Este documento presenta una lección sobre los animales. Explica que los animales se dividen en invertebrados y vertebrados. Los invertebrados no tienen esqueleto interno mientras que los vertebrados tienen columna vertebral. También describe las funciones básicas de los animales como la nutrición, digestión, respiración y excreción. Finalmente, explica cómo los animales interactúan con su entorno a través de órganos receptores, sistemas nerviosos y efectores.

1. Lección 2: Los animales.
Lesson 2: The animals.
De Laura Fernández Sánchez de la
Morena y
Nieves Calcerrada Molina

2. Índice. Index
Los animales. Los invertebrados.
Los vertebrados y su clasificación.
La función de nutrición en los animales.
La digestión de los animales y la toma de oxígeno para la respiración.
La excreción de deshechos.
La función de relación en los animales.
Los órganos efectores y los sistemas nerviosos

3. Los animales . Los invertebrados. The
animals. The invertebrates.
Así son los animales.
So are the animals
-Los invertebrados. No tienen columna vertebral ni esqueleto interno.
Algunos están protegidos por conchas, corazas …
-Los vertebrados. Tienen un esqueleto interno con un cráneo y una columna
vertebral.

4. Los vertebrados y su clasificación.
Vertebrates and their classification
Así son los vertebrados. So are vertebrates.
Hay cinco tipos de vertebrados: los peces, los anfibios,
los reptiles, las aves y los mamíferos.

5. La función de nutrición en los animales.
The role of nutrition in animals.
Cómo realizan la nutrición los animales. How do animals nutrition.
La toma y la digestión de los alimentos.
La toma de oxígeno para la respiración.
La distribución de sustancias por el organismo.
La excreción de los deshechos.
La toma y la digestión de los alimentos. The taking and digesting food.
Casi todos los animales toman los alimentos a través de la boca , utilizando tentáculos,
lenguas pegajosas, picos, dientes …

6. La digestión de los alimentos. The food digestion.
Digerir los alimentos es extrae de ellos los nutrientes y expulsar los restos
no aprovechables.
La toma de oxígeno para la respiración. Taking oxygen
for respiration.
Los animales que toman el oxígeno del agua lo hacen a través de la piel o
mediante unos órganos llamados branquias.
Los animales que toman el oxígeno del aire tienen tráqueas o pulmones.

7. La excreción de deshechos. The excretion of waste.
La mayoría de los animales tienen órganos o aparatos
para tomar y digerir los alimentos, tomar el oxígeno,
distribuir las sustancias y excretar los deshechos.

8. La función de relación en los animales. The relationship
function in the animals.
Cómo realizan la relación los animales. How do animals
relationship.
Órganos receptores que captan información.
Sistemas nerviosos que procesan la información captada.
Efectores, cómo los músculos y otros órganos, que ejecutan las
respuestas.

9. Los órganos receptores. Refectores organs.
Los ojos captan la luz.
Los receptores del gusto y del olfato captan sustancias.
En los oídos hay receptores que captan vibraciones sonoras.
En la piel hay receptores que detectan el contacto, el calor…
Los sistemas nerviosos. Nervous systems.
Los animales tienen sistemas nerviosos, formados por redes de neuronas,
que procesan la información de los receptores y envían órdenes a los
efectores.
Los órganos efectores. Effector organs.
Los efectores son los encargados de ejecutar las órdenes del sistema
nervioso.