1. ACTIVIDADES
1.- AMPLIA EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
REDACTA UNA DEFINICIÓN PROPIA
2.- ENLISTA 5 INSTITUCIONES DE CUALQUIER SECTOR
INDUSTRIAL, SOCIAL O MÉDICO EN DONDE SE PUEDA LLEVAR
A CABO UNA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y DETALLA CON
QUIENES TRABAJARÍAS DICHOS PROGRAMAS.
3.- INVESTIGA ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
APLICADA AL AULA EN MÉXICO.
4.- REALIZA UNA TABLA CON LAS EMOCIONES MÁS BÁSICAS Y
EJEMPLIFICA COMO SE PUEDE ENSEÑAR A IDENTIFICARLA A
LOS ALUMNOS EN EL AULA.
5.- REALIZA UN ENSAYO EN DONDE EXPLIQUES LA
IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE
EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LAS ESCUELAS MEXICANAS Y
SOBRE TODO ANALIZA SI SERÍA POSIBLE LLEVARLOS ACABO.