Competencia, estándar indicadores de desempeño del 3 periodo
5
1.
2. Trabajo del departamento de
Tecnología e Informática
Angie Julieth Benavides Apolinar y
Breidy Felipe
8-2
2012
3. La Tecnología.
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que
permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente
y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. En primera
aproximación, la Tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios
necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales
(artefactos) y/o la organización de tareas. Esta definición es insuficiente porque no
permite diferenciarlas de las artes y las ciencias, para lo cual hay que analizar las
funciones y finalidades de las tecnologías.
Es un error común en muchas páginas Web denominar tecnología, a secas, a la Tecnología
informática, la Tecnología de procesamiento de información por medios artificiales, entre
los que se incluye, pero no de modo excluyente, a las computadoras. Es difícil establecer
un mismo esquema para todas las aplicaciones de la Tecnología se podría decir que la
fabricación de un artefacto novedoso comienza con la identificación de un problema.
Luego se establece los requisitos que debe cumplir la solución. Y finalmente se procede al
diseño del artefacto se indica el prototipo y se fabrica. La Tecnología abarca este
proceso, desde la idea inicial hasta su aplicación.
La actividad Tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter
abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los
más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que
tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la
Tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las
crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales
y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo,
directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente
agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
Los desarrollos tecnológicos logrados
por la humanidad le permitieron
abandonar por primera vez la
superficie terrestre en la década de
1960, iniciando así la exploración del
espacio exterior.
4. Ejemplos de tecnologías apropiadas.
• La linterna faraday es una linterna
que se carga agitandola con la mano
o accionando repetidamente un
gatillo, Tecnologias que aprovechan
la fuerza del cuerpo.
• La letrina abonera seca es una
manera higiénica de disponer de los
excrementos humanos y
transformarlos en abono sin uso de
agua. Es una tecnología apropiada
para ambientes donde el agua es
escasa o no se puede depurar su
carga orgánica con facilidad y
seguridad.
• La bioconstrucción o construcción de
viviendas con materiales
locales, como el adobe, con diseños
sencillos pero que garanticen la
estabilidad de la construcción, la
higiene de las instalaciones, la
protección contra las variaciones
normales del clima y un bajo costo
de mantenimiento, actividad
tecnológica frecuentemente
descuidada.
5. Un Proceso.
Un proceso puede informalmente entenderse como un programa en ejecución. Formalmente
un proceso es "Una unidad de actividad que se caracteriza por la ejecución de una
secuencia de instrucciones, un estado actual, y un conjunto de recursos del sistemas
asociados. Los procesos son gestionados por el sistema operativo y están formados por:
Las instrucciones de un programa destinadas a ser ejecutadas por el microprocesador.
Su estado de ejecución en un momento dado, esto es, los valores de los registros de la
unidad central de procesamiento para dicho programa.
Su memoria de trabajo, es decir, la memoria que ha reservado y sus contenidos.
Otra información que permite al sistema operativo su planificación.
6. Ejemplo de proceso.
Proceso de fabricación de
engranaje.
El proceso de fabricación esta basado en la generación
del diente del engranaje a partir del diámetro exterior
del mismo.
El formado de los dientes del engranaje se realiza por
varios procedimientos, entre los cuales se encuentran:
colado en arena, moldeo en cáscara, fundición por
revestimiento, colada en molde permanente, colada en
matriz, fundición centrífuga.
También puede fabricarse por Pulvimetalurgia
(metalurgia de polvos) o bien formarse primero por
extrusión y luego rebanar son cortadores formadores y
generadores.
Unos de los métodos más usados es el "formado en frío"
en el que unas matrices o dados ruedan sobre cuerpos
de engranajes para formar los dientes, en este caso las
propiedades del metal mejoran grandemente, además
generan un perfil de buena calidad.
Los dientes de los engranajes se maquina por
fresado, cepillado o formado con sinfín y pueden ser
acabados por cepillado, bruñido, esmerilado o pulido con
rueda.
7. Productos
tecnológicos.
La constante como su nombre dice es un factor que perdura, mientras que el producto es
el resultado de lo introducido. Es la consecuencia de un proceso o sistema tecnológico. Los
productos tecnológicos son todos aquellos que responden a las necesidades de las personas
y se obtienen a partir de las diferentes tecnologías. En general, hay tres tipos de
productos:
* Bienes: los bienes son los artefactos y materiales. Por ejemplo, un televisor, una moto,
un ten, la ropa, la madera, los medicamentos, etc. Estos productos se obtienen a partir
de la transformación y elaboración de distintas materias primas (sustancias naturales o
parcialmente modificadas).
