TESINA.docx

REALIZADO EN:
IGAMSA CONSTRUCCIONES
PRESENTA:
IGNACIO GERARDO GARCÍA VAZQUEZ
ASESOR ACADÉMICO:
M.C. OSCAR OMAR ESQUIVEL CENICEROS
TORREÓN,COAHUILA AGOSTO DEL 2013
TORREÓN, COAHUILA. A 2 DE SEPTIEMBRE DE 2020
EXPRESION ORAL Y ESCRITA II
TEMA.
INDICES ALTOS DE EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN
MEXICO
PRESENTA.
EDSON ALEXIS SANCHEZ VALLES
V ° CUATRIMESTRE SECCION “A”
DOCENTE.
LIC. AZUCENA ISABEL DAVILA JIMENEZ

DEDICATORIA
Este trabajo está dedicado a mi familia que siempre me han apoyado en mi
formación profesional y los valores que me han inculcado desde que era pequeño,
todas las enseñanzas que he aprendido a lo largo de mi vida espero que se reflejen
en un futuro para que ellos se puedan sentir orgullosos de mí. También quiero
destacar esta mención a un profesor de la preparatoria el cual me lleno de
conocimientos y me oriento sobre que decisiones tomar ya que estas me han
ayudado no solo para salir adelante sino para estar tranquilo.

AGRADECIMIENTOS
Primero que nada, quiero agradecer a cada uno de mis profesores de carrera
ya que con la ayuda de ellos me he ido formando no solo profesionalmente también
personalmente, agradezco cada uno de los conocimientos aprendidos en cada
transcurso de los cuatrimestres espero en un futuro pueda compartir el mismo
conocimiento que ellos tienen, también quiero agradecer a cada lector que tenga
tiempo de leer este trabajo que espero que le pueda ayudar y por ultimo quiero
agradecer a las enfermeras que dispusieron de su tiempo para contestar la encuesta
presentada de mi parte.

INDICE
INTRODUCCION......................................................................................................................... 7
CAPITULO I................................................................................................................................ 8
MARCO DE REFERENCIA............................................................................................................. 8
Causas y consecuencias.......................................................................................................11
CAPITULO II..............................................................................................................................13
PROPUESTA METODOLOGICA ...................................................................................................13
CAPITULO III.............................................................................................................................17
ACTIVIDADES DE CAMPO..........................................................................................................17
CAPITULO IV.............................................................................................................................24
RESULTADOS............................................................................................................................24
CONCLUSIONES........................................................................................................................25
ANEXOS...................................................................................................................................26
BIBLIOGRAFIA ..........................................................................................................................34

7
INTRODUCCION
El siguiente trabajo de investigación tiene como problemática principal,
conocer cuál es el problema principal que origina las altas cifras anuales de
embarazos a temprana edad en México lo cual se plantea como objetivo general de
la investigación y base a los siguientes contenidos el lector podrá aclarar
conclusiones y/o aportar información a la hipótesis planteada.
En el capítulo I se señalan los antecedentes que se han registrado a lo largo
de los años sobre los datos y cifras de embarazos presentados en adolescentes,
así como las complicaciones que pueden llegar a tener las madres y los hijos de
estas mismas, también se dan a conocer las posibles causas que originan los
embarazos y todo esto servirá para encontrar una posible solución y el por qué
México es el país con más cifras registradas. En el capítulo II declarare mis bases
metodológicas las cuales constaran de los objetivos de la investigación, técnicas,
instrumentos, la población, muestra, etc. En el capítulo III se presentarán los
resultados obtenidos en la actividad de campo que constará de dos encuestas. Por
ultimo en el capítulo IV se analizarán los resultados obtenidos en el capítulo III para
poder llegar a una conclusion.

