5. “De la educación de la mujer depende, sin
embargo, la suerte de los estados; la
civilización se detiene a la puerta del hogar
doméstico cuando ellas no están preparadas
para recibirla. Hay más todavía, las mujeres,
en su carácter de madres, esposas o
sirvientas destruyen la educación que los
niños reciben en las escuelas” (D. Sarmiento, 1849)
6.
7. 25 de Agosto de1812: Dicta
el mandato que obliga a
cada convento de religiosas
a abrir una escuela para
niñas.
1813: Se firma el primer reglamento
sobre educación
9. 1853 existían 184
colegios de niñas.
Los cuales
educaban a 5.693
estudiantes.
1876 existían 430
colegios de niñas.
Los que educaban
a 36.922
estudiantes.
13. Mañana Tarde
5:50 Levantada 12:00 Almuerzo
6:30 Rezo de la mañana 12:30 Recreo
6:45 Estudio para las tareas 13:30 Trabajo (oraciones al comienzo y al
final)
7:15 Santa Misa 15:30 Té y recreo. Visita al Santísimo,
opcional
7:45 Desayuno 16:00 Estudio para las lecciones
8:15 Estudio (15min. tareas; 30 16:30 Clase
min. Lecciones)
9:00 Clase 18:30 Comida
10:30 Recreo 19:00 Recreo
10:45 Escritura 19:30 Estudio o curso de lenguas extranjeras
11:25 Estudio para las tareas 20:15 Canto de cánticos
20:30 Rezo y acostada
14. Ingreso de la Mujer a la Universidad.
Antonia Tarragó.
Directora del Colegio Santa Teresa de niñas.
Abrió el debate formal sobre el acceso
femenino a la educación superior.
En 1872 envió la primera solicitud al
Consejo Universitario.
15. Isabel Le Brun de Pinochet.
Directora del Colegio la Recoleta.
Acceso de la mujer a la universidad.
Que se dictase un plande estudio para
la instrucción solida de la mujer.
En 1877 se envió una nueva solicitud
al Consejo Universitario.
16. Isabel Le
Brun
• 1ª Solicitud • Decreto de
• 2ª Solicitud Amunátegui.
Antonia Miguel Luis
Tarragó Amunátegui.
17. Decreto de Amunátegui.
Bajo la presidencia de Aníbal Pinto, el 5 de
febrero de 1877 el Ministro de Justicia, Culto e
Instrucción, Miguel Luis Amunátegui firmó el
decreto.
18. El decreto considera lo siguiente:
1º Que conviene estimular a las mujeres
a que hagan estudios serios y sólidos.
2º Que ellas pueden ejercer con ventaja
alguna de las profesiones denominadas
científicas.
3º Que importa facilitarle los medios de
que puedan ganar la subsistencia por
si mismas.
20. Primeras Mujeres en Recibir un Título
Universitario.
Eloísa Díaz Insunza (1866 – 1951)
Nació en Santiago el 25 de junio
de 1866.
Estudios:
•Colegio de Primeras Letras.
•Colegio la Recoleta.
Recibió su titulo el 3 de enero de 1887, convirtiéndose en la
primera mujer medico cirujano de Chile y América del Sur.
21. Ernestina Pérez Barahona.
Nació en Valparaíso el año
1868.
El 9 de enero de 1987 recibe
su titulo de medico cirujano.
De la Facultad de Medicina
de la Universidad de Chile.
Con el apoyo del Estado continuo sus estudios en
Alemania.
22. • Primeros movimientos femeninos
1913 organizados.
• Se forma el Partido Cívico Femenino.
1922
• Se funda en el Puerto de Valparaíso la
1927 Unión Femenina de Chile
23. • Se funda la Asociación Nacional de
1931 Mujeres Universitarias.
• Se forma el Comité Pro Derechos de la
1933 Mujer.
• Se fundó el movimiento femenino de
1935 mayor importancia en Chile “MEMCH”.
24. • Asume el gobierno Pedro Aguirre
1938 Cerda.
• Primer Congreso Nacional de Mujeres.
1944
• Gabriela Mistral obtiene premio novel
1945 de Literatura.
25. 1947
• Julieta Campusano, elegida regidora de
Santiago
1950
• Inés Enríquez, Diputada de Concepción.
1999
• Gladys Maris, postula Presidencia de la
• República.
26. 2006
• Michelle Bachelet, Presidenta
de la República.
2010 - 2011
• Camila Vallejo, presidenta de
la Federación de Estudiantes
de la Universidad de Chile
(FECH).
27.
28. • Relación niñas/niños
Educación Básica 0,95
• Relación damas/varones
Educación Media 1,00
• Relación mujeres/hombres
Educación Superior 1,00
29. Censo Censo Estimado
1992 2002 2012
• Total • Total • Total
94,6% 95,79% 97,16%
• Hombres • Hombres • Hombres
94,68% 95,83% 97,2%
• Mujeres • Mujeres • Mujeres
94,43% 95,75% 97,1%
30. Resumen de Resultados en Pruebas
Internacionales:
•A las Mujeres les va mejor en Lenguaje
(o materias humanistas)
•A los hombres les va mejor en Matemáticas
(o materias científicas)
31. Comparativa Resultados por género del Profesor
Alumno Profesor Media Error
Matemática
Mujer Mujer 244,5366 0,2616477
Mujer Hombre 240,1945 0,2867481
Hombre Hombre 252,9778 0,286411
Hombre Mujer 249,3198 0,2885899
Lenguaje
Mujer Mujer 257,292 0,189931
Mujer Hombre 256,0222 0,3311169
Hombre Hombre 252,229 0,3148209
Hombre Mujer 249,8474 0,1938799