presentacion de la estructura de la plataforma, de el bachillerato especializado en prevencion y seguridad publica

1. ESTRUCTURA DE LA PLATAFORMA Y TALLER DE COMPUTACION E INTERNET
ALUMNO: MIGUEL YAÑEZ BELTRAN
ASESOR: Claudia de Anda Quintín
08 de Octubre del 2011-

2. Acceso al sistema de aula virtual
• Para tener acceso al aula virtual, se
requieren los navegadores Mozilla Firefox o
Seamonkey, y en la barra de direcciones
escribir http://www.uasvirtual.mx/policia, ya
accediendo al sistema tienes que estar
registrado, como usuario del mismo, dando
clic en entrar, pidiéndote el nombre del
usuario y contraseña, una vez accedido al
sistema se mostrara la pagina principal la
cual se muestra a continuación:

3. Pagina Principal

4. En la pagina principal se encuentra:
La cabecera: que contiene el escudo de universidad autónoma de
Sinaloa, La dependencia (uas virtual), logo del h. ayuntamiento de
Culiacán, nombre del sitio (bachillerato especializado en prevención y
seguridad publica),la información del registro, un enlace para salir del
sistema, barra de navegación, una serie de pestañas de acceso rápido
a las secciones: inicio, cursos, novedades y entrar.
La columna central: contiene elementos propios del curso: vínculos a
diferentes recursos y actividades, iconos que te permiten acceder a
diferentes recursos y actividades, diseñados por el profesor.
Columnas Izquierda y derecha: Se encuentran bloques de moodle,
dentro de los mas comunes se encuentran: personas, actividades,
administración, mis cursos, calendarios y usuarios en línea.
Pie de pagina: muestra como te has autentificado (nombre y apellido),
y permite salir del sistema.
A continuación imagen:

5. Cabecera, columna central, columnas
izquierda y derecha, pie de pagina
Cabecera
C. Izquierda C. Central C. Derecha
Pie de Pagina

6. Actividades
El bloque de actividades muestra todas las categorías de recursos y actividades, que el
profesor va utilizar en el curso. Se puede usar para navegar en forma rápida por los
diferentes tipos de actividades, independientemente del tema o sección en que se
encuentren.

7. Comentarios
Chat: Permite estar en contacto con cada alumno y compartir puntos de vista
de algún tema relacionado con las clases.
Cuestionarios: Por medio de este se aplican exámenes en línea, con una
serie de preguntas evaluatorias, aunque a veces las preguntas son un poco
tediosas y tiene que contestarse a como viene en el libro.
Foros: Por medio de este se puede poner en tema de discusión algún punto
de vista de un alumno, participando cada alumno con su opinión.
Glosario: En este recurso se puede investigar alguna palabra que no se
entiende o se desconoce su significado.
Lecciones: Presenta una serie de paginas a estudiar y una colección de
preguntas, por medio de estas se puede contestar algún cuestionario y
documentarse para algún tema.
Tareas: Es toda actividad evaluable, que normalmente las tenemos que hacer
en formato electrónico, (documento de texto, presentación
electrónica, video, imagen grafica, etc.), hay cuatro tipos de tareas, 1.-
Actividad no en línea, 2.- subir un solo archivo, 3.- Texto en línea, 4.- Subida
Avanzada de Archivos.

8. Referencias Bibliográficas
Tutorial Plataforma Bachillerato virtual y
Taller de Computación e Internet
Universidad Autónoma de Sinaloa
Culiacán, Sinaloa, México
2011
Paginas: 1, 3, 9, 10, 11, 15, 20, 22, 23, 24,
25.

9. Miguel Yáñez Beltrán
UAS
Virtual