2. El medio ambiente es un sistema formado por
elementos naturales y artificiales que están
interrelacionados y que son modificados por la
acción humana. Se trata del entorno que
condiciona la forma de vida de la sociedad y
que incluye valores naturales, sociales y
culturales que existen en un lugar y momento
determinado.

3. 1. Deforestación
La deforestación es el proceso de desaparición
de los bosques o masas forestales,
fundamentalmente causada por la actividad
humana.

4. 2.Desertificación
Desertización se entiende como el proceso, normalmente cíclico (regular o
anárquico), por el que un territorio con condiciones climáticas más húmedas,
pasa al otro hemiciclo menos húmedo (de zona árida, semiárida o subhúmeda
seca).

5. 3.Contaminación
La contaminación es la introducción en un
medio cualquiera de un contaminante, es decir,
la introducción de cualquier sustancia o forma
de energía con potencial para provocar daños,
irreversibles o no, en el medio inicial.

6. 4.Calentamiento global
La noción de calentamiento global permite
referirse a dos cuestiones relacionadas: por un
lado, se trata de un fenómeno observado en el
promedio de la temperatura de las últimas
décadas, que sube de manera sostenida; por
otra parte, es una teoría que, a partir de distintas
proyecciones, sostiene que la temperatura
seguirá creciendo en el futuro a causa de la
acción del hombre.

7. -Conocer el significado y las metas del
protocolo de Kioto, así como los acuerdos y la
fecha de su entrada en vigor.
-Relacionar este acuerdo internacional con un
problema global, el incremento del efecto
invernadero.
-Distinguir entre los componentes mayoritarios
del aire, minoritarios y los gases traza.
Significado de los gases invernadero y de su
concentración, siguiendo un patrón común, el
CO2.
OBJETIVOS:

8. -Interpretar el ciclo y origen del CO2.
-Averiguar algunos efectos previsibles del
cambio climático.
-Conocer algunas medidas legales en España
como desarrollo del Protocolo de Kioto.
-Comprensión y síntesis de textos de actualidad
relacionados con el cambio climático.
-Desarrollar habilidades de comunicación.
-Entrenarse en un trabajo colaborativo para la
mejor comprensión de un problema.
-Sensibilización ante una problemática
ambiental a escala global.

10. http://www.youtube.com/watch?v=g_m1IMHD5mU
http://www.youtube.com/watch?v=RP1ZkKoQrBY
http://www.youtube.com/watch?v=4FICiChC1Fw

11.  La tierra no solo es un sitio donde vivir la tierra es un planeta, la tierra tiene vida y
debes cuidarla porque si no fuera por ella tú no estarias aquí.
RECUERDA SIEMPRE:

13. ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO
REALIZADO POR:AURORA PADILLA CAZORLA