1. I.E.S. GONZALEZ DE AGUILAR CURSO 2012/13
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍAS
TECNOLOGÍAS
Cuaderno de recuperación de 3º de ESO
ALUMNO/A:____________________________________________________
GRUPO:_____
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DIBUJO
1. Realiza en dos formatos DIN A4 con márgenes, cajetines y debidamente rotulados las
tres vistas (alzado, planta y perfil izquierdo) de las piezas que se dibujan a
continuación.
Acota correctamente esas vistas si sabes que las piezas están dibujadas a escala 1/2.
A
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MATERIALES PLÁSTICOS
Rodea la respuesta correcta de entre las distintas opciones:
1. los plásticos:
a. son el resultado de la polimerización de monómeros
b. son elastómeros que experimentan grandes alargamientos
c. son ligeros y resisten altas temperaturas.
2. los termoplásticos:
a. pueden reprocesarse varias veces, como los plásticos termoestables
b. están formados por macromoléculas de forma lineal o ramificadas
c. son, por ejemplo, el polietileno, el polipropileno y el neopreno.
3. los termoestables:
a. son plásticos rígidos debido a que tienen una matriz de fibra de vidrio
b. sus macromoléculas forman una red que puede contraerse y estirarse
c. solo pueden procesarse una vez porque sufren una reacción de “curado”
4. En el moldeo por inyección:
a. la pieza tiene la forma de la boquilla por donde sale la masa fundida de plástico
b. el pistón avanza e introduce la masa fundida dentro del molde de acero
c. se fabrican botellas y piezas huecas
5. El proceso de soplado sirve para:
a. fabricar planchas de plástico
b. fabricar botellas
c. fabricar hilos textiles
6. El Nailon:
a. es una fibra sintética más fuerte que cualquier fibra natural
b. sirve para fabricar pantalones vaqueros, camisas y calcetines
c. es muy elástico y se comercializa con el nombre de LYCRA
7. En el taller, los plásticos:
a. se marcan con rotuladores indelebles o con cintas adhesivas
b. pueden pegarse con cualquier adhesivo, excepto el polipropileno
c. se taladran siempre lubricando con aceite
8. Para cortar el porexpán se utiliza:
a. cizallas
b. sierras de calar
c. cortadoras de hilo candente
9. ¿Con qué otro nombre se conocen los aminoplastos?
a. melamina
b. terlenka
c. baquelita
10. ¿Cuáles de los siguientes plásticos se emplean en cañerías de desagüe?:
a. PVC
b. UP
c. PF
11. El proceso de moldeo de plástico que consiste en hacer pasar el plástico a través de
unos rodillos para obtener láminas flexibles mediante presión se denomina:
a. compresión
b. inyección
c. calandrado
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12. ¿Cuáles de las siguientes características NO corresponden a los plásticos:
a. son ligeros
b. se biodegradan con rapidez
c. se moldean con facilidad
13. el proceso de moldeo de plástico que se emplea para fabricar perfiles o tubos
continuos se denomina:
a. extrusión
b. inyección
c. soplado
14. explica las diferencias entre plásticos termoplásticos y termoestables. Pon un ejemplo
de cada uno.
15. indica las características de los plásticos elastómeros y pon un ejemplo.
16. indica de qué plásticos pueden estar fabricados los siguientes objetos y qué técnicas de
procesado se ha empleado:
Objeto Nombre del plástico Procesado
Jeringuilla
Tubería
Envase para bombones
Mantel
Mango de sartén
Traje de buceo
17. ¿qué técnica de conformación se utiliza en la fabricación de los siguientes materiales
plásticos?
a. Botella de leche
b. Barreño
c. Salpicadero del automóvil
d. Envase para los huevos
18. describe el proceso de moldeado por compresión de plástico. Haz un dibujo y pon un
ejemplo de un objeto fabricado con esta técnica.
19. describe el proceso de moldeado por extrusión de plástico. Haz un dibujo y pon un
ejemplo de un objeto fabricado con esta técnica.
20. explica las operaciones que harías para fabricar una caja de metacrilato. Indica en cada
caso las herramientas que emplearías y el pegamento que usarías.
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MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
1. Indica de qué material están fabricados los siguientes elementos:
a. Una presa de un embalse.
b. El pavimento de una carretera.
c. Las paredes de un castillo medieval.
d. Un tabique de una vivienda.
e. El suelo de una cocina.
f. El tejado de un refugio de montaña.
2. ¿Cuáles son las características generales de los materiales empleados en
construcción?
3. Explica la diferencia que hay entre el hormigón y el hormigón armado
4. Cita algunos de los materiales necesarios para construir un edificio.
5. Señala las ventajas de utilizar los materiales pétreos y cerámicos en la construcción
frente a otros materiales: metales, plásticos, maderas…
6. Explica brevemente con tus propias palabras lo que significa el fraguado del
cemento.
7. ¿Cómo se fabrica una teja?
8. Clasifica cada uno de los objetos en los diferentes tipos de materiales empleados en
construcción.
Objeto Material Objeto Material
Lavabo Ventana
Suelo de mármol Chimenea
Lana de vidrio tejas
carretera Viguetas
Acera Cimientos
.
9. Haz una lista con los materiales estudiados en esta unidad y que estén presentes en
diferentes estancias de una vivienda. Presta atención a las paredes, al suelo y al
techo.
a. Cocina.
b. Cuarto de baño.
c. Salón.
10. Relaciona los materiales con sus aplicaciones:
a. Caliza 1. Se usa para fabricar cemento.
b. Granito. 2. Pavimentación de exteriores.
c. Mármol. 3. Cubierta de suelos y paredes de interiores
d. Pizarra. 4. Cubiertas de tejados.
e. Áridos. 5. componentes de relleno de hormigones.