8
CAPITULO I
MARCO DE REFERENCIA
Antecedentes
En base a la información presentada por parte del instituto nacional de mujeres
(2020) dictamina que el embarazo en adolescentes es un fenómeno que ha cobrado
importancia en los últimos años debido a que México ocupa el primer lugar en el
tema, entre los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico (OCDE) con una tasa de fecundidad de 77 nacimientos por cada mil
adolescentes de 15 a 19 años de edad. Asimismo, en México, 23% de las y los
adolescentes inician su vida sexual entre los 12 y los 19 años. De estos, 15% de los
hombres y 33% de las mujeres no utilizaron ningún método anticonceptivo en su
primera relación sexual. Es así que, de acuerdo con estos datos, aproximadamente
ocurren al año 340 mil nacimientos en mujeres menores de 19 años. (Instituto
Nacional de las mujeres, 2020).
De acuerdo a la información mostrada anteriormente tomamos en cuenta que
la cifra anual de nacimientos por parte de madres menores de 19 años de edad es
demasiado alta, podemos observar en el mismo sitio web los informes ejecutivos
anuales de la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en
Adolescentes (ENAPEA). Es importante saber estos datos por que las adolescentes
embarazadas tienen un riesgo mucho mayor de sufrir complicaciones durante el
embarazo. Se muestran a continuación:
 Placenta previa.
 Preeclampsia
 Parto prematuro.
 Anemia grave.
 Rotura prematura de aguas.
 Mayor riesgo de que no acuda a las visitas ginecológicas, o no siga los
consejos de su médico.
 Mayores dificultades durante el trabajo de parto.

9
Al igual que las adolescentes embarazadas los futuros bebes pueden llegar a
presentar complicaciones, de hecho, se ha observado mucha mayor incidencia de
defectos congénitos, aunque no graves, entre los bebés nacidos de madres
adolescentes los cuales destacan:
 Mayor riesgo de muerte intrauterina.
 Bajo peso al nacer.
 CIR (crecimiento intrauterino retardado).
 Prematuridad (con todas las complicaciones asociadas).
 Riesgo de sufrir accidentes, enfermedades, o tener una alimentación
inadecuada debido a falta de cuidados maternos.
 Más incidencia de enfermedades cardiológicas y problemas funcionales.
 Bajo rendimiento académico.
No solo pueden llegar a presentar complicaciones en la salud también se ve
reflejada la permanencia en la escuela, la economía, oportunidades laborales.
Además del embarazo, tener relaciones sexuales sin protección implica un riesgo
permanente de adquirir una infección de transmisión sexual.
Embarazo adolecente como problema demográfico.
El embarazo a temprana edad es visto como un conjunto de problemas
entrelazados uno de estos problemas destaca el ámbito demográfico, en palabras
del Dr. Claudio Stern dictamina que el embarazo adolescente contribuye al
crecimiento de la población y que, en tanto lo haga de manera desmesurada, puede
constituirse en un factor negativo para el bienestar presente o futuro de la sociedad
y, por tanto, definirse como un problema público legítimo. Empero, habría que
valorar su peso real en el crecimiento de la población que probablemente no es muy
elevado y circunscribirlo a ciertos sectores de la misma en los que el fenómeno se
concentra: en los sectores más pobres de la sociedad, en los que, además, la
fecundidad tiende a ser elevada independientemente de la edad del primer
embarazo. (Stern, 1997)

10
Embarazo adolecente como problemade pobreza.
La pobreza significa no tener los medios suficientes para satisfacer
necesidades básicas, tales como alimentación, vivienda, acceso a la educación
básica y a los servicios de salud. Una familia es pobre si no posee los medios para
satisfacer estas necesidades. La pobreza en México está muy presente y la
sociedad ha aprendido a vivir así, pero la pobreza incluye varios ámbitos ajenos a
esta investigación lo que nos concierne es la pobreza generada por embarazos a
temprana edad
La investigación de Boltvinik en 2001 estima que más de 60 por ciento de la
población mexicana sufre esta condición en diferentes grados (Boltvinik, 2001;
Sedeso,2002). Ahora El embarazo, al correlacionarse con una fecundidad alta
(Welti, 2005), es decir, con un mayor número de hijos al final de la vida reproductiva,
tiene como consecuencia una familia numerosa, y si esto se combina con los bajos
ingresos, las mujeres tienen mayor probabilidad de vivir en condiciones de
precariedad. Sucede también que muchas madres adolescentes se quedan solas al
cuidado de los hijos, con lo que la falta de apoyo económico de la pareja hará
disminuir el ingreso de estos hogares (Jacobson y Maynard, 1995).
Otra explicación plantea que las condiciones familiares previas al embarazo y
las escasas oportunidades que les ofrece el contexto, y no el embarazo mismo, son
en realidad la razón de la pobreza (Geronimus y Korenman, 1992). Kristin Luker
(1996), una autora muy crítica sobre la forma como se han relacionado ambas
variables, afirma también que, en gran medida, la pobreza es consecuencia de la
estructura social y económica en que viven las adolescentes y que no es el
embarazo lo que las hace pobres. Señala que para muchas de ellas hay otros
factores que generan la pobreza, y que, de cualquier forma, estas adolescentes
hubieran sido pobres, independientemente del embarazo en esa etapa de su vida.

