El documento describe el aprendizaje autónomo, en el cual los estudiantes buscan sus propios conocimientos utilizando las TIC para un aprendizaje más eficiente. El aprendizaje autónomo requiere motivación y conocimiento previo, y ofrece ventajas como facilitar nuevos conocimientos, retención duradera y aprendizaje activo. Requiere que los estudiantes trabajen de forma independiente con recursos del docente.