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MECANISMOS
1 Observa la figura, realiza los cálculos necesarios y completa la tabla:
2 Observa el sistema de poleas siguiente y responde a las preguntas:
¿Cuántas vueltas ha dado C cuando A ha dado una vuelta?
¿Cuántas vueltas ha dado D cuando A ha dado una vuelta?
Calcula la velocidad a la que gira la polea B si la polea A gira a una velocidad de 5000 rpm?
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3 Tenemos un sistema formado por dos poleas de radios 8 cm y 24 cm respectivamente y
correa cruzada. Si la polea mayor es la polea motriz o conductora, ¿cuál será la relación de
transmisión?, ¿cuál será la velocidad de giro de la polea pequeña si la polea grande gira a
60 rpm?. dibuja el esquema del sistema mecánico.
4 Calcula la fuerza en newton (N) que se debe aplicar en el extremo derecho de la palanca
representada, para mantenerla en equilibrio.
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5 Un tren de engranajes está formado por tres engranajes engranados de forma consecutiva.
El primero tiene 90 dientes, el segundo 270, y el tercero 180. si el primero gira a 400 rpm,
¿cuál será la velocidad de giro del tercero?
6 Observa estos dos mecanismos y responde:
¿Qué diferencia fundamental aprecias entre ambos mecanismos?
¿Calcula la velocidad de giro que lleva la polea 2 en cada caso?
7 Indicar en el cuadro siguiente el tipo de palanca (1º, 2º o 3º grado) al que pertenece cada
uno de los mecanismos o máquinas citados. Téngase en cuenta que algunos/as son una
combinación de diferentes tipos de palanca, en cuyo caso todos los que participen en
el/ella.
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8 El motor de una lavadora está unido a una polea de 8 cm de diámetro, mientras que el
tambor lo está a una de 32 cm. La velocidad máxima de giro del motor es de 1500 rpm.
a) ¿Cuál será la velocidad máxima de giro del tambor?
b) Si cambiamos la polea del motor por una, cuyo diámetro sea el doble, el tambor ¿girará
más rápido, más despacio o igual que antes?
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10. I.E.S. GONZALEZ DE AGUILAR CURSO 2011/12
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ELECTRICIDAD
1 Para el circuito de la figura, aplica la Ley de Ohm y completa la siguiente tabla:
VOLTAJE INTENSIDAD RESISTENCIA
(V) (A) (Ω)
6 3
12 3
2,5 3
2 Para el circuito de la figura, calcular: a) resistencia total del circuito y b) tensión del
circuito.
I= 8 A
4Ω 3Ω
12Ω 6Ω
V
1Ω 2Ω 2Ω
En las preguntas siguientes, rodea la respuesta correcta de entre las distintas opciones:
3 En un circuito eléctrico en el que los conductores presentan una resistencia eléctrica muy
elevada:
a) Circulan menos electrones por unidad de tiempo.
b) Circulan más electrones por unidad de tiempo.
c) No influye.
4 Los elementos de un circuito colocados uno a continuación de otro a lo largo de un
conductor, están conectados:
a) En serie.
b) En paralelo.
c) En montaje mixto.
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5 El voltaje se mide en:
a) Amperios
b) Vatios
c) Voltios.
6 Para controlar el encendido y apagado de un punto de luz en un pasillo largo desde varias
posiciones, debemos emplear:
a) Un pulsador
b) Un interruptor
c) Un conmutador.
7 Nombra las magnitudes eléctricas fundamentales. Explica qué son cada una de ellas
indicando su unidad de medida.
8 Calcula el voltaje que hay entre los extremos de una resistencia de 10 Ω si por elle circula
una intensidad de 2 A.
9 Dibuja un circuito eléctrico que cuente con un generador y un dispositivo de mando para
hacer funcionar un motor, una bombilla y un timbre; de manera que mientras el motor
funcione, la bombilla esté encendida, y cuando no funcione, suene el timbre.
10 Analiza el circuito y contesta a la siguientes cuestiones:
a) ¿qué ocurre al activar el pulsador? y, ¿por qué?
……………………………………………………………………
b) ¿cómo se denomina esta situación?
…………………………………………………………………….
c) ¿qué elemento se puede intercalar en el circuito para
protegerlo?
……………………………………………………………………
.
11 completa el siguiente cuadro:
Elemento Utilidad Símbolo
Conmutador
Fusible
Motor
eléctrico
Pila
Timbre
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INFORMÁTICA
 -Define los siguientes conceptos:
a) Informática.
b) Ordenador.
c) Hardware.
d) Software.
e) Periférico.
f) Bus de Datos.
g) Placa Base.
h) Puerto.
 En la figura se ha representado el equipamiento básico de que suele constar un ordenador
personal. Pon en el lugar correspondiente de la tabla adjunta el nombre de cada uno,
indicando si se trata de un dispositivo de entrada (E), salida (S) y de entrada salida al
mismo tiempo (E/S).
IMAGEN NOMBRE TIPO IMAGEN N0MBRE TIPO
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 Relaciona cada elemento con su imagen:
1. Fuente de Alimentación.
2. Disco Duro.
3. Placa Base.
4. Carcasa Exterior.
5. Bus de Datos.
6. Lector de Discos.
7. Ranuras de Expansión.
 Completa las siguientes frases y nombra los puertos de la imagen:
.
a) Los valores “0” y “1” reciben el nombre de _____________.
b) Las agrupaciones de bits se denominan _____________.
c) 1 Kilobyte (Kb) equivale a ___________ bytes.
d) 1 Megabyte (Mb) equivale a _________ Kilobytes y a ___________ bytes.
e) 1 Gigabyte (Gb) equivale a _________ Megabytes y a ___________ bytes.
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