El morro de Angaiza se encuentra en la selva peruana, entre las montañas de la Cordillera Azul. Según la leyenda, el morro está lleno de oro y plata, pero si alguien intenta extraer los minerales, estos desaparecen mágicamente. El rey Curi Runa, que significa "Indio de Oro", protege el morro y su reino.

1. LA LAYENDA DEL MORRO DE ANGAIZA
Angaiza es una linda ciudad
ubicada en la selva peruana,
entre unas montañas que
forman en la Cordillera Azul, por
las alturas del río Mayo.
El morro de Angaiza es muy
famoso y, sobre todo, muy
codiciado porque está lleno de
oro y plata. Pero si alguien se
acerca y quiere sacar estos
minerales, inmediatamente y
como por arte de magia
desaparecen.
El morro tiene un protector, el
rey que gobierna toda esa zona
y se llama Curi Runa, que quiere
decir “Indio de Oro”
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2. COMPRENSIÓN LECTORA
Pinta la respuesta correcta:
1. El morro de Angaiza está ubicado en:
2. En el morro hay:
3. ¿Qué sucede cuando alguien se acerca al morro
4. ¿Quién cuida este reino?
policía niños Curi Runa
5. ¿Has estado en un morro parecido?
Si No
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3. Lee con ayuda de un adulto, dibuja o pega un carpintero en el
marco ovalado, luego encierra con diferentes colores las
herramientas que usa para trabajar la madera.
EL SEÑOR CARPINTERO
Soy el Señor carpintero y aquí te voy a mostrar
las herramientas que utilizo, para la madera trabajar.
Con el serrucho la corto cantando
“rasss, rasss, rasss”
Con la lija la aliso sonando
“fisss, fisss, fisss”.
Con el martillo, le pongo los clavos,
“toc, toc, toc”.
Con el taladro, perforo agujeros,
“torr, torrrr, torrr”.
Y, así, con la madera hago de todo para la casa:
sillas, mesas, ventanas, puertas, cunas, camas.
Y, para la hora de jugar, yo te puedo fabricar
una casa de muñecas, un tren silbador,
una divertida marioneta, un carro corredor,
un baúl para tus sueños o un caballito de montar.
Une cada herramienta con su sombra.

4. HANSEL Y GRETEL
Escucha el cuento y luego pinta la respuesta correcta:
1. ¿Cómo era la casa donde llegaron Hansel y Gretel?
2. ¿A quién le tenían miedo Hansel y Gretel?
3. ¿Dónde encerraron a la bruja?

5. EL GATO BARREDOR
Lee y colorea:
El de oficios
se despierta más tempranito que el , y usa
, y con
viejos sale el
barredor.

6. EL DUENDE “GOTITA”
Lee y colorea:
El fue de paseo al
ahí conoció a los
a un gran , un ,
en una grande a un
y en otra chica un . El de pasear
Decidió comer una y un
Que había llevado en su
(Parque de las
leyendas)

7. LOS TRES CHANCHITOS
Escucha el cuento y luego pinta la respuesta correcta:
1. ¿A quién le tenían miedo los tres chanchitos?
2. ¿Qué casa sopló primero y la derribó?
3. ¿Qué casa fue la más fuerte?

8. ADIVINANZAS
En las frutas me gusta estar.
en un plátano
me encontrarás…
Si miras al cielo
en el Sol me descubrirás.
¿Adivinaste el color
que a mi lado pintarás?
El rey de las manzanas soy
y, en las mejillas de los niños, estoy
¿Qué color soy?
Si miras al cielo, verás
que mi color es particular.
¿Crees que acertarás?
Te ayudo una vez más:
soy del color del mar.

9. LOS DOS AMIGOS
Paco y Manolo caminaban alegremente
por el bosque, cuando de pronto
apareció un oso.
Paco echo a correr olvidándose del
amigo, se trepó a un árbol y se ocultó
entre las ramas.
Manolo, que no pudo escapar, se echó
en el suelo y se hizo el muerto.
El oso se le acercó, le olió la cara y
creyéndolo muerto se alejó del lugar.
Paco bajó del árbol y le preguntó qué le
había dicho el oso al oído.
Manolo contestó: El oso me ha dicho,
que quien abandona a su amigo en los
momentos de peligro, es muy mala
persona.
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10. COMPRENSIÓN LECTORA
Colorea la respuesta correcta:
1. Los amigos que iban por el bosque.
2. El animal que apareció en el camino.
3. Lugar donde trepó Paco.
4. Lo que hizo Manolo cuando vio al oso.
Escribe el nombre de los personajes del cuento, con ayuda de un adulto.
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11. LA TORTUGA Y EL CONEJO
Una tortuga andaba triste porque
nadie quería jugar con ella.
Todos los animales decían que
era muy lenta.
Un conejito se compadeció al verla sola.
Le dijo que se subiera encima
y la ató a su lomo.
Desde ese día el conejo y la tortuga
fueron muy amigos.
 Observa y describe el dibujo ¿De qué se trata?
 Busca y encierra la palabra “tortuga” y “conejo”. Luego cópialas en los
espacios correspondientes con la ayuda de un adulto.
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12. COMPRENSIÓN LECTORA
Marca con una equis (X) el cuadro del dibujo correcto:
1. ¿Qué animales aparecen en el cuento?
2. ¿Quién estaba triste y sola?
3. ¿Quién se compadeció de la tortuga?
4. ¿Qué hizo el conejo para ayudar a la tortuga?
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