universidad popular del cesar

1. PAULA ALEJANDRA LEGUIZAMÓN GARCIA
INSTRUMENTACIÒN QUIRÙRGICA
CATEDRA UPECISTA
GRUPO(19)
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

2. INTRODUCCIÒN
Este trabajo esta enfocado en mostrar el
funcionamiento del reglamentó estudiantil, que es
utilizado para garantizar un control y un
comportamiento adecuado para los estudiantes,
docentes, directivos y demás integrantes.
Se muestra las ventajas de conocerlo y
aplicarlos, por consiguiente obedecer las normas
establecidas los deberes y los derechos como
estudiante.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 El Reglamento institucional es un documento que
contiene las normas que regulan el comportamiento
individual y académico del alumno en la comunidad
universitaria. Desarrolla además una concepción de
valores indispensables en la integración del perfil
profesional y el perfil oculto del egresado que aspira
a formar la Universidad Popular del Cesar.
https://www.unicesar.edu.co/index.php/normatividad/c
at_view/29-normatividad/68-normas-internas/97-
reglamento-estudiantil-y-modificaciones

4.  Es un documento orientador que contiene las
obligaciones, deberes y derechos de los
estamentos que integran la institución. Es un
documento extractado de las diversas normas
legales sobre la materia.
http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento
-interno-de-la-institucion-educativa

5.  las normas institucionales nos sirven
para garantizar o mantener un orden
con los estudiantes, docentes,
directivos y administrativos, y nos
permite tener un buen funcionamiento
institucional.

6. VENTAJAS PARA CONOCER Y APLICAR
EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Se agilizan los procesos.
 Se evitan fraudes.
 Se lleva un control tanto educativo como
administrativo.
 Da seguridad y confianza para aplicar cada
norma cuando sea necesario.
 Se solucionan conflictos.

7. RESPUESTA QUE TENDRÍA UN
ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE
DESEE CAMBIARSE DE
PROGRAMA ACADÉMICO (CARRERA).
 Debe pedir traslado después de que
termine el primer semestre
 Debe haber aprobado como mínimo 30
créditos
 Tener un promedio 3,7 en adelante
 Debe existir afinidad en el programa que
desee
 Debe tener una intensidad de créditos igual
o mayor al programa que desea
trasladarse.

8. EXPONGA CUÁL PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR
A UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO
HACIENDO
FRAUDE EN UN EXAMEN.
La prueba es anulada se le califica el examen en
(0). El profesor de la asignatura informa al por
escrito al concejo de la facultad; si el estudiante
reincide, se cancelara su matricula para el
respectivo periodo académico.

9. TIPO DE SANCIÓN QUE PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDA FÍSICAMENTE A UN
PROFESOR O UN COMPAÑERO
 El estudiante será sancionado según el tipo de la gravedad de lo sucedido
así:
 ARTÍCULO 71º -Las faltas contra el orden universitario, los reglamentos de la
universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se
sancionaran según la gravedad de la falta, así:
 1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento.
2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente,
mediante resolución motivada y fija en lugar público.
3. Matrícula condicional. La impondrá el Consejo académico.
5. Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo académico, sanción
apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento podrá
levantar esta sanción en un período académico posterior con la aprobación
del Consejo Académico.
 PARÁGRAFO 4.-También son faltas graves las amenazas verbales y
atentados contra la integración física de los funcionarios docentes,
administrativos y de servicios dentro y fuera de la universidad.

10. TRES CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE
EL ESTUDIANTE DEBA HACER USO DEL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Para acatar todas las normas y deberes.
 Para la cancelación de x o y materia. O también
para la cancelación de la matricula.
 Cuando el estudiante quiera conocer acerca de una
transferencia interna.

11. CONCLUSIÓN
 Con este trabajo, se puede concluir que estas
normas incluidas en el reglamento institucional, nos
sirven a nosotros como estudiantes y también al
cuerpo de trabajo de dichas instituciones
educativas, para el cumplimiento de las normas
establecidas para así poder tener un buen
funcionamiento en las instituciones educativas.