Evaluación Libro Demian Herman Hesse

1. LiceoBicentenarioAraucanía
PedroLeónGallo895
Fonofax419053
Villarrica
Prueba de Filosofía:“Demian” H.Hesse
Nombre:________________________________________________ Curso: ________ Fecha:_____________
Puntaje Ideal:60PTS Puntaje Real:______ Nota: __________ Firmadel Alumno:________
ESTA EVALUACIÓNES DE CARÁCTER OBLIGATORIA, ESTÁ CENTRADA EN LA OBRA DE HESSE , POR LO QUE ES
ESPECÍFICAMENTEDE CONOCIMIENTODEL LIBRO, Y TIENE PREGUNTASQUE REQUIEREN QUE USTED INVOLUCRE
CONCEPTOS REVISADOS Y COMENTADOS EN CLASE.
Instruccionesgenerales
Escriba con letralegiblesusdatoscompletosylasrespuestas.
Lea cuidadosamentecadaunode los ítemsy preguntasde laprueba.
Debe responderconlápizpastaazul o negro, el lápiz grafito no será considerado.
El tiempo disponibleesde 90 minutos.
Cuide suortografía y redacción.
1.- ¿Por qué motivo Sinclair hace creer a Franz y los demás que robó las manzanas? ¿Qué consecuencias trae a
su vida? (5 puntos)
2.- “El pájaro rompe el cascarón. El huevo es el mundo. El que quiere nacer tiene que romper un mundo. El
pájaro vuela hacia Dios. El dios se llama Abraxas.”
¿Quién es Abraxas? Exponga la visión de Pistorius con respecto a él. Haga énfasis en el concepto de evolución
en el alma humana que es posible apreciar a través del descubrimiento del nuevo Dios. (10pts)
3.- En la obra leída se ve claramente la lucha interna que vive uno de los personajes, por los dos mundos que
representan, lo prohibido y lo permitido. Caracterice estos conflictos, entregando la información necesaria
para saber cómo eran esos dos mundos, sin olvidar que personajes lo representan.
Haga explícito el primer encuentro de Sinclair con estos mundos y el cómo inicia el camino de búsqueda
personal propia del ser humano. (Tres ejemplos en cada caso) (10pts)
4.- Explique brevemente el episodio de Caín en la novela. ¿Cómo se diferencia de la historia bíblica? Recuerde
señalar los personajes y el rol que cada uno tiene en la historia.
¿Qué sentido adquiere esta historia para Sinclair en su futuro? Mencione dos hechos. (5 puntos)
5.- Interprete la presencia de los siguientes hechos, personajes y elementos de la historia bíblica con el
crecimiento y desarrollo del personaje principal. (10PTS.)
a) Alfonso Beck
b) Eva
c) Beatrice
d) Pistorius
e) Knauer
f) La Guerra
6.- “Quería tan sólo intentar vivir lo que tendía
a brotar espontáneamente de mí.
¿Por qué había de serme tan difícil?”
Entregue tres argumentos mediante los cuales pueda explicar la obra como una lucha interna de Emil por
encontrar su propio destino. Recuerde mencionar el significado que adquiere cada uno de los personajes y
situaciones presentados. (10pts)
7.- Relate la historia del muchacho enamorado de una estrella. Qué intenta explicar a través de ésta. Cuál es el
sentido del relato.(10 pts)
Cuando odiamos a alguien, odiamos en su imagen algo que está dentro de nosotros.

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