* Servicios: los servicios son los beneficios provenientes de la organización del trabajo
grupal o individual destinado a cuidar los intereses o a satisfacer necesidades del público
o de alguna entidad oficial o privada. Por ejemplo, los servicios de correo, salud,
bomberos, control de calidad, información al consumidor, saneamiento ambiental,
seguridad, transporte, etc.
* Procesos: los procesos son las técnicas que se desarrollan para mejorar la producción.
Por ejemplo, los métodos que emplean la biotecnología y la ingeniería genética para
obtener semillas de mejor calidad, medicamentos, fragancias, vacunas, etc.
8. Ejemplo de productos.
t
iPod (2001) El famoso iPod de
Apple no fue el primer Motorola StarTAC (1996) El
reproductor portátil de primer teléfono móvil que fue
música, pero sí fue el primero realmente funcional (los
que simplificó lo suficiente el anteriores eran demasiado
proceso como para hacerlo grandes e incómodos).Su diseño
cómodo.Con un diseño ligero y pequeño, ligero y práctico fue
elegante, el iPod ha supuesto una imitado por muchas empresas de
revolución en el mundo de la telefonía móvil.
música digital.
WordPerfect 5.1 (1989)Una
increíble aplicación para DOS
Tetris (1985) El famoso puzzle
muy innovadora que puso la base
creado por el ruso Alexey
para los futuros programas de
Pazhitnov fue el primer
procesamiento de texto.Fue
videojuego que planteó un reto
utilizado durante muchos
puramente cerebral.Se ha
años, hasta que Windows se
convertido en el modelo de puzzle
convirtió en el sistema operativo
por excelencia inspirando a
predominante, tanto en empresas
muchos otros y reinventándose a
como en ordenadores de
sí mismo hasta la actualidad con
particulares.
multitud de versiones diferentes.
9. Sistemas tecnológicos.
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y
variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el
sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la
técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a tomar el nombre sistema
tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica
con el sistema técnico en el que se inserta. También veremos, dentro del amplio marco
del sistema tecnológico, las relaciones del sistema técnico con el sistema productivo que lo
posibilita y el conjunto de relaciones que mantiene con otros subsistemas como pueden
ser: los recursos, los sistemas de intercambio, los conflictos, los mecanismos de poder o
los impactos que todo el entramado puede generar.
10. Ejemplos de sistemas
tecnológicos.
Sistemas de transporte.
Un sistema de transporte es un conjunto de instalaciones fijas (redes y terminales),
entidades de flujo (vehículos) y un sistema de control que permiten movilizar
eficientemente personas y bienes, para satisfacer necesidad es humanas de movilidad.
11. Servicios
tyrrr
tecnológicos.
El Servicio Tecnológico es un área clave para el manejo de la información a Nivel
Institucional y desempeña un papel muy importante en el funcionamiento y desempeño del
Ministerio o de la empresa.
Cómo se produce un servicio tecnológico.
El Servicio Tecnológico constituye parte del Nivel de Apoyo, estándole asignadas diversas
funciones relacionadas con el área de su competencia. Para producir un servicio
tecnológico se necesitan
Un administrador de sistemas
Sistemas:
Sistemas operativos Windows XP, Active directory,
Windows 2003 Server,
Linux (DNS, proxy, IDS, syslog, SMTP, cron, apache)
Redes TCP/IP, routing, bridging, iptables, dhcp,
Bases datos producción (mysql, postgresql) aplicaciones.
12. Ejemplos Servicios tecnológicos.
Hasta los servicios personales requieren
de las tecnologías para su buena
prestación. Las ropas de trabajo, los
útiles, los edificios donde se trabaja,
los medios de comunicación y registro de
información son productos tecnológicos.
Servicios esenciales como la provisión de
agua potable, tecnologías sanitarias,
electricidad, eliminación de residuos,
barrido y limpieza de calles,
mantenimiento de carreteras, teléfonos,
gas natural, radio, televisión, etc. no
podrían brindarse sin el uso intensivo y
extensivo de múltiples tecnologías.
Las tecnologías de las
telecomunicaciones, en particular, han
experimentado enormes progresos a
partir del desarrollo y puesta en órbita
de los primeros satélites de
comunicaciones; del aumento de
velocidad y memoria, y la disminución de
tamaño y coste de las computadoras; de
la miniaturización de circuitos
electrónicos (circuito integrados); de la
invención de los teléfonos celulares;
etc. Todo ello permite comunicaciones
casi instantáneas entre dos puntos
cualesquiera del planeta, aunque la
mayor parte de la población todavía no
tiene acceso a ellas.
13. Los artefactos
tecnológicos.
