1. Tecnología e
informática
ANGELICA MARIA BUCHELI
11-5
DOCENTE: LIDYA ACOSTA

2. 1. ¿qué diferencias encuentra entre ciencia y tecnología?
La ciencia y la tecnología están estrechamente relacionadas entre sí, y más si
tomamos en consideración que ambas juegan un papel relevante en nuestras
vidas. Para entender las diferencias fundamentales que hay entre la ciencia y la
tecnología hay que conocer y comprender los conceptos básicos que subyacen en
ambas y en los cuales se basan y
se desarrollan.1
2. ¿Qué diferencias encuentre entre conocimiento científico y conocimiento
tecnológico?
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en
el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo
esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos
entiende a este fin.
El conocimiento tecnológico se relaciona con la posibilidad de transformar la
realidad. Esta intencionalidad, característica de la acción tecnológica, brinda
excelentes oportunidades de promover un tipo de desarrollo cognitivo relacionado
con el pensamiento estratégico, diferente del procesamiento rutinario (más
asociado con una técnica o habilidad).2
1 ¿Cuál es la Diferencia entre ciencia y tecnología? : http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/
2 Conocimiento Científicoy Tecnológico y sus diferencias: http://12segundogrado.blogspot.com/p/conocimiento-cientifico-y-
tecnologico-y.html

3. 3. ¿Qué son los artefactos?
Se entiende por artefacto cualquier obra diseñada para desempeñar alguna
función específica. Son ejemplos de artefacto tanto vasijas de barro como
vehículos, maquinaria industrial y otros objetos. Por esto, los artefactos no están
restringidos al mundo contemporáneo ni al
desarrollo de la tecnología.3
4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en
el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio?
Computador, televisor, horno microondas, DVD, nevera, celular, impresoras,
licuadora, plancha, equipo de sonido, moto, grabadora, teatro en casa.
5. ¿Qué entiendes por
procesos
tecnológicos ? cite algunos ejemplos
Un proceso tecnológico es una serie de etapas que se desarrollan en forma
secuenciada para realizar un determinado producto
3 Artefactos: http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto

4. Ejemplos:
6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos ? cite algunos ejemplos
Para explicar el sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de
elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en
sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema
técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a
tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita
establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se
inserta. También veremos, dentro del amplio marco del sistema tecnológico, las
relaciones del sistema técnico con el sistema productivo que lo posibilita y el
conjunto de relaciones que mantiene con otros subsistemas como pueden ser: los
recursos, los sistemas de intercambio, los conflictos, los mecanismos de poder o
los impactos que todo el entramado puede generar.4
Ejemplo:
4 Sistemas tecnológicos:http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/cts/sistec1.htm

5. 7. ¿Qué diferencia o similitudes encuentra entre innovación, invento y
descubrimiento?
INNOVACIÓN
INVENTO
DESCUBRIMIENTO
D
e
s
c
u
b
r
i
m
i
e
n
t
o
Innovación significa
literalmente Acción y efecto
de innovar. La palabra
proviene del latín innovare.
Asimismo, enel usocoloquial
y general, el concepto se
utiliza de manera específica
en el sentido de nuevas
propuestas, inventos y su
implementación económica.
Los inventos pueden
basarse en ideas
previas u objetos ya
existentes. Sin
embargo, el proceso
de invención puede
incluir modificaciones
o innovaciones que
derivan en algo inédito
Un descubrimiento es la
observación novedosa u original de
algún aspecto de la realidad,
normalmente un fenómeno natural;
el hallazgo, encuentro o
manifestación de lo que estaba
oculto y secreto o era desconocido

6. 1. ¿Qué es un blog?
Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas
(posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de
comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando
con la más reciente. Hay muchos sitios de uso libre (sin costo) que permiten
crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a: WordPress;
Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.
2. ¿Cuáles son los usos educativos de un blog?
 Estimulan a los alumnos a: escribir, intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen.
 La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la
posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir
en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
 Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes
de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente
al aula.

7.  Sirve para publicar materiales de manera inmediata y permitiendo el
acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y
actividades de aula, optimizando así el tiempo.
 Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos
académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como:
videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
 Permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área
académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin
necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de
programación.
3. ¿Qué sitios le permiten alojar y crear un blog?
SITIO LOGO
Blogger
WordPress
Livejournal
Xanga
Edublogs