3. UNIDOS EN COMUNIDAD DAMOS NUESTROS PRIMEROS PASOS EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN
4. APROVECHANDO EL GRAN COMPAÑERISMO ENTRE LOS ESTUDIANTES SE CREAN LOS LLAMADOS GRUPIN (GRUPO DE INVESTIGACION)
5. CORPOCALDAS NOS BRINDO AYUDA PARA QUE LOS NIÑOS SE INFORMEN MÁS SOBRE LA PROBLEMÁTICA ACTUAL DEL CALENTAMIENTO GLOBAL
6. SE LES FACILITA EL APRENDIZAJE A LOS NIÑOS CON MEDIOS AUDIOVISUALES
7. LOS ESTUDIANTES BRINDAN UN ESPACIO PROPIO PARA LA ENSEÑANZA CON CHARLAS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
8.
9. PROYECTANDO SER GRANDES INVESTIGADORES SIEMPRE CON ALMA DE NIÑOS
10. CON LA AYUDA DE LOS MAESTROS LOS NIÑOS INTERACTÚAN EN EL LABORATORIO Y SE SIENTEN MÁS MOTIVADOS PARA SEGUIR CON SU INVESTIGACIÓN
11. NO IMPORTA LA CLASE SOCIAL LOS NIÑOS SE UNEN PARA APRENDER A COMBATIR Y REMEDIAR UN PROBLEMA MUNDIAL (CONVENIO AGUSTÍN GEMELLI – ESCUELA LA AURORA)
12. DESPUÉS LOS NIÑOS CON SUS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN SUS INVESTIGACIONES LO COMPARTEN CON LOS MÁS CHICOS FORMANDO ASÍ UNA GRAN CADENA PARA AYUDAR NUESTRO PLANETA