Aunque con grandes variantes de detalle según el objeto, su principio de funcionamiento y
los materiales usados en su construcción, las siguientes son etapas usuales en la invención
de un artefacto novedoso:
Identificación del problema práctico a resolver: En esta etapa deben quedar bien
acotados tanto las características intrínsecas del problema, como los factores externos
que lo determinan o condicionan. El resultado debe expresarse como una función técnica
cuya expresión mínima es la transición, llevada a cabo por el artefacto, de un estado
inicial a un estado final. Por ejemplo, en la tecnología de desalinización del agua, el
estado inicial es agua en su estado natural, el final es esa agua ya potabilizada, y el
artefacto es un desalinizador indefinido. Una de las características críticas es la
concentración de sal del agua, muy diferente en el agua oceánica que en mares interiores
como el Mar Muerto. Los factores externos son, por ejemplo, las temperaturas máxima y
mínima del agua en las diferentes estaciones y las fuentes de energía disponibles para la
operación del desalinizador. Establecimiento de los requisitos que debe cumplir la solución:
Materiales admisibles; cantidad y calidad de mano de obra a usar y su disponibilidad;
costos máximos de fabricación, operación y mantenimiento; duración mínima requerida del
artefacto... Principio de funcionamiento: Frecuentemente hay varias maneras diferentes
de resolver un mismo problema, más o menos apropiados al entorno natural o social. En el
caso de la desalinización, el procedimiento de congelación es especialmente apto para las
regiones árticas, mientras que el de ósmosis inversa lo es para ciudades de regiones
tropicales con amplia disponibilidad de energía eléctrica.
14. Ejemplos de artefactos tecnológicos.
En el hogar puede ser:
-Refrigerador.
-Plancha.
-Televisión.
-Computadora.
-Reproductores de mp3, mp4, etc.
-Aspiradora.
-Lavadora.
-DVD.
-Estéreo.
-Radio.
-Grabadora.
-Videojuegos.
En la escuela:
-Lámparas.
-Grabadoras.
-Computadoras (Por lo común en las escuelas tienen pocos recursos).
-Micrófono.
-Bocinas.(El timbre)
-Televisión.(Por lo común ya las escuelas cuentan con televisión un aula para ver videos).
-Calculadoras.
-Máquinas de escribir.(Ya solo son utilizadas en contraloría)
-Cañón.(Conectado a una computadora por lo general para ver presentaciones en power
point)
-Videos.(Conectadas a la televisión para ver películas y documentales)
En la comunidad:
-Postes.
-Lámparas mata insectos.
-Timbres.
-Alumbrado público.
-Focos de las casas.
-Juegos de parque.
-Automóvil.
-Servicio de transporte colectivo.(Metro)
-Fusibles.
-Medidores de luz.
15. Las herramientas
tecnológicas.
Las herramientas tecnológicas de CRM constituyen un excelente apoyo en la
implementación de iniciativas de centralización en el cliente. Su selección e
implementación debe seguir una metodología clara y práctica que garantice el éxito.
Seleccionar la herramienta adecuada implica conocer las diferentes opciones o tipos de
herramientas disponibles y sus alternativas de contratación, para que el proyecto sea
exitoso y demuestre los beneficios esperados en la estrategia definida, además de
obtener un retorno de inversión claro y rápido para su organización.
No olvidemos que la tecnología solo es un facilitador, un apoyo o un medio para llegar al
fin que es la implementación de una iniciativa de CRM. Las herramientas tecnológicas no
deben ser el objetivo principal de implementación, sino que su correcto uso apoyará una
estrategia bien definida de centralización en el cliente.
Indiscutiblemente siempre se hablará de fracasos al momento de implementar
herramientas CRM, pero estos en su gran mayoría no obedecen a la herramienta en sí,
sino a la adecuada articulación que ella tenga dentro de la iniciativa definida.
16. Ejemplos de herramientas tecnológicas.
Las herramientas tecnológicas nos brindan el fácil acceso a la información, existen varias
clases de éstas que se explican a continuación.
Procesadores de texto:
Word: Nos permite desarrollar trabajos escritos tales como monografías, informes,
cuentos, etc., con correcto uso de la ortografía y nos ayuda amejorar nuestras
habilidades para la escritura. Además permite la inclusión de gráficos, imágenes, sonidos.
Power Point: Generador de presentaciones multimedia. Cada presentación que realicemos
puede contener textos, gráficos, videos, organigramas, tablas, sonido, etc. La
característica elemental es que debe tener una presentación, nudo y desenlace.
Publisher: Es una aplicación de diseño que permite crear folletos, boletines, tarjetas
personales, volantes y generalmente se hace de una forma rápida y sencilla.
Excel: Es una plantilla de calculo que permite hacer variadas operaciones matemáticas de
manera automática en plantillas con fila y columnas que pueden ser adaptadas o
reformadas según como se necesite
Flash 5: Herramienta que nos permite crear páginas WEB, es una aplicación de alto
contenido interactivo con el cual se pueden añadir a las páginas desde un sencillo botón
hasta las más compleja de las animaciones diseñada desde FLASH.
