1. Instituto Tecnológico De Nuevo Laredo.
Fundamentos de Investigación
Proyecto:
• Embarazos en la Adolescencia
Claudia Lizeth Morales Hernández.
2-“B” Lic. En Administración.
No. de control 08100642
Catedrático: Hugo Gilberto García Guerra
Nuevo Laredo, Tamps., junio del 2009
1

2. Dedicatoria
Sinceramente a los padres adolescentes.
A los que han sabido afrontar las consecuencias de sus actos.
A los padres de los jóvenes que han apoyado en todo momento a sus hijos.
Especialmente a las madres adolescentes solteras.
2

3. Índice
Dedicatoria……………………………………………………………………2
Titulo Descriptivo del Problema………………………………………………4
Formulación del Problema…………………………………………………….5
Objetivos de la Investigación………………………………………………….7
Justificación……………………………………………………………………8
Fundamentos Teóricos…………………………………………………………9
Antecedentes del Problema…………………………………………………....18
Elaboración de la Hipótesis……………………………………………………21
Conclusiones…………………………………………………………………...22
Bibliografía…………………………………………………………………….23
3

4. Titulo Descriptivo del Problema
La mayoría de las adolescentes no planea embarazarse, pero muchas
lo hacen. Los embarazos en la adolescencia tienen riesgos adicionales
de salud tanto para la madre como para el bebé. Con frecuencia, las
adolescentes no reciben cuidados prenatales a tiempo y tienen mayor
riesgo de hipertensión arterial y sus complicaciones durante el
embarazo. Los riesgos para el bebé incluyen partos prematuros y niños
con poco peso al nacer.
Los adolescentes de hoy crecen rodeados de una cultura donde
compañeros, televisión, cine, música y revistas transmiten
frecuentemente mensajes manifestados o secretos en los cuales las
relaciones sexuales en los noviazgos jóvenes son comunes, aceptadas y
a veces, esperadas.
Normalmente no se ofrece en el hogar, la escuela o la comunidad
educación sobre el comportamiento sexual responsable e información
clara especifica sobre las consecuencias del intercambio sexual en ellas
incluyendo el embarazo, enfermedades de transmisión sexual y efectos
psico-sociales). Por lo tanto gran parte de la “educación sexual” que los
adolescentes reciben viene a través de filtros desinformados o
compañeros sin formar
Se deben examinar muchos factores, además de la causa obvia que es
que los adolescentes mantienen relaciones sexuales sin las medidas de
prevención adecuadas. Como no exista ningún método efectivo 100%
seguro, la abstinencia es la manera mas segura para prevenir el
embarazo.
Los adolescentes que escogen ser sexualmente activos se limitan
frecuentemente en sus opciones anticonceptivas a la información de
sus compañeros, influencias paternales, financieras, culturales y políticas
así como también su propio desarrollo que esta limitado.
4

5. Formulación del Problema
La población adolescente de México representa un quinto de la
población en el país, lo que supone la oportunidad de desarrollo social y
económico que garantice el crecimiento sustentable de la nación. Para
que se cumpla este supuesto es indispensable que el capital humano se
prepare tanto en el aspecto académico como en el humanista. La
adolescencia es una etapa de la vida de grandes oportunidades pero
también es altamente vulnerable, las decisiones sobre la conducta
sexual y reproductiva son trascendentes para el desarrollo futuro de los
individuos, de sus hijos e hijas y de sus parejas. El embarazo no planeado
es una de las amenazas para el desarrollo integral de los y las
adolescentes, ya que esta situación no esperada puede poner en
peligro la salud de la mujer y retrasar o suspender los procesos de
capacitación para la vida y para el trabajo productivo. Si bien el
ejercicio de la sexualidad es un derecho humano, este debe de
hacerse con responsabilidad para uno mismo, la pareja y los hijos
presentes y futuros. En este artículo se describen las características socio-
demográficas de la población adolescente de México, sus relaciones
de pareja, el ejercicio de la sexualidad y sus consecuencias. Todo esto
se analiza con un enfoque de salud, y tomando como base los datos
más recientes de encuestas y proyecciones socio-demográficas.
Uno de cada seis nacimientos en el país, ocurre en mujeres menores de
19 años. El embarazo en la adolescencia se considera desde el punto
de vista médico y social como una situación de riesgo para la salud y el
desarrollo personal de la madre, su hijo o hija y su pareja. Aunque no se
tienen cifras fidedignas, se estima que un gran porcentaje de los
nacimientos que ocurren en menores de edad son embarazos no
planeados y probablemente no deseados. Aún cuando los
adolescentes tienen información sobre los métodos anticonceptivos y su
forma de uso, solo la mitad de los jóvenes sexualmente activos usa
algún tipo de anticonceptivo. Por otra parte la demanda insatisfecha
de anticoncepción es mucho mayor en la población adolescente que
en cualquier otro grupo etáreo. Para poder aprovechar el momento
histórico que vive el país, donde un gran porcentaje de su población es
gente joven con potencial de desarrollo social y económico, es
indispensable que se aumente la edad al primer embarazo, que
aumente el intervalo entre los embarazos, que se incremente la oferta
de métodos anticonceptivos a la población adolescente y que se
promuevan de manera decidida los derechos sexuales y reproductivos
de toda la población y de los adolescentes en particular.
5