11
Causas y consecuencias
La investigación de (Flores-Valencia, Margarita E., Nava-Chapa, Graciela y
Arenas-Monreal, 2017) estipula que el periodo adolescente representa un riesgo,
por las características propias de la edad: emergencia del impulso sexual, idealismo,
impulsividad y necesidad de alcanzar su identidad y autonomía. La adolescente
madre asume la maternidad sin estar preparada, ya que sigue siendo niña cognitiva.
La mayor incidencia de embarazos en adolescentes está vinculada con valores
culturales.
La carencia afectiva, la escasez de oportunidades y la falta de una adecuada
educación, conducen a la joven a una relación sexual temprana con el riesgo de un
embarazo. Algunas de las causas son: relaciones sexuales cuando aún no tienen la
madurez emocional para tomar decisiones, familia disfuncional, bajo nivel
educativo, pensamientos mágicos y fantasías de esterilidad y la falta de educación
sobre sexualidad y uso de métodos anticonceptivos. Las adolescentes tienen mayor
probabilidad de quedar embarazadas si se presenta alguna de las siguientes
situaciones: comienzan a tener citas amorosas a temprana edad (12 años con una
probabilidad de 91 % de tener relaciones sexuales antes de los 19, y a los 13 un 56
%), desertan del colegio, crecen en condiciones de pobreza, tienen una madre que
tuvo su primer parto a los 19 años o menos, han sido víctimas de abuso sexual,
carecen de redes de apoyo, viven en donde la procreación a edades tempranas es
común, consumen tabaco, alcohol y/u otras drogas (Flores-Valencia, Margarita E.,
Nava-Chapa, Graciela y Arenas-Monreal, 2017).
Una de las consecuencias más es la deserción escolar en la investigación
realizada por (Jesús Reyes, David De, & González Almontes, Esmeralda, 2014)
establece que en el ámbito social se tiene la idea de que durante la adolescencia
los sujetos comienzan a elaborar sus proyectos de vida a la par de la escolaridad,
por lo que un embarazo en esta etapa de vida viene a truncar la estancia dentro de
la escuela. En México y en América Latina, la población que muestra más altos
niveles de rezago y deserción escolar, es la población femenina, lo cual se asocia

12
con situaciones de precariedad socioeconómica, pero también con un patrón
cultural que valora menos la escolaridad de las mujeres por considerar que su papel
principal se circunscribe al ámbito doméstico y reproductivo.
El argumento es que el convertirse en madres a temprana edad implica mayor
vulnerabilidad para las adolescentes y sus hijos, lo que provoca que la mayoría de
las veces los proyectos educativos se interrumpan, pues el embarazo modifica su
trayectoria, conduciéndolas a un futuro con grandes limitaciones. Así que el
embarazo truncaría la posibilidad de continuar los estudios, lo que se vería reflejado
en mayores dificultades para acceder al mercado laboral y por ende, mayores
limitaciones para mantener a sus hijos y tener una familia estable. (Jelin,
1994; Buvinic, 1998; Silva & Pamplona, 2006; Magalhães et al, 2008; Prías &
Mellado, 2009; Panduro et al, 2012).

