SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 41
LOS ANIMALES
Raisa Dajud Villalobos
2017
CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES
 Heterótrofos pluricelulares, es decir que su cuerpo
esta compuesto por varias células que se
organizan en tejidos
 Los animales tienen 4 tipos de tejidos básicos
 Se caracterizan por su capacidad para la
locomoción
 Se desarrollan en varios ecosistemas
 Pueden dividirse en dos grandes grupos: los
animales con tejidos incipientes y los tejidos
verdaderos o eumetazoa.
SISTEMA CIRCULATORIO
 Distribuye el oxigeno, la energía y los nutrientes
como la glucosa por todo el organismo
SISTEMA EXCRETOR
 Cumple con la función de eliminar los desperdicios
y las sustancias toxicas del organismo.
SISTEMA REPRODUCTIVO
 Se encarga de producir óvulos en hembras y
espermatozoides en machos, para la fecundación y
el desarrollo de las crías.
SISTEMA MUSCULAR
 Cumple funciones de sostén, movimiento y
protección del cuerpo.
SISTEMA DIGESTIVO
 Cumple la función de absorber los nutrientes de los
alimentos ingeridos por el animal.
SISTEMA NERVIOSO
 Se encarga de la percepción de estímulos y de la
coordinación de los movimientos, además permite
memorizar y aprender.
SISTEMA ENDOCRINO
 Tiene como función principal el control y la
coordinación de los órganos por medio de
glándulas que producen sustancias químicas
llamadas hormonas.
SISTEMA INMUNE
 Se encarga de defender el organismo frente a
infecciones que pueden dañar tejidos y ocasionar
la muerte.
EL DESARROLLO DE LOS ANIMALES
 Para que los animales puedan llevar a cabo sus
funciones vitales, deben alimentarse, respirar, y
eliminar desechos o sustancias o toxicas de su
organismo. para que esto ocurra es necesario que
las células se organicen y trabajen en conjunto
como tejidos. En las etapas tempranas de
desarrollo cuando se forma el embrión, las células
conforman tejidos embrionarios que en etapas
posteriores se desarrollan en tejidos
especializados, órganos y sistemas.
LOS TEJIDOS EMBRIONARIOS
 :Ectodermo es el tejido que recubre el exterior del
embrión del cual se originan por diferenciación de
las funciones celulares los otros dos tejidos
embrionarios, además del tejido epitelial que
recubre el exterior del organismo y el sistema
nervioso.
 Endodermo: es el tejido interno del que se origina
el sistema digestivo y algunos tejidos que recubren
el hígado y el páncreas.
 Mesodermo: es el tejido intermedio que origina los
tejidos conectivos y muscular además de los
sistemas excretor y endocrino.
LOS ANIMALES CON TEJIDOS INCIPIENTES
 Los poríferos
LOS ANIMALES VERDADEROS O EUMETAZOA
 Son animales que se encuentran conformados por
tejidos verdaderos, es decir que las células
coordinan entre si para llevar a cabo una función
en común.
 Los eumetazoa se dividen principalmente en:
 Animales con simetría radial
 Animales con simetría bilateral
ANIMALES CON SIMETRÍA RADIAL
 Se refiere a la disposición de las partes del cuerpo
alrededor de un eje central.
 Los cnidarios: son un grupo que abarca las
medusas, las anemonas y los corales.
 Los ctenóforos: son conocidos como peines o
nueces de mar, hacen parte del plancton marino
ANIMALES CON SIMETRÍA BILATERAL
 La simetría bilateral consiste en la disposición de las partes del
cuerpo a lo largo de un eje longitudinal, el cuerpo se divide en dos
partes iguales si se hace un corte longitudinal, pero si es transversal
las partes son distintas.
 Protóstomos y deuteróstomos
 Los protóstomos: son aquellos en los que la formación de la boca
es derivada del Blastoporo y el celoma o cavidad corporal es
formado por la división de las células mesodérmicas.
 Dentro de este grupo encontramos los:
 Platelmintos
 Moluscos
 Anélidos
 Nematodos
 Artrópodos
LOS PLATELMINTOS
 Son organismo triblásticos y
acelomados, es decir que su
cuerpo no posee una cavidad