6. Casi 200 mil adolescentes mexicanas, entre los 12 y los 19 años tendrían
que abandonar la escuela -primaria o secundaria- por estar
embarazadas o ser madres jóvenes, informa la SEP -Secretaría de
Educación Pública.
Al realizar un diagnóstico para identificarlas, la SEP advierte que, en los
últimos tres años, los embarazos entre las adolescentes “se han
incrementado”.
Hay focos rojos en el Estado de México, Chiapas, Veracruz, Jalisco,
Puebla, Guerrero, Michoacán, Guanajuato, el Distrito Federal y
Chihuahua, entidades que concentran al mayor número de
adolescentes con “embarazos tempranos”, o que se convierten en
madres durante su estancia en la primaria o la secundaria.
Los estados con menos casos de esa clase son Baja California Sur,
Colima y Tlaxcala.
Cuando una adolescente da a luz, su futuro y el futuro de su bebé se
ven comprometidos. Comparadas con otras niñas de su edad, las
madres adolescentes tienen menos probabilidad de terminar la escuela
secundaria superior y más probabilidad de vivir en pobreza. En
comparación con mujeres embarazadas de 20 años o más de edad, es
menos probable que las adolescentes embarazadas de 15-19 años
reciban atención prenatal y suban de peso de manera adecuada, y
más probable que fumen. Estos factores también están asociados a
problemas de nacimiento.
En 2006, nacieron un total de 435,427 bebés de madres entre 15 y 19
años de edad, lo que constituye una tasa de natalidad de 41.9
nacimientos vivos por cada 1,000 madres en este grupo de edades.1
Más del 80% de estos nacimientos no fueron planificados, es decir, se
dieron antes de lo deseado o sencillamente no eran deseados.2 Aun
cuando las tasas de embarazos y natalidad entre las niñas de 15-19
años de edad han disminuido en un 34% desde 1991, éstas aumentaron
por primera vez en 2006 (de 40.5 por cada mil mujeres en este grupo de
edades, en 2005, a 41.9 en 2006).1 Es muy pronto para determinar si este
aumento constituye una tendencia o si se trata solo de una fluctuación
de las tasas de nacimiento entre adolescentes.
6

7. Objetivos de la Investigación
Se tiene el propósito de que con los diferentes factores presentados se
pueda llegar al meollo de lo que nos compete en este caso “Embarazos
en la adolescencia”, siendo un problema demasiado preocupante
constituye riesgos tanto a los padres como al recién nacido.
Se espera y la información sea de ayuda para poder comprender este
tipo de situaciones, sus riesgos, sus factores, los problemas futuros; que
bien es cierto es un problema que nos debe de incumbir.
Los riesgos son muchos y diferentes situaciones influyen para que una
adolescente quede embarazada.
Pretendemos y todo este tipo de información se llegue a cubrir
contando también el poder informar la situación en México referente a
este caso como ya antes mencionado que “La población adolescente
de México representa un quinto de la población en el país”.
7

