1. Laboratorio practico para la indagación de un órgano,
desde la disección
Con estas actividades se pretende:
•Que al terminar el laboratorio el estudiante alcance la competencia de identificar
como es la constitución, conformación y configuración externa e interna de un
órgano especifico. Haciendo una relación con la disección hecha.
• Analizar, al interior del órgano de un mamífero, para conocer su morfología, su
funcionamiento y sus principales anomalías.
• Entender mejor cómo es el o los fenómeno(s) asociado(s) al órgano en estudio.
• Manejo responsable de instrumentos quirúrgicos y cumplimientos a las normas de
laboratorio.
Material Necesario:
• Órgano para la disección. • Tijeras de disección. • Lentes protectores. • Guantes
quirúrgicos. •Tabla de disección. • Bisturí con mango. • Cubeta o bandeja de
disección. • Pinzas. • Lupa. • Microscopio. •Mascarilla. Cámara fotográfica. • Material
de aseo. • Delantal plástico.
En el corte de órgano debe:
Paso numero 0: Instalarse los elementos de vestuario y seguridad.
Paso numero 1: Preparar la muestra para la disección.
Paso numero 2: Limpio de todo tejido anexo para poder identificar sus principales
estructuras externas.
Paso numero 3: Reconocimiento de la configuración externa del órgano,
identificando sus principales estructuras externas con apoyo de bibliografía.
Paso numero 4: Fotografiar con acercamientos, las principales estructuras
externas del órgano.
Paso numero 5: Definir los tipos de cortes que se realizaran, para evitar que la
sección dañe estructura que deben ser analizadas.
Paso numero 6: Indagar sobre las principales estructuras internas del órgano,
asociando la morfología con la funcionalidad específica y la funcionalidad sistémica
del órgano.
Paso numero 7: Completar la guía de trabajo, con apoyo de fotografía, bibliografía
y la información recogida desde la disección.
Paso numero 8: Elaborar en forma colectiva una conclusión de los principales
aprendizajes de laboratorio “Disección de un Órgano”.

2. Paso numero 9: Entregar la próxima clase una investigación de las principales
anomalías que afectan a los órganos y posibles tratamientos para su mejoría.
Paso numero 10: Cada equipo de estudiantes deberán depositar todo el material
disecado, en una bolsa plástica y deberá desecharlo en basureros del colegio,
limpiar sus instrumentos y área de trabajo. Desechar los guantes, mascarillas y
delantales en el basurero.
Equipo de Ciencias:
Hortencia - Adrián.

3. Ficha de Registro
Nombre del Órgano:
PATAS DE POLLO
Nombre de las Integrantes del equipo de trabajo:
- Denisse Espejo
- Grace Martínez
- Beatriz Pacheco
- Helia Ramírez
- Elisa Sepúlveda
Nombre de la Estructura Imagen de la Estructura. Función(es) de la
Estructura
Articulación Las articulaciones se
encuentran en las
uniones de los huesos.
Gracias a ellas es posible
que haya movimiento en
las patas.
Tibia La tibia es un hueso
grande que soporta el
peso del cuerpo.
Tendones Los tendones transmiten
la fuerza muscular hacia
los segmentos óseos
para producir el
movimiento del cuerpo.
Cuerdas de color
blancas, que están
unidas a los músculos y
los huesos. Su función es
transmitir la fuerza por la
contracción del musculo
para provocar el
movimiento.
Falanges, metacarpos y Conjunto de huesos que
carpos le entregan equilibrio y
apoyo al cuerpo.
Uñas Tiene 4 garras

4. extremadamente
poderosas que les sirve
para agarrar sus
alimentos y las utiliza
para no deslizarse sobre
el suelo.
Paso numero 9: Entregar la próxima clase una investigación de las principales anomalías que
afectan a los órganos y posibles tratamientos para su mejoría.
Fracturas aviares: Los huesos fracturados en las aves sanan más rápido en los humanos
y otros animales. Usualmente un entablillado fijo que inmovilice el hueso roto, es el único
tratamiento necesario. En el caso de fracturas múltiples (complicadas), puede que se
necesite hacer cirugía para implantar soportes. Esto ayuda al hueso a funcionar
normalmente después de sanar
Artritis Viral (Tenosinovitis, Tendonitis, Síndrome del tendón roto)
La artritis viral es una infección de los pollos que daña los tendones, las membranas
sinoviales y el corazón.
Lesiones. La hinchazón de los tendones y vainas por arriba y por abajo de la articulación
del corvejón es notada más fácilmente cuando aves afectadas son comparadas con otras
normales.
Conclusión:
Después de finalizar el trabajo concluimos lo siguiente:
• Observamos detalladamente, comparamos las extremidades del ser humano y
nos dimos cuenta de las similitudes que hay entre ambos con respecto a las
articulaciones, falanges, tibia, carpos y metacarpos.
• Nos acercarnos a los trabajos que estaban realizando los demás grupos, y nos
llamó poderosamente la atención órganos tales como pulmón, ojos, testículos,
etc. Fue significativo porque pudimos aprender de todos.
• El grupo trabajo en equipo, cada integrante cumplió una función previamente
encomendada.
Comentario de Profesor:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Equipo de Ciencias:
Hortencia - Adrián.