interna, sino una masa de
células y fibras musculares.
 Poseen protonefridios
(órganos excretores)
 Sistema digestivo con una
sola abertura
 Son hermafroditas capaces de
reproducirse sexual y
asexualmente
LOS MOLUSCOS
 Cuerpo blando
 Ecosistemas acuáticos
y terrestres
 Cubiertos por una
concha dura de calcio
 Sésiles o de vida libre
 Órgano llamado rádula
 Sistema excretor
conformado por
nefridios
LOS ANÉLIDOS
 Son organismos
triblásticos móviles
 Ecosistemas acuáticos y
terrestres
 Cuerpo dividido en
secciones o metámeros a
manera de anillos
separados por septos
 Cada metámero contiene
dos nefridios para
excreción
 Tiene células nerviosas
que conforman un par de
ganglios
LOS NEMATODOS
 Animales triblásticos,
móviles, tubuliformes.
 Piel cubierta por cutícula
gruesa que mudan a
medida que crecen
 Poseen sistema digestivo
desarrollado con faringe
y estomago
muscularizados, esófago,
intestinos y ano en
hembras y cloaca en
machos
LOS ARTRÓPODOS
 Es el grupo mas diverso de animales en la tierra.
 Tienen el cuerpo dividido en segmentos y las
extremidades están articuladas.
 La disposición general de los segmentos es cabeza o
céfalo, tórax, y abdomen. Además poseen exoesqueleto
que es un sistema de soporte exterior compuesto por
una capa continua de quitina.
 Tienen ojos compuestos por omatidios (células
fotorreceptoras sensibles a la luz)
 Tiene antenas conformadas por células
mecanorreceptoras que generan impulsos nerviosos
 Se clasifican en:
 Insectos
 Miriápodos
 Quelicerados
 Crustáceos
LOS INSECTOS
 Se caracterizan por
tener tres pares de
patas en el tórax, dos
antenas, dos ojos y la
mayoría dos pares de
alas.
 Son el grupo de
animales mas diversos
y abundante del
planeta
 Presentan
metamorfosis
LOS MIRIÁPODOS
LOS CRUSTÁCEOS
 Se caracterizan por ser acuáticos o adaptados a
suelos altamente húmedos. Incluye camarones,
langostas, cangrejos, conchinillas.
LOS QUELICERADOS
 Se caracterizan por
tener quelíceros o
pinzas en el segmento
anterior del cuerpo.
 No presentan antenas
 El grupo incluye
escorpiones, ácaros y
garrapatas.
 Los deuteróstomos son aquellos animales en los
cuales la formación de la boca es secundaria y el
ano es derivado de la división celular e
invaginación del blastoporo.
 Dentro de este grupo se encuentran los:
 Equinodermos
 Hemicordados
 Cordados
LOS EQUINODERMOS
LOS HEMICORDADOS
 Animales marinos
triblásticos, no
segmentados, cuerpo
tubiliforme dividido en
tres partes.
 Sistema excretor
conformado por
glomérulos que filtran
los desechos celulares
y los deposita en la
cavidad celómica para
expulsarlos por el
celomoporo.
LOS CORDADOS
 Son un grupo de
animales que durante
alguna fase de su
desarrollo presenta
faringotremia( órgano
para filtrar partículas
alimenticias),cordón
nervioso(coordinan los
músculos para la
locomoción), notocorda (
sirve como protección del
cordón nervioso
 Todos se reproducen de
forma sexual
 Encontramos tres
grupos:
 Urocordados
 Cefalocordados
 vertebrados
UROCORDADOS
 También llamados
tunicados
 Máxima longitud de 20
centímetros
 Son filtradores
 Emplean la
faringometria para
alimentarse
CEFALOCORDADOS
 También llamados
anfioxos, pueden
alcanzar una longitud
corporal de 3 cm
 Filtran el alimento por
faringometria
 Alcanzan grandes
velocidades por el
sistema muscular bien
desarrollado
 Enredados en suelos
marinos
VERTEBRADOS
 Animales con columna
vertebral
 Son todos los animales
que poseen cráneo
óseo o cartilaginoso
para proteger el cerebro
y el esqueleto
mineralizado con fosfato
de calcio.
 Habitan en ecosistemas
terrestres y acuáticos.
LOS ANFIBIOS
 Son los primeros
vertebrados que
conquistaron los
habientes terrestres
 Poseen endoesqueleto
óseo
 Piel húmeda que les
permite respirar
 Pueden vivir en la
tierra, pero siguen
dependiendo del agua
para reproducirse
LOS PECES
7. los animales 9
7. los animales 9
7. los animales 9