8. Justificación
Tal vez parecerá muy rara la manera por la cual me decidí a indagar en
este tema.
Les contare; hace unos cuantos meses en un articulo de periódico
mientras me encontraba leyendo pude ver una nota la cual decía
“Se embaraza a los 16 años”.
Y comencé a leer, resulto una joven de aquí de Nuevo Laredo con
estudios interrumpidos por su embarazo, ella estudiaba en el Cobat en 4
semestre y tenia 6 meses de embarazo.
Ella justificaba de una manera muy tranquila el motivo del cual se
embarazo, comentaba que tenia el apoyo de su familia, de su novio y
que ella seguiría estudiando apenas naciera el bebe.
Y lo que recuerdo claramente de esa nota fue cuando dijo el por que;
comento que su hermana mayor de 19 años se embarazo a los 17 y que
ahora a ella le tocaba tener ya un bebe y que por supuesto le quería
ganar a tener un bebe a su hermana teniéndolo un año antes. Y aparte
su novio ya quería tener un hijo.
Como lo ven? Aun teniendo el apoyo del mundo por que tener un
bebe simplemente por la ganas de ganarle a su hermana?
Donde están los padres de la muchacha? Por que ella comenta que
tiene el apoyo de ellos. El joven es de su misma edad obviamente.
Me pareció increíble como la joven madre decide parar de repente su
vida, su futuro, una responsabilidad de esa magnitud no es cualquier
cosa aun teniendo el apoyo de quien sea los únicos responsables son los
ellos
Es de suma importancia la comunicación de padres, y los hijos el no
buscar información con amigos sin experiencia o revistas baratas.
Existe un futuro por delante de muchos jóvenes y en el caso de ellos se
vera truncado y lo peor es que estando ellos conscientes deciden esta
elección.
8

9. Fundamentos Teóricos
CONCEPTOS GENERALES SOBRE ADOLESCENCIA
La OMS define como adolescencia al quot;período de la vida en el cual el
individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones
psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio
– económicaquot; y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
Es considerada como un periodo de la vida libre de problemas de salud
pero, desde el punto de vista de los cuidados de la salud reproductiva,
el adolescente es, en muchos aspectos, un caso especial
En muchos países, los adolescentes llegan a representar del 20 al 25% de
su población. En 1980 en el mundo habían 856 millones de adolescentes
y se estima que en el 2000 llegarán a 1,1 millones. La actividad sexual de
los adolescentes va en aumento en todo el mundo, incrementando la
incidencia de partos en mujeres menores de 20 años.
Por los matices según las diferentes edades, a la adolescencia se la
puede dividir en tres etapas:
Adolescencia Temprana (10 a 13 años)
Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios
corporales y funcionales como la menarca.
Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los
padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo.
Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no
controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.
Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con
grandes incertidumbres por su apariencia física.
Adolescencia media (14 a 16 años)
Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado
prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares,
compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
9

10. Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad
sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi
siempre generadoras de riesgo.
Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo
más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
Adolescencia tardía (17 a 19 años)
Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se
acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una
perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones
íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio
sistema de valores con metas vocacionales reales.
Es importante conocer las características de estas etapas de la
adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales
y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes
especialmente durante un embarazo sabiendo que: quot;una adolescente
que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la
vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple
hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas y no
embarazadas muy jóvenesquot;.
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
Se lo define como: quot;el que ocurre dentro de los dos años de edad
ginecológica, entendiéndose por tal al tiempo transcurrido desde la
menarca, y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo
familiar de origenquot;.
La quot;tasa de fecundidad adolescente (TFA)quot; ha ido disminuyendo desde
los años 50 pero en forma menos marcada que la quot;tasa de fecundidad
general (TFG)quot;, condicionando un aumento en el porcentaje de hijos de
madres adolescentes sobre el total de nacimientos. En 1958 era del
11,2%; en 1980 del 13,3%; en 1990 del 14,2%; en 1993 del 15%. Este último
porcentaje se traduce en 120.000 nacidos vivos de mujeres menores de
20 años.
La fecundidad adolescente es más alta en países en desarrollo y entre
clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un
fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, ella podría
descender.
Para otros investigadores, la disminución de las tasas de fecundidad
adolescente está cada vez más lejos, ya que el deterioro de las
condiciones socioeconómicas globales hace que se dude sobre la
10