13
CAPITULO II
PROPUESTA METODOLOGICA
El tema de esta investigación es el embarazo a temprana edad que está
actualmente presente en México para ello se tomaran varios factores como informes
aportados por el gobierno de México, donde señalan los datos estadísticos de las
cifras anuales, el propósito de esta investigación es conocer cuál es la causa que
origina los casos de embarazos, ahora bien, el método de investigación es de tipo
cuantitativo ya que se pretende realizar dos encuestas como investigación de
campo para así recopilar datos y determinar una conclusion, la primera encuesta
será dirigida hacia profesionales en el tema, esto ayudara para tener una idea más
concreta del tema y poder aportar una posible solución que también se planteó
como un objetivo específico. La encuesta 2 será dirigida para adolescentes, nos
ayudara para ver el grado de educación sexual que presentan, si están mal
informados, si conocen los métodos anticonceptivos, si saben las consecuencias de
ser padre a temprana edad, etc. Todo esto se reflejará en los resultados.
Para esta investigación se planteó la población como México y la muestra
como torreón, las encuestas serán aplicadas a diferentes personas habitantes de
torreón esto para tener diferentes casos y que cada persona aporte un punto de
vista diferente.
A continuación, se presenta los formatos de los cuestionarios que serán
aplicados:
ENCUESTA 1 (Dirigida a expertos en el tema).
¿Cuántos casos de embarazos en la adolescencia conoce?
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno

14
¿Cuáles cree que son las principales causas de un embarazo en la
adolescencia?
La falta de acceso a educación sexual.
Factores socioculturales.
El alcohol y las drogas.
Factores socioeconómicos.
Falta de orientación de los padres.
¿Considera que la pobreza está asociada al embarazo en adolescentes?
Si
No
¿Cuál cree que es la mejor opción para disminuir los embarazos en la
adolescencia?
Mayor acceso de los jóvenes y adolescentes a la educación sexual integral.
Mayor participación de los medios de comunicación en la educación sexual.
Fomentar la comunicación entre padres e hijos.
Otros
Consideras que el embarazo en la adolescente es responsabilidad sólo de:
La adolescente embarazada
El padre adolescente
Ambos
Las familias
Otros
¿Qué consecuencias ocasiona el embarazo en la adolescencia?
Deserción escolar
Dificultades para conseguir empleo
Libertad para tomar decisiones
Aumento de la pobreza
Todas las anteriores

15
ENCUESTA 2 (Dirigida para adolescentes).
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno
Consideras que el embarazo en las adolescentes es causado principalmente por:
Falta de valores
Carencia de un proyecto de vida
Poca información sobre el sexo
Poca información sobre los métodos anticonceptivos
¿Crees que la publicidad de condones es efectiva?
Sí
No
Ambos
Las familias
Ninguno
¿Te cuesta abordar el tema de los condones?
Sí
No
¿Con que personas es más fácil hablar sobre el tema del condón?
Amigos
Pareja
Familia
Escuela
Trabajo
¿Sería apropiada más publicidad de preservativos en los medios?
Sí, se necesita más variedad e información
No, está bien como esta

16
¿Cuándo se produce un embarazo?
Al unirse el óvulo y el espermatozoide en el período de fertilidad femenina
Al unirse el óvulo y el espermatozoide durante la menstruación
Al unirse el óvulo y el espermatozoide después de la menstruación
Deserción escolar

17
CAPITULO III
ACTIVIDADES DE CAMPO
ENCUESTA 1
Respuesta 1°
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno
adolescencia?
Si
No
adolescencia?
Otros
Ambos
Las familias
Otros

18
Deserción escolar
Respuesta 2°
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno
adolescencia?
Si
No
adolescencia?
Otros
Ambos
Las familias
Otros

19
Deserción escolar
Respuesta 3°
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno
adolescencia?
Si
No
adolescencia?
Otros
Ambos
Las familias
Otros

20
Deserción escolar
ENCUESTA 2
Respuesta 1°
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno
Falta de valores
Sí
No
Ambos
Las familias
Ninguno
Sí
No

21
Amigos
Pareja
Familia
Escuela
Trabajo
Deserción escolar
Respuesta 2°
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno
Falta de valores
Sí
No

22
Ambos
Las familias
Ninguno
Sí
No
Amigos
Pareja
Familia
Escuela
Trabajo
Deserción escolar
Respuesta 3°
1 - 10
10 - 20
Más de 20
Ninguno