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Artrópodos
Artrópodos   Artrópodos
Artrópodos
 
Algas
AlgasAlgas
Algas
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Phylum Platelmintos
Phylum PlatelmintosPhylum Platelmintos
Phylum Platelmintos
 
Poríferos, cnidarios y ctenoforos
Poríferos, cnidarios y ctenoforosPoríferos, cnidarios y ctenoforos
Poríferos, cnidarios y ctenoforos
 
Arthropodos
ArthropodosArthropodos
Arthropodos
 
Hoja O Filoma
Hoja O FilomaHoja O Filoma
Hoja O Filoma
 
Taller 2 clasificacion de los mamiferos
Taller 2 clasificacion de los mamiferosTaller 2 clasificacion de los mamiferos
Taller 2 clasificacion de los mamiferos
 
Tegumento de los peces.
Tegumento de los peces.Tegumento de los peces.
Tegumento de los peces.
 
P hillum anélidos
P hillum anélidosP hillum anélidos
P hillum anélidos
 
Tipos de músculos que presentan los invertebrados y su relación con la locomo...
Tipos de músculos que presentan los invertebrados y su relación con la locomo...Tipos de músculos que presentan los invertebrados y su relación con la locomo...
Tipos de músculos que presentan los invertebrados y su relación con la locomo...
 
Los cordados
Los cordadosLos cordados
Los cordados
 
Phylum acantocephala: Características.
Phylum acantocephala: Características.Phylum acantocephala: Características.
Phylum acantocephala: Características.
 
Taeniasolium
TaeniasoliumTaeniasolium
Taeniasolium
 
Super grupo Arthropoda
Super grupo ArthropodaSuper grupo Arthropoda
Super grupo Arthropoda
 
Trematodos
TrematodosTrematodos
Trematodos
 
Reino Animal (Primera Parte)
Reino Animal (Primera Parte)Reino Animal (Primera Parte)
Reino Animal (Primera Parte)
 
clase protozoos 2012 (I parcial)
clase protozoos 2012 (I parcial)clase protozoos 2012 (I parcial)
clase protozoos 2012 (I parcial)
 
Peces: Orden Torpediniformes (Rayas eléctricas)
Peces: Orden Torpediniformes (Rayas eléctricas)Peces: Orden Torpediniformes (Rayas eléctricas)
Peces: Orden Torpediniformes (Rayas eléctricas)
 
02 chlorophyta
02 chlorophyta02 chlorophyta
02 chlorophyta
 

Similar a 7. los animales 9

Similar a 7. los animales 9 (20)

Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Niveles de organizacion
Niveles de organizacionNiveles de organizacion
Niveles de organizacion
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
epitelio_apunte_10.pdf
epitelio_apunte_10.pdfepitelio_apunte_10.pdf
epitelio_apunte_10.pdf
 
Simetria animal
Simetria animalSimetria animal
Simetria animal
 
células y tejidos
células y tejidos células y tejidos
células y tejidos
 
Arquetipos Animales
Arquetipos AnimalesArquetipos Animales
Arquetipos Animales
 
Tema 6 Otras Formas De Transferirse La Energía
Tema 6  Otras Formas De Transferirse La EnergíaTema 6  Otras Formas De Transferirse La Energía
Tema 6 Otras Formas De Transferirse La Energía
 
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióN
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióNTema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióN
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióN
 
Organización de los organismo
Organización de los organismoOrganización de los organismo
Organización de los organismo
 
Tema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutriciónTema 9 La función de nutrición
Tema 9 La función de nutrición
 
