El documento describe la estructura de una plataforma de aprendizaje en línea, la cual se compone de cinco elementos principales: la cabecera, la columna central, las columnas izquierda y derecha, y el pie de página. Cada sección contiene bloques de información y herramientas para que los estudiantes interactúen y completen tareas como foros, chats y eventos.

1. ESTRUCTURA DE LA PLATAFORMA
Nombre: Raúl Carrasco Robledo
Asesor: Mireya Guadalupe Sánchez Santos
Culiacán, Sinaloa, 06 Mayo 2012

2. La plataforma está
compuesta por cinco
elementos
• Cabecera
• Columna Central
• Columna Izquierda
• Columna Derecha
• Pie de Página

3. Cabecera
Contiene el escudo de la institución, el nombre del sitio,
así como Dirección General de Escuelas Preparatorias,
barra de navegación, pestañas de acceso rápido , un
vínculo al perfil personal y opción de salir.

4. Columna central
Contiene elementos propios del curso: normalmente
vínculos a diferentes recursos y actividades. Aparecen
una serie de enlaces de texto identificados por iconos
que te permiten acceder a cada uno de los elementos
didácticos ( recursos, actividades, etc.)

5. Columna izquierda y
Columna derecha
En estas columnas se encuentran los bloques que Moodle pone a
disposición de los profesores diseñadores. Cada curso puede
configurarse de manera independiente, además estos bloques
pueden situarse indistintamente en una columna u otra y cualquier
posición dentro de cada columna. Dentro de los bloques mas
comunes se encuentran:
• Participantes
• Buscar en foros
• Actividades
• Administración
• Novedades
• Eventos próximos
• Actividad reciente

6. Columna Columna
izquierda derecha
Columna
central

7. Pie de página
En esta zona se muestra cómo te has autentificado
(nombre y apellido) y permite salir del sistema.

8. Tareas
• Una tarea es una labor u ocupación. El término puede
hacer referencia a aquello que una persona debe
realizar.

9. Salas de
chat
• Permite a los usuarios debatir un tema en
tiempo real.

11. Sirve para Foros
mostrar un debate abierto o una lista de foros.

12. Eventos Próximos
Muestra la proximidad de un evento, ya sea global, de
curso o de usuario. Toda actividad de Moodle con fecha
límite genera un evento automáticamente en el
calendario. Es decir, este bloque está directamente
relacionado o subordinado con el calendario.

13. Eventos próximos

14. Novedades
Presenta los encabezados
de las últimas noticias o
mensajes publicados por el
asesor o asesora en el foro
de noticias.
La función de este bloque
es mantenerte informado
ya que este foro suele
utilizarse para publicar
todas aquellas noticias o
instrucciones importantes
para el desarrollo del
curso.

16. Usuarios en línea
Muestra los usuarios que se han conectado en un período
de tiempo fijado por el administrador (por defecto cinco
minutos).

17. Ventajas:
• Una de las ventajas, es que tiene un horario accesible,
en el cual podemos ingresar a cualquier hora y de
cualquier lugar que haya conexión a internet.
• Cuenta con las herramientas suficientes para elaborar
nuestras tareas.

18. Desventajas:
En lo personal, sería la presión que ejerce el no dominar
bien la computadora.

19. Bibliografía Consultada
Sánchez Santos Mireya Guadalupe.
Tutorial Plataforma Bachillerato
Universidad Autónoma de Sinaloa.
México 2012.
Consultado en:
http://www.prepauasvirtual.net/bach

20. Por su
Atención