11. posibilidad de que la mayoría de los países realicen mayores inversiones
en sus sistemas educacionales y de salud, para alcanzar la cobertura
que el problema demanda.
LA ADOLESCENCIA DE LAS ADOLESCENTES EMBARAZADAS
La maternidad es un rol de la edad adulta. Cuando ocurre en el
periodo en que la mujer no puede desempeñar adecuadamente ese
rol, el proceso se perturba en diferente grado.
Las madres adolescentes pertenecen a sectores sociales más
desprotegidos y, en las circunstancias en que ellas crecen, su
adolescencia tiene características particulares.
Es habitual que asuman responsabilidades impropias de esta etapa de
su vida, reemplazando a sus madres y privadas de actividades propias
de su edad, confundiendo su rol dentro del grupo, comportándose
como quot;hija - madrequot;, cuando deberían asumir su propia identidad
superando la confusión en que crecieron.
También, en su historia, se encuentran figuras masculinas cambiantes,
que no ejercen un rol ordenador ni de afectividad paterna, privándolas
de la confianza y seguridad en el sexo opuesto, incluso con el mismo
padre biológico.
Así, por temor a perder lo que creen tener o en la búsqueda de afecto,
se someten a relaciones con parejas que las maltratan.
En otros casos, especialmente en menores de 14 años, el embarazo es
la consecuencia del quot;abuso sexualquot;, en la mayoría de los casos por su
padre biológico.
El despertar sexual suele ser precoz y muy importante en sus vidas
carentes de otros intereses; con escolaridad pobre; sin proyectos
(laborales, de uso del tiempo libre, de estudio); con modelos familiares
de iniciación sexual precoz; por estimulación de los medios, inician a
muy corta edad sus relaciones sexuales con chicos muy jóvenes, con
muy escasa comunicación verbal y predominio del lenguaje corporal.
Tienen relaciones sexuales sin protección contra enfermedades de
transmisión sexual buscando a través de sus fantasías, el amor que
compense sus carencias.
11

12. FACTORES PREDISPONENTES
Menarca Temprana: otorga madurez reproductiva cuando aún no
maneja las situaciones de riesgo.
Inicio Precoz De Relaciones Sexuales: cuando aun no existe la madurez
emocional necesaria para implementar una adecuada prevención.
Familia Disfuncional: uniparentales o con conductas promiscuas, que
ponen de manifiesto la necesidad de protección de una familia
continente, con buen diálogo padres – hijos. Su ausencia genera
carencias afectivas que la joven no sabe resolver, impulsándola a
relaciones sexuales que tiene mucho más de sometimiento para recibir
afecto, que genuino vínculo de amor.
Mayor Tolerancia Del Medio A La Maternidad Adolescente Y / O Sola
Bajo Nivel Educativo: con desinterés general. Cuando hay un proyecto
de vida que prioriza alcanzar un determinado nivel educativo y
posponer la maternidad para la edad adulta, es más probable que la
joven, aún teniendo relaciones sexuales, adopte una prevención
efectiva del embarazo.
Migraciones Recientes: con pérdida del vínculo familiar. Ocurre con el
traslado de las jóvenes a las ciudades en busca de trabajo y aún con
motivo de estudios superiores.
Pensamientos Mágico: propios de esta etapa de la vida, que las lleva a
creer que no se embarazarán porque no lo desean.
Fantasías De Esterilidad: comienzan sus relaciones sexuales sin cuidados
y, como no se embarazan por casualidad, piensan que son estériles.
Falta O Distorsión De La Información: es común que entre adolescentes
circulen quot;mitosquot; como: sólo se embaraza si tiene orgasmo, o cuando se
es más grande, o cuando lo hace con la menstruación, o cuando no
hay penetración completa, etc.
Controversias Entre Su Sistema De Valores Y El De Sus Padres: cuando en
la familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales entre
adolescentes, muchas veces los jóvenes las tienen por rebeldía y, a la
vez, como una forma de negarse a sí mismos que tiene relaciones no
implementan medidas anticonceptivas.
Aumento en número de adolescentes: alcanzando el 50% de la
población femenina.
12

13. Factores socioculturales: la evidencia del cambio de costumbres
derivado de una nueva libertad sexual, que se da por igual en los
diferentes niveles socioeconómicos.
FACTORES DETERMINANTES
• Relaciones Sin Anticoncepción
• Abuso Sexual
• Violación
Consecuencias Para La Adolescente
Es frecuente el abandono de los estudios al confirmarse el embarazo o
al momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuras chances de lograr
buenos empleos y sus posibilidades de realización personal al no cursar
carreras de su elección. También le será muy difícil lograr empleos
permanentes con beneficios sociales.
Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duración y
más inestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo, ya
que muchas se formalizan forzadamente por esa situación.
En estratos sociales de mediano o alto poder adquisitivo, la adolescente
embarazada suele ser objeto de discriminación por su grupo de
pertenencia.
Las adolescentes que son madres tienden a tener un mayor número de
hijos con intervalos intergenésicos más cortos, eternizando el círculo de
la pobreza.
Consecuencias Para El Hijo De La Madre Adolescente
Tienen un mayor riesgo de bajo peso al nacer, dependiendo de las
circunstancias en que se haya desarrollado la gestación. También se ha
reportado una mayor incidencia de quot;muerte súbitaquot;.
Tienen un mayor riesgo de sufrir abuso físico, negligencia en sus
cuidados, desnutrición y retardo del desarrollo físico y emocional.
Muy pocos acceden a beneficios sociales, especialmente para el
cuidado de su salud, por su condición de quot;extramatrimonialesquot; o porque
sus padres no tienen trabajo que cuenten con ellos.
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14. Consecuencias Para El Padre Adolescente
Es frecuente la deserción escolar para absorber la mantención de su
familia. También es común que tengan peores trabajos y de menor
remuneración que sus padres, sometidos a un stress inadecuado a su
edad. en general, todo ello condiciona trastornos emocionales que
dificultan el ejercicio de una paternidad feliz.
El Aborto: riesgo de muerte o solución.
Frente a un embarazo no deseado en la adolescencia, es común que
se piense en la posibilidad de un aborto, las razones pueden ser
variadas y van desde la inmadurez de la madre para criar un hijo hasta
la presión de los padres “por el que dirán”.
En la mayoría de los casos el padre-adolescente se desentiende
totalmente de su responsabilidad, lo que motiva a la joven a tomar esta
drástica decisión.
La adolescencia, es un período de transición, una etapa del ciclo de
crecimiento que marca el final de la niñez y anuncia la adultez, dicho
término se usa generalmente para referirse a una persona que se
encuentra entre los 13 y 19 años de edad.
Para muchos jóvenes la adolescencia es un período de incertidumbre e
inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades
internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños
acerca del futuro.
En casa de alguno de los padres y con su novia o novio, buena parte de
los chicos y chicas se inicia sexualmente cuando está promediando los
15 años.
Factores psicosociales de riesgo en la adolescente embarazada
Asicronía madurativa físico – emocional
Baja autoestima
Bajo nivel de instrucción
Ausencia de interés
Pérdida reciente de personas significativas
Embarazo por violación o abuso
Intento de aborto
Propósito de entregar el hijo en adopción
Familia disfuncional o ausente, sin adulto referente
Trabajo no calificado
Pareja ambivalente o ausente
Condición económica desfavorable
Marginación de su grupo de pertenencia
Difícil acceso a los centros de salud
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15. Consecuencias de la violación en adolescentes
• Alta frecuencia de embarazos y niños no deseados.
• Alta mortalidad de niños a los 5 años de vida.
• Alto riesgo de adquirir ETS y SIDA.
• Alta frecuencia del Síndrome de Trastornos de Satress Post -
Traumático.
• Alto riesgo de embarazos repetidos.
• Alto riesgo de asaltos sexuales en la adultez.
• Alto riesgo de conducta promiscua años después de la violación
única o repetida, especialmente cuando son intrafamiliares y
crónicas.
Los embarazos no deseados son uno de los principales riesgos
asociados a la práctica de la sexualidad en la adolescencia. Los
factores que aumentan este riesgo son:
La ausencia de información veraz. Más del 70% de los/as jóvenes
consideran que están bien informados en materia de sexualidad,
sin embargo observamos como determinados mitos están hoy en
día aún muy extendidos entre la gente joven, No es de extrañar si
tenemos en cuenta que prácticamente la mitad de los/as jóvenes
obtienen la información o de sus amigos, o de revistas y películas.
La información que pueden facilitar los/as amigos/as, que
probablemente han obtenido la misma educación, puede ser
muy limitada y probablemente contaminada de los mismo
prejuicios. Por otra parte la información obtenida de fuentes nada
fiables como revistas o películas presentan una visión muy
reduccionista de la sexualidad. Esto es un grave problema pues
existe una gran diferencia entre la percepción subjetiva de estar
bien informado y estarlo realmente, es decir los jovenes tienen la
quot;ilusión de que sabenquot;, y por lo tanto no ven la necesidad de
buscar información, por lo que actúan en base a dichas
creencias erróneas.
• Por otro lado muchos jóvenes que toman la decisión de
informarse no saben donde acudir.
• A veces saben donde acudir pero no lo hacen por vergüenza,
porque no se atreven.
• Con la misma dificultad se encuentran a la hora de adquirir el
método anticonceptivo, (por norma general el preservativo).
Otro factor es la ausencia de habilidades sociales o de autocontrol
para exigir su utilización a la pareja.
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16. Está muy extendida la idea de que la norma entre los jóvenes es
mantener relaciones sexuales. Los adolescentes se sienten
presionados por los comentarios de los amigos, o por series de
televisión que muestras jóvenes actores que son activos
sexualmente (quot;sensación de vivirquot;, quot;al salir de clasequot;, etc.). Es lo que
se conoce como presión de grupo, y que puede ser el impulso
para hacer algo, aún sin estar plenamente convencido/a, por el
simple hecho de creer que el resto del grupo lo hace.
Además físicamente se sienten preparados para mantener este tipo de
relaciones, aunque no lo estén desde el punto de vista social.
En algunos casos otro factor que está presente es la ambivalencia ante
un embarazo como fruto de ese amor idílico y maravilloso de la
adolescencia.
CONSECUENCIAS PARA LA CHICA
Tradicionalmente se había considerado que un embarazo no deseado tenía
para la chica sólo algunas consecuencias orgánicas, con un efecto limitado
en el tiempo. Sin embargo, hoy sabemos que, desde el momento en que sabe
que se ha quedado embarazada, y tome la decisión que tome (abortar o
tener el hijo), está expuesta a importantes consecuencias, no sólo orgánicas,
sino también psicológicas, sociales, económicas educativas y laborales. Los
efectos de muchas de ellas pueden extenderse, incluso, hasta muchos años
después del embarazo.
I) Consecuencias iniciales (Ante la confirmación del embarazo)
Conocer que está embarazada sin quererlo, supone un fuerte impacto
psicológico para la chica.
En general el miedo, el estrés y la ansiedad son las reacciones iniciales. Son
múltiples las dudas que se le plantean: ¿qué puede hacer? ¿cómo
reaccionará su pareja? ¿cómo se lo va a decir a sus padres y cómo lo
tomaran? ¿qué va a ocurrir con su vida?
A este respecto, hay que tener en cuenta que lo más habitual es que la chica no
disponga de estrategias adecuadas de afrontamiento y resolución de este
tipo de problemas.
II) Consecuencias a corto y medio plazo
Aunque la mayoría de los estudios se han centrado en las consecuencias
asociadas a la decisión de tener el hijo, sobregeneralizándolas a veces como
quot;consecuencias del embarazoquot;, en este apartado trataremos también las
consecuencias asociadas a la decisión de abortar.
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17. Consecuencias asociadas a la decisión de tener el hijo
Si decide quedarse con el hijo, puede estar expuesta a diversas consecuencias
orgánicas, psicológicas, sociales, económicas y educativas. Además, tiene
grandes posibilidades de quedarse, en un corto período de tiempo,
nuevamente embarazada.
17