Blackboard: Es una plataforma tecnológica en red, que ayuda al proceso de enseñanza –
aprendizaje de los cursos en línea. Gracias a esta poderosa herramienta, se logra crear
el concepto de “aula virtual” disponible las 24 horas del día, donde existe una interacción
entre compañeros y profesores.
Webex: Esta herramienta nos sirve para compartir aplicaciones en tiempo real, páginas
Web o los escritorios entre computadoras Macintosh, Windows, y Unix.
Moodle: Es un sistema de gestión del aprendizaje que permite generar aulas virtuales. El
software se descarga de forma gratuita y se distribuye bajo los términos de licencia
pública
17. JClic: Conjunto de aplicaciones de software libre que sirven para realizar diversos tipos
de
actividades educativas multimedia: puzles, ejercicios de texto, crucigramas etc.
BLOG: Es un sitio web actualizado periódicamente que recopila textos o artículos de algún
autor y los organiza del más antiguo al más reciente
WebQuest: Son actividades de recursos preseleccionados realizadas por el docente que
se
encuentran en internet, donde los alumnos las
seleccionan, las analizan con el fin de mejorar sus
conocimientos.
18. Materiales
tecnológicos.
Los trabajos tradicionales se centran en la preservación de los conocimientos específicos
del trabajo artesanal y de las tecnologías de la construcción histórica, así como de los
materiales de construcción tradicional o no tradicional. Los materiales tradicionales de
construcción y las tecnologías comerciales tradicionales se asocian con una serie de
materiales, pero no se limitan a la piedra, el ladrillo, la terracota, el adobe, el corcho, el cuero
de madera, el bambú, la paja, pizarra y los techos de metal, la carpintería fina y vernácula, el
yeso ornamental (escayola), las vidrieras de la ventana, la restauración de la puerta,
acabado en madera, pintura, hierro fundido y hierro forjado. Materiales tecnológicos
Materiales tecnológicos es un recurso elaborado en la Comunidad de Extremadura en el que
se abordan contenidos relativos a materiales de uso técnico:
Clasificación de los materiales.
Materiales pétreos.
Metales.
Maderas.
Productos químicos.
Plásticos.
Confección.
Residuos orgánicos.
Reciclados.
A lo largo de la unidad se establecen enlaces a otras presentaciones en las que se trata con
detalle algún material o industria asociada con presencia en la comunidad extremeña. Por
ejemplo: Extracción o La cementera de Alcontera. El interés de estas presentaciones va más
allá de lo puramente local, ya que nos muestran industrias en marcha y ejemplifican los
métodos de extracción, trabajo y elaboración de distintos tipos de materiales.
19. Ejemplos de Materiales tecnológicos.
Materiales metálicos (acero, Hierro, fundición, aluminio, estaño, plomo).
Materiales pétreos y cerámicos.
o No aglomerantes.
Rocas barro y agua.
Arena.
Grava.
o Aglomerantes (cemento, yeso, mortero, hormigón).
o Cerámicos (arcilla, barro, loza, refractario, y porcelana).
o Vidrio.
Fibras Textiles.
o Vegetal (algodón, lino, esparto, papel).
o Animal (lana, seda, cuero).
o Mineral amianto, oro, plata, cobre.
o Sintéticas rayón, lycra.
Madera
o Dura Haya, Roble, Cerezo, Caoba.
o Blandas Pino, Abeto, Chopo.
o Prefabricadas contrachapado, tablero Aglomerado, tablero de fibra de
densidad media.
o Celulósicos (papel, cartón, cartulina).
o Corcho.
Materiales plásticos.
o Termoplásticos (PET, PVC, poliestireno, polietileno, metacrilato, teflón,
celofán, nailon).
o Termoestables (poliuretano, baquelita, melamina).
o Elastómeros (látex, caucho, neopreno, goma).
Materiales compuestos
o Fibra de vidrio.
o Ablativo.
20. Técnica tecnología.
(del griego téchne, que significa arte). La técnica es un conjunto de saberes prácticos o
procedimientos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en
cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del
hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los animales, que sólo responden
a su necesidad de supervivencia.
En los humanos la técnica muchas veces no es consciente o reflexiva, incluso parecería
que muchas técnicas son espontáneas e incluso innatas.
La técnica requiere de destreza manual y/o intelectual, generalmente con el uso de
herramientas. Las técnicas suelen transmiten de persona a persona, y cada persona las
adapta a sus gustos o necesidades y puede mejorarlas.
La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su medio. Nace en la imaginación y
luego se lleva a la concreción, siempre de forma empírica. En cambio la tecnología surge
de forma científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista
histórico).
Otra definición de técnica: "Supone el razonamiento inductivo y analógico de que en
situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando
éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas
formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado."