de mejor forma al sentido de las expresiones (10 puntos):


 Nº                                                 CONTEXTO
 1  “Este fue a la fábrica a juzgar el mérito del invento. “ (definición)
    Def.:.................................................................................................................

       ........................................................................................................................
 2     “La cabaña (…) era pequeña, de rústicos tablones de madera… "
       S:
    “(…) y a la luz de una vela pudieron ver las facciones de la fugitiva
    descompuestas por la emoción.”
  3 S:
    S:
    S:
  6 “¡Si no se enmienda, un día de estos ha de sucederle algo peor! “
    S:
  7 “Y comenzó a sollozar.”
    S:
  8 “Una voz sobrecogió a todos. “
    S:
  9 “¡No te hubiera vendido por nada del mundo si hubiera podido evitarlo! “
    S:
 10 “Recitando con gran ceremonia la lección”
    S:

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  • 2. II MANEJO DE LÉXICO: Reemplace las palabras señaladas con los términos que se adapten de mejor forma al sentido de las expresiones (10 puntos): Nº CONTEXTO 1 “Este fue a la fábrica a juzgar el mérito del invento. “ (definición) Def.:................................................................................................................. ........................................................................................................................ 2 “La cabaña (…) era pequeña, de rústicos tablones de madera… " S: “(…) y a la luz de una vela pudieron ver las facciones de la fugitiva descompuestas por la emoción.” 3 S: S: S: 6 “¡Si no se enmienda, un día de estos ha de sucederle algo peor! “ S: 7 “Y comenzó a sollozar.” S: 8 “Una voz sobrecogió a todos. “ S: 9 “¡No te hubiera vendido por nada del mundo si hubiera podido evitarlo! “ S: 10 “Recitando con gran ceremonia la lección” S: