Este documento presenta una lección sobre los procesos básicos de pensamiento de observación y descripción. Explica los pasos para realizar observaciones, incluyendo identificar características y variables. También cubre tipos de variables y cómo clasificarlas. Finalmente, proporciona ejemplos prácticos de observación, descripción y comparación.

1. UNIDAD II
PROCESOS BASICOS
DE
PENSAMIENTO
TUTOR: GARCIA CARLOS
ESTUDIANTE: FAJARDO MERCEDES
PARALELO: V07

2. LECCION 4 PROCESOS BASICOS : OBSERVACION Y DESCRIPCION
PRACTICA DEL PROCESO
Miremos al perro a Beethoven ¿ Que características se puede dar acerca de el ?
Color
Pelaje
Liso
Forma
Tamaño
Peinado
Pequeño
juguetón
Todos eso son características del perro :
Características
Variable
Negro , rubio
color
Lacio, sambito
pelo
Largo o corto
longitud
Tamaño , peinado
corte

3. ¿Qué dijimos que eran las variables?¿Son estas las mismas variables que conocimos cuando vimos el proceso
variables?
Son todas las formas que pueden tomar valores cuantitativos
Observación
El resultado de la observación es una lista de características.
Criterios que debe cumplir una buena observación
La observación un proceso en identificar las características
La característica corresponde a una variable
Al observar debemos plantear un objetivo
No es observación lo que no se imagina o supone estas son inferencias
Tampoco son observaciones los juicios de valor o las criticas acerca de los objetos.
¿Qué características tienen los zapatos A y B?
zapatos A
zapatos B
EL uno es tipo deportivos
son casuales
color blanco y rosado
color negros
Para hacer ejercicios
Tienen brillo
Carlos tiene una invitación para hacer ejercicio y no sabe que usar . Antes de seleccionar el par de
zapatos debe observar .
cada uno de los zapatos. Cual seria la características en que ella se fijaría primero?
En el par de zapatos A porque es deportivos y el mas adecuado.

4. PROCEDIMIENTO PARA LA OBSERVACION
• Definir el objetivo de la observación
• Identificar las variables que corresponden
• Determinar
• Verificar
Es una observación al identificar la característica y su correspondiente variable.
TIPOS DE VARIABLES
VARIABLES EL TIPO:
CUALITATIVA: SEXO
CUANTITATIVA: ESTATURA
VARIABLES LA FUNCION :
SEMANTICA: COLOR , SEXO
LOGICA: PRESENCIAO AUSENCIA
DE ANTEOJOS.
Hagamos otra practica:
Practica 3 : Observa que se presenta y completa lo siguiente:
características
cuaderno
para escribir
cuadrado
gris
vertical
abierto
Variable
Tipo de objeto
componente
forma
color
posición
estado

5. practica 4 : lee el siguiente párrafo e identifica observaciones directas, indirectas, suposiciones o
inferencias y juicio de valor.
Me levante a las 9 para ir al colegio y mama me preparo un desayuno rico y me vestí para ir . Al
llegar al colegio, me conto mi amiga que hubo un robo en la sala de computación . A lo que esta
en clases mientras estaba escuchando clases pensaba en los ladrones.
Observaciones directas
observaciones indirectas
inferencias , juicios de valor
Amiga
el robo
los asaltantes
Colegio
los ladrones
la huida
Desayuno
la sala de computación
si hubo heridos
Vestimenta
DESCRIPCION
El cual mediante el proceso .para organizar características podemos seleccionar una serie de
preguntas: ¿ QUE ES?,¿Qué TIENE?,¿Cómo ES?,¿Qué FUNCION CUMPLE?,¿Qué PASO?
PRACTICA 5: Elabore una descripción del objeto que se representa en la figura.
Es un cuaderno que tiene hojas y tiene su portada, que es cuadrado y sirve para hacer tareas , o
administrar dibujos, o anotar cualquier cosa. Y que su precio es de $ 1,00.
Cierre
¿Qué procesos hemos revisado en esta lección?
Observación, procedimiento, tipos de variables.

6. ¿Cuáles son los cinco criterios que guían una observación?
• Identificar las características
• Corresponde de una variables
• Plantear un objetivo
• no es la imaginación o se supone del objeto
• Son las observaciones los juicios de valor a las criticas.
¿Qué pasa si no es seguimos estos criterios?
Si no seguimos esto no podemos hablar de lo que observamos
¿Por qué es importante la variable?
Es muy importante como organizador de las personas
Según el tipo de la característica , ¿Cómo clasificamos a las variables?
En la que depende de lo que clasificamos tomamos las opciones.
¿Qué preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción?
Organizando las características obtenidas de una observación.
¿Cuáles son los cinco pasos del procedimiento del proceso descripción?
• Definir el objeto
• Organizar
• Identificar la variable
• Verificar el proceso
• Determinar las características.
¿En que situaciones aplicamos los procesos observación y descripción?
En la que nos ayuda a describir una persona.

7. Comparación
Es el proceso que consiste en identificar las características semejantes y diferentes. De dos o mas
objetos .
Procedimiento para la comparación
• Definir el propósito
• Identificar las variables
• Identificar las características correspondiente de la variable
• Verificar el proceso
Practica 1: compara los objetos A y B que se muestran.
Variable
Numero de hojas
Textura
Tipo de figura
Color
Tamaño
objeto A
SI
grueso
cuadrado
azul
grande
objeto B
no
fino
largo
amarillo
pequeño
comparación
diferentes
desigual
no son iguales
no son iguales
diferentes