23
Falta de valores
Sí
No
Ambos
Las familias
Sí
No
Amigos
Pareja
Familia
Escuela
Trabajo
Deserción escolar

24
CAPITULO IV
RESULTADOS
Empezaremos comentando los resultados de la encuesta 1, donde podemos
observar que de cada 9 doctores 4 conocen más de 10 casos de embarazos ya que
ellos reciben estos. La pregunta 2 despertó mucho mi interés ya que los factores de
comunicación familiar y los factores socioculturales predominan ante las demás
causas. En la pregunta 3 podemos ver que la mayoría relaciona la pobreza con el
embarazo a temprana edad. La pregunta 4 y 5 es muy importante para esta
investigación por que determina que la posible solución esta en los padres tanto
como la responsabilidad ya que ellos dependen de la información que tengan los
jóvenes cuando estos crezcan y por último la pregunta 6 informa que el embarazo
juvenil se relaciona con la mayoría de consecuencias que este pueda tener.
En la encuesta 2 puedo destacar que por lo menos cada persona conoce un
caso de embarazo juvenil a estos tiempos es muy común conocer a un padre o
madre adolecente esto afecta a la sociedad porque estamos empezando a tratarlo
como un costumbre o parte de nuestra cultura y no es así porque detrás de ello
existen varias consecuencias. En la pregunta 2 hubo variedad de respuestas, pero
podemos ver que los adolescentes relacionan la causa con la falta de un proyecto
de vida. En la pregunta 3 observamos que ciertas personas consideran que la
información que existe sobre los anticonceptivos no es muy efectiva y en la pregunta
5 podemos ver que para la mayoría de los adolescentes no les resulta complicado
tratar temas de anticonceptivo. En la pregunta 4 igualmente relacionan a los padres
como los responsables de los casos. La pregunta 6 se resalta que un adolecente le
resulta más fácil hablar con un amigo de anticonceptivos que la misma familia esto
puede llegar a ser un problema ya que puede presentarse información verídica. La
pregunta 7 nos hace saber que la información por parte de los medios está bien
como esta. La pregunta 8 solo fue para ver si los jóvenes poseían la información
básica y al parecer todos tienen alguna noción sobre el tema. La pregunta 9 y ultima
podemos ver que la mayoría de jóvenes presentaron las consecuencias como todas
esto hace que los jóvenes tomen conciencia de lo que puede pasar.

25
CONCLUSIONES
Mi juicio final para esta investigación culmina en que los padres deben
acercarse más a los hijos y esto no debe de ser una dificultad ya que acuerdo con
las gráficas los jóvenes no se les dificulta hablar de estos temas, Si los padres se
relacionaran un poco más con sus hijos, se podría disminuir esta problemática y
sobre todo, se accedería a otro nivel académico y a una mejor comunicación familiar
e insisto que los jóvenes deben de tener una base de información, se podría
proponer que las escuelas tengan que poseer de asignaturas relacionadas a la
sexualidad, sino que es importante que cada día se relacione a los padres de familia
en la educación con sus hijos.
Por ultimo de acuerdo con la hipótesis planteada de mi parte no esta tan
relacionada, pero tiene una parte de responsabilidad ya que de acuerdo con los
expertos la forma como está constituida la sociedad actualmente tiene que ver en
algo y para resolver esto también es implementar algún programa de educación
sexual, también es importante dejarle en claro a los jóvenes las consecuencias
futuras que pueden presentarse.

26
ANEXOS
MATRIZ DE CONSISTENCIA

27
GRAFICAS
ENCUESTA 1 (Dirigida a expertos en el tema).

29
ENCUESTA 2 (Dirigida para adolescentes).

32
GLOSARIO
Placenta previa: La placenta previa ocurre cuando la placenta del bebé
obstruye de manera total o parcial el cuello uterino de la madre (la salida del
útero). La placenta previa puede provocar un sangrado grave durante el
embarazo y el parto.
Preeclampsia: Esta afección se produce en las mujeres a las que les
diagnosticaron presión arterial alta crónica antes del embarazo, pero luego
presentan un empeoramiento de la presión arterial alta y proteínas en la orina u
otras complicaciones de salud durante el embarazo.
Parto prematuro: Un parto prematuro es el que ocurre más de tres semanas
antes de la fecha de parto estimada. En otras palabras, un parto prematuro es
el que ocurre antes de la semana 37 de embarazo. Los bebés prematuros, en
especial, los que nacieron con mucha anterioridad, suelen tener problemas
médicos complicados.
Anemia grave: Esta anemia rara y potencialmente mortal ocurre cuando tu
cuerpo no produce suficientes glóbulos rojos. Las causas de la anemia aplásica
incluyen infecciones, ciertos medicamentos, enfermedades auto-inmunitarias y
exposición a sustancias químicas tóxicas.
Rotura prematura de aguas: Así se llama la rotura de la bolsa amniótica, con
salida de líquido amniótico, antes de que se desencadene el parto, es decir, de
que existan contracciones regulares y se haya alcanzado al menos dos
centímetros de dilatación.
Mayor riesgo de muerte intrauterina: Según la Sociedad Nacional de muerte
fetal, muerte fetal se define como la muerte intrauterina y posterior entrega de
un bebé en desarrollo que ocurre más allá de las 20 semanas completas de
gestación. La muerte fetal se produce en aproximadamente 1 de cada 160
embarazos.