Los animales daniel
Los animales danielLos animales daniel
Los animales daniel
 
Niveles de organizacion estructural del organismo
Niveles de organizacion estructural del organismoNiveles de organizacion estructural del organismo
Niveles de organizacion estructural del organismo
 
La organizacion del cuerpo
La organizacion del cuerpoLa organizacion del cuerpo
La organizacion del cuerpo
 
La Célula Animal
La Célula AnimalLa Célula Animal
La Célula Animal
 
La Célula Animal
La Célula AnimalLa Célula Animal
La Célula Animal
 
La Célula Animal, los tipos y partes.pdf
La Célula Animal, los tipos y partes.pdfLa Célula Animal, los tipos y partes.pdf
La Célula Animal, los tipos y partes.pdf
 

Más de raisadajud

las celulas y los tejidos celulares.pptx
las celulas y los tejidos celulares.pptxlas celulas y los tejidos celulares.pptx
las celulas y los tejidos celulares.pptxraisadajud
 
TEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptx
TEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptxTEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptx
TEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptxraisadajud
 
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSEL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSraisadajud
 
La materia y sus propiedades
La materia y sus propiedades La materia y sus propiedades
La materia y sus propiedades raisadajud
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitalesraisadajud
 
El metabolismo celular
El metabolismo celularEl metabolismo celular
El metabolismo celularraisadajud
 
Los tejidos de los animales
Los tejidos de los animalesLos tejidos de los animales
Los tejidos de los animalesraisadajud
 
1. biologia molecular
1. biologia molecular1. biologia molecular
1. biologia molecularraisadajud
 
El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)raisadajud
 
1. biologia molecular (grado noveno)
1. biologia molecular (grado noveno)1. biologia molecular (grado noveno)
1. biologia molecular (grado noveno)raisadajud
 
3. la funcion de relacion (grado sexto)
3. la funcion de relacion (grado sexto)3. la funcion de relacion (grado sexto)
3. la funcion de relacion (grado sexto)raisadajud
 
4. los biomas y los ecosistemas
4. los biomas y los ecosistemas4. los biomas y los ecosistemas
4. los biomas y los ecosistemasraisadajud
 
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectosMapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectosraisadajud
 
Mapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectos Mapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectos raisadajud
 
Análisis del entorno externo de la institución educativa
Análisis del entorno externo de la institución educativaAnálisis del entorno externo de la institución educativa
Análisis del entorno externo de la institución educativaraisadajud
 
La respuesta a estímulos en animales 8
La respuesta a estímulos en animales 8La respuesta a estímulos en animales 8
La respuesta a estímulos en animales 8raisadajud
 
La genética no mendeliana
La genética no mendelianaLa genética no mendeliana
La genética no mendelianaraisadajud
 
Macroevolución
MacroevoluciónMacroevolución
Macroevoluciónraisadajud
 

Más de raisadajud (20)

las celulas y los tejidos celulares.pptx
las celulas y los tejidos celulares.pptxlas celulas y los tejidos celulares.pptx
las celulas y los tejidos celulares.pptx
 
TEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptx
TEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptxTEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptx
TEMA 1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.pptx
 
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSEL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
 
La materia y sus propiedades
La materia y sus propiedades La materia y sus propiedades
La materia y sus propiedades
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitales
 
los gases
los gaseslos gases
los gases
 
El metabolismo celular
El metabolismo celularEl metabolismo celular
El metabolismo celular
 
Los tejidos de los animales
Los tejidos de los animalesLos tejidos de los animales
Los tejidos de los animales
 
1. biologia molecular
1. biologia molecular1. biologia molecular
1. biologia molecular
 
El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)
 
1. biologia molecular (grado noveno)
1. biologia molecular (grado noveno)1. biologia molecular (grado noveno)
1. biologia molecular (grado noveno)
 
3. la funcion de relacion (grado sexto)
3. la funcion de relacion (grado sexto)3. la funcion de relacion (grado sexto)
3. la funcion de relacion (grado sexto)
 
4. los biomas y los ecosistemas
4. los biomas y los ecosistemas4. los biomas y los ecosistemas
4. los biomas y los ecosistemas
 
