El documento describe una actividad para enseñar a niños a diferenciar palabras mediante el uso de símbolos como saltos, palmadas o círculos. Se propone formular oraciones cortas sobre lo que le sucede a un bebé y luego reemplazar cada palabra de la oración con un símbolo diferente para representar el número de palabras. El objetivo es ayudar a los niños a comprender que las palabras individuales pueden separarse en una cadena sonora.