18. Antecedentes del Problema
El embarazo y maternidad de adolescentes son más frecuentes que lo
que la sociedad quisiera aceptar. Es un suceso difícil que afecta la salud
integral de los padres adolescentes, la de sus hijos, familiares y de la
comunidad en su conjunto.(1)
La madre encabeza la mayoría de las familias de bajos ingresos, asume
el rol de administradora del hogar y se convierte en la proveedora
principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos
de su casa y a menudo no tiene en quien delegar esas
responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los
jóvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar sus
conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a
las jóvenes. Por tanto, muchas de ellas ingresan prematuramente en la
vida adulta con el cuidado de sus hermanos menores. Con ello se les
pone en contextos sociales que las conducen a buscar gratificaciones
inmediatas. (3)(12)
El embarazo de adolescentes se relaciona con tres factores: las
probabilidades de iniciar precozmente las relaciones sexuales y tener un
embarazo no deseado. En familias donde la autoridad moral es débil o
mal definida, con ausencia de la figura paterna o padres que viven en
unión libre, y cuando personas distintas a los padres cuidan o crían a las
adolescentes, también se provoca la actividad sexual temprana y el
riesgo de una gravidez consecuente. (2)(11)
Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son el
resultado directo de la condición inferior de la mujer cuyo papel en la
sociedad está devaluado. Sabemos que es característica de todas las
sociedades que la mujer tenga menos acceso o ejerza menos control
de los recursos de valor que el hombre; por ejemplo, en los países en
vías de desarrollo, generalmente a ellas se les niega la educación y las
habilidades para competir. Así, la maternidad se presenta como el
único modo de alcanzar un lugar en la sociedad.(7) (10)
Muchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que
poseen pocas oportunidades para educarse y mejorar
económicamente, con frecuencia ven la maternidad como una forma
de aumentar su propio valor y poseer algo.(5)(9)
Todos los años 15 millones de mujeres menores de 20 años dan a luz, y
estos nacimientos representan la quinta parte de todos los nacimientos
anuales registrados en el mundo (394). Muchos de estos embarazos y
nacimientos son involuntarios. Una selección de países de América
Latina, un 20% a 60% de las mujeres menores de 20 años actualmente
embarazadas declararon que sus embarazos eran inoportunos o no
deseados. (4)(8)
18

