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PRUEBA DE LENGUAJE
UNIDADES 3 Y 4
NOMBRE: ________________________
I.- Completacon: el – la – los – las. 6pts.
__________ camisas _________ pantalones
__________ chaqueta _________ risa
__________ sandías _________ tomates
II.- Escuchala historiay responde las preguntas. 8pts.
El elefante fotógrafo
Había una vez un elefante que quería ser fotógrafo. Sus amigos se reían cada
vez que le oían decir aquello:
- Qué tontería - decían unos-¡no hay cámaras de fotos para elefantes!
- Qué pérdida de tiempo -decían los otros- si aquí no hay nada que fotografíar...
Pero el elefante seguía con su ilusión, y poco a poco fue reuniendo trastos y
aparatos con los que fabricar una gran cámara de fotos. Tuvo que hacerlo
prácticamente todo: desde un botón que se pulsara con la trompa, hasta un objetivo
del tamaño del ojo de un elefante, y finalmente un montón de hierros para poder
colgarsela cámara sobre la cabeza.
Así que una vez acabada, pudo hacer sus primeras fotos, pero su cámara para
elefantes era tan grandota y extraña que paracecía una gran y ridícula máscara, y
muchos se reían tanto al verle aparecer, que el elefante comenzó a pensar en
abandonar su sueño.. Para más desgracia, parecían tener razón los que decían que no
había nada que fotografiar en aquellugar...
Pero no fue así. Resultó que la pinta del elefante con su cámara era tan
divertida, que nadie podía dejar de reir al verle, y usando un montón de buen humor, el
elefante consiguió divertidísimas e increíbles fotos de todos los animales, siempre
alegres y contentos, ¡incluso del malhumorado rino!; de esta forma se convirtió en el
fotógrafo oficial de la sabana, y de todas partes acudían los animales para sacarse una
sonriente foto para el pasaporte al zoo.
1. Se burlabandel elefante:
a) Sus hijos b) susamigos c) Las personas
2. La cámara del elefante era:
a) Pequeña y linda b) grandey fea c) grande y original
3. El elefante pensó en abandonarsu sueñoporque:
a) Todos se burlabande él y se sentía muy mal.
b) No tenía lasherramientas paraconstruir sucámara.
c) No tenía tiempo paraconstruirla cámara.
4. Encierra lascualidades del elefante.
Esforzado pesado inteligente flojo
5. El elefante se convirtió en:
a) El elefante más inteligente de todos.
b) El fotógrafo más chistoso de la sabana.
c) El fotógrafo oficial de la sabana.
6. Imagínate a algún animal de la sabana posando para el elefante. Dibújalo y
coloréalo.
………………………………….……….
III.- Escribe elnombre de los siguientes dibujos. 7pts.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………….
IV.- Identifica los textos escribiendo debajo de cada dibujo las palabras:
Artículo informativo o poema. 4pts.
………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
V.- Escribe las palabras que te dictará tu profesora. 7pts.
1 …………………………………………………………………………………….
2 ……………………………………………………………………………………
3 ……………………………………………………………………………………
4 ……………………………………………………………………………………
5 …………………………………………………………………………………….
6 ……………………………………………………………………………………..
7 …………………………………………………………………………………….
VI.- Lee y dibuja. 8pts.
 El volcán tiene humo.  Mi mamá es japonesa.
 Las vacas comen pasto.  El avión vuelapor las nubes.
VII.- Escribe ¿……….? o ¡ ………………..! 4pts.
1. ______ Cómotellamas _______
2. _______ Qué susto________
3. ________ Dónde irás de paseo _______
4. ________ Corre _______
VIII.- Escribe un adjetivo(cualidad) para cada sustantivo. 3pts
 El duende
………………………………………………………….……………………
 Valentinaes ……………………………………………………………..……………
 El mar es ………………………………………………………………………………..

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  • 2. 5. El elefante se convirtió en: a) El elefante más inteligente de todos. b) El fotógrafo más chistoso de la sabana. c) El fotógrafo oficial de la sabana. 6. Imagínate a algún animal de la sabana posando para el elefante. Dibújalo y coloréalo. ………………………………….………. III.- Escribe elnombre de los siguientes dibujos. 7pts. ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………
  • 4. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….. V.- Escribe las palabras que te dictará tu profesora. 7pts. 1 ……………………………………………………………………………………. 2 …………………………………………………………………………………… 3 ……………………………………………………………………………………
  • 5. 4 …………………………………………………………………………………… 5 ……………………………………………………………………………………. 6 …………………………………………………………………………………….. 7 ……………………………………………………………………………………. VI.- Lee y dibuja. 8pts.  El volcán tiene humo.  Mi mamá es japonesa.  Las vacas comen pasto.  El avión vuelapor las nubes. VII.- Escribe ¿……….? o ¡ ………………..! 4pts. 1. ______ Cómotellamas _______ 2. _______ Qué susto________ 3. ________ Dónde irás de paseo _______ 4. ________ Corre _______ VIII.- Escribe un adjetivo(cualidad) para cada sustantivo. 3pts  El duende ………………………………………………………….……………………  Valentinaes ……………………………………………………………..……………  El mar es ………………………………………………………………………………..