33
CIR (crecimiento intrauterino retardado): Afección en la que un bebé no
alcanza el peso normal durante el embarazo.
Problemas funcionales: Un problema médico es denominado «funcional»
cuando no se ha podido identificar una alteración anatómica o bioquímica que
justifique los síntomas de una enfermedad.
Defectos congénitos: Un trastorno médico que suele ser hereditario y que
ocurre durante el nacimiento o antes.
Precariedad económica. Consiste en la situación de carestía de rentas
económicas (rentas salariales, de protección social –desempleo, pensiones,
otras prestaciones, etc…-, otras rentas) o de riqueza en general, propia de un
grupo de convivencia para satisfacer sus necesidades personales y las
requeridas para una integración socialmente aceptable.

34
BIBLIOGRAFIA
BOLTVINIK,J.,2001, “Dinámicay característicasde lapobrezaenMéxico”,enG. Gómezde Leóny
C. Rabell (coords.),Lapoblaciónde México.Tendenciasyperspectivassociodemográficas
hacia el sigloXXI,Conapo/FCE,México.
Flores-Valencia,MargaritaE.,Nava-Chapa,GracielayArenas-Monreal,LuzEmbarazoenlaadolescencia
enuna regiónde México:unproblemade SaludPública.Revistade SaludPública[online].2017,
v. 19, n.3 [Accedido1Setiembre 2020] , pp.374-378. Disponible en:
<https://doi.org/10.15446/rsap.v19n3.43903>. ISSN 0124-0064.
https://doi.org/10.15446/rsap.v19n3.43903.
Geronimus,ArlineyKorenman,Sanders1992 “The socioeconomicconsecuencesof teen
childbearingreconsidered”, TheQuartely Journalof Economics,vol.37,pp. 1187-1213:
https://academic.oup.com/qje/article-abstract/107/4/1187/1846926
Jacobson,Jony RebeccaMaynard 1995 “Unwedmothersand long-termwelfare dependency”en
Addressing,illegitimacy:welfare reformoptionsforcongress,AmericanEnterprise Institute,
Washington,D.C:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK230338/
JesúsReyes,DavidDe,&GonzálezAlmontes,Esmeralda.(2014).Elementosteóricosparael análisisdel
embarazoadolescente.Sexualidad,SaludySociedad(Riode Janeiro),(17),98-123. Epub May 00,
2014.https://doi.org/10.1590/19846487.sess.2014.17.07.a
mujeres,I.N.(24 de juniode 2020). Instituto Nacionalde las mujeres.Obtenidode gobiernode
mexico:https://www.gob.mx/inmujeres/acciones-y-programas/estrategia-nacional-para-
la-prevencion-del-embarazo-en-adolescentes-33454#
SEDESO, 2002, Mediciónde la pobreza.Variantesmetodológicasyestimaciónpreliminar,
Secretaríade DesarrolloSocial,ComitéTécnicoparalaMediciónde laPobreza,México.
Stern,D. C. (1997). El embarazo en la adolescencia como problema público:una visión crítica. Distrito
Federal:Saludpublicade Mexico: https://www.scielosp.org/article/spm/1997.v39n2/137-
143
Welti,Carlos 2005 “Iniciode la vidasexual yreproductiva” PapelesdePoblación,45,pp. 143-176:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252005000300007

TESINA.docx

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a TESINA.docx

Similar a TESINA.docx (20)

Último

Último (20)

TESINA.docx