19. En México, anualmente quedan embarazadas 700 000 mujeres menores
de 20 años, 82% de esos embarazos son involuntarios . (14)
Entidad federativa Porcentaje
Estados Unidos Mexicanos 17.2
Aguascalientes 15.7
Baja California 18.3
Baja California Sur 18.7
Campeche 20.7
Coahuila de Zaragoza 18.9
Colima 19.2
Chiapas 19.6
Chihuahua 20.3
Distrito Federal 13.2
Durango 19.0
Guanajuato 14.6
Guerrero 20.5
Hidalgo 18.0
Jalisco 14.9
México 17.3
Michoacán de Ocampo 16.6
19

20. Morelos 16.9
Nayarit 21.0
Nuevo León 14.7
Oaxaca 18.5
Puebla 17.5
Querétaro de Arteaga 14.7
Quintana Roo 18.2
San Luis Potosí 16.9
Sinaloa 17.0
Sonora 17.7
Tabasco 19.8
Tamaulipas 16.4
Tlaxcala 18.1
Veracruz de Ignacio de la Llave 18.9
Yucatán 15.5
Zacatecas 16.3
FUENTE:
INEGI. Estadísticas Demográficas..
Elaboración de la Hipótesis
20

21. El despertar sexual suele ser precoz y muy importante en sus vidas
carentes de otros intereses; con escolaridad pobre; sin proyectos
(laborales, de uso del tiempo libre, de estudio); con modelos
familiares de iniciación sexual precoz; por estimulación de los medios,
inician a muy corta edad sus relaciones sexuales con chicos muy
jóvenes, con muy escasa comunicación verbal y predominio del
lenguaje corporal. Tienen relaciones sexuales sin protección contra
enfermedades de transmisión sexual buscando a través de sus
fantasías, el amor que compense sus carencias.
Son diferentes las causas a las que le podemos atribuir como factores
para que adolescentes lleguen a estas circunstancias:
Mal funcionamiento del núcleo familiar, la inestabilidad familiar, La
necesidad de probar su fecundidad, La perdida de la religiosidad,
Mantener relaciones sexuales sin las medidas de contracepción
adecuadas, La aceptación de mantener relaciones sexuales a
edades cada vez mas precoces, La falta de educación suficiente
sobre el comportamiento sexual responsable, información clara y
especifica sobre las consecuencias del intercambio sexual, crecer en
condiciones pobres o precarias, falta de educación por parte de los
padres, vivir en comunidades o asistir a escuelas donde los
embarazos tempranos son comunes, el uso temprano de alcohol y/o
drogas, haber sido víctima de un ataque o abuso sexual, cuando sus
madres a su vez les han dado a luz a edad temprana.
Conclusiones
21

22. En este trabajo hemos apreciado la importancia de la educación sexual tanto en el
colegio como en el núcleo familiar, aprendimos que la libertad sexual implica una gran
responsabilidad personal frente a las consecuencias de nuestro actos.
Los embarazos en la adolescencia van en aumento y es necesario no cerrar los ojos a
esta realidad, uno de los factores mas importantes para no enfrentar este tipo de
situación es la comunicación con nuestros padres, profesores e incluso entre nosotros
mismos.
Otra cosa importante y que no debemos olvidar es el peligro de los abortos inducidos ya
que pone en peligro no solo la vida del bebe sino también la de la madre.
Bibliografía
22

23. Embarazos en la adolescencia: 16-Enero-2008
http://www.vanguardia.com.mx/diario/detalle/editorial/104703
U.S. National Library of Medicine, 8600 Rockville Pike, Bethesda, MD 20894
National Institutes of Health | Department of Health & Human Services
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