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectosMapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectos
 
Mapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectos Mapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectos
 
Análisis del entorno externo de la institución educativa
Análisis del entorno externo de la institución educativaAnálisis del entorno externo de la institución educativa
Análisis del entorno externo de la institución educativa
 
Extinciones
Extinciones Extinciones
Extinciones
 
La respuesta a estímulos en animales 8
La respuesta a estímulos en animales 8La respuesta a estímulos en animales 8
La respuesta a estímulos en animales 8
 
La genética no mendeliana
La genética no mendelianaLa genética no mendeliana
La genética no mendeliana
 
Macroevolución
MacroevoluciónMacroevolución
Macroevolución
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

7. los animales 9

  • 1. LOS ANIMALES Raisa Dajud Villalobos 2017
  • 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES  Heterótrofos pluricelulares, es decir que su cuerpo esta compuesto por varias células que se organizan en tejidos  Los animales tienen 4 tipos de tejidos básicos  Se caracterizan por su capacidad para la locomoción  Se desarrollan en varios ecosistemas  Pueden dividirse en dos grandes grupos: los animales con tejidos incipientes y los tejidos verdaderos o eumetazoa.
  • 3.
  • 4.
  • 5. SISTEMA CIRCULATORIO  Distribuye el oxigeno, la energía y los nutrientes como la glucosa por todo el organismo
  • 6. SISTEMA EXCRETOR  Cumple con la función de eliminar los desperdicios y las sustancias toxicas del organismo.
  • 7. SISTEMA REPRODUCTIVO  Se encarga de producir óvulos en hembras y espermatozoides en machos, para la fecundación y el desarrollo de las crías.
  • 8. SISTEMA MUSCULAR  Cumple funciones de sostén, movimiento y protección del cuerpo.
  • 9. SISTEMA DIGESTIVO  Cumple la función de absorber los nutrientes de los alimentos ingeridos por el animal.
  • 10. SISTEMA NERVIOSO  Se encarga de la percepción de estímulos y de la coordinación de los movimientos, además permite memorizar y aprender.
  • 11. SISTEMA ENDOCRINO  Tiene como función principal el control y la coordinación de los órganos por medio de glándulas que producen sustancias químicas llamadas hormonas.
  • 12. SISTEMA INMUNE  Se encarga de defender el organismo frente a infecciones que pueden dañar tejidos y ocasionar la muerte.
  • 13. EL DESARROLLO DE LOS ANIMALES  Para que los animales puedan llevar a cabo sus funciones vitales, deben alimentarse, respirar, y eliminar desechos o sustancias o toxicas de su organismo. para que esto ocurra es necesario que las células se organicen y trabajen en conjunto como tejidos. En las etapas tempranas de desarrollo cuando se forma el embrión, las células conforman tejidos embrionarios que en etapas posteriores se desarrollan en tejidos especializados, órganos y sistemas.
  • 15.  :Ectodermo es el tejido que recubre el exterior del embrión del cual se originan por diferenciación de las funciones celulares los otros dos tejidos embrionarios, además del tejido epitelial que recubre el exterior del organismo y el sistema nervioso.  Endodermo: es el tejido interno del que se origina el sistema digestivo y algunos tejidos que recubren el hígado y el páncreas.  Mesodermo: es el tejido intermedio que origina los tejidos conectivos y muscular además de los sistemas excretor y endocrino.
  • 16.
  • 17. LOS ANIMALES CON TEJIDOS INCIPIENTES  Los poríferos
  • 18. LOS ANIMALES VERDADEROS O EUMETAZOA  Son animales que se encuentran conformados por tejidos verdaderos, es decir que las células coordinan entre si para llevar a cabo una función en común.  Los eumetazoa se dividen principalmente en:  Animales con simetría radial  Animales con simetría bilateral
  • 19. ANIMALES CON SIMETRÍA RADIAL  Se refiere a la disposición de las partes del cuerpo alrededor de un eje central.  Los cnidarios: son un grupo que abarca las medusas, las anemonas y los corales.  Los ctenóforos: son conocidos como peines o nueces de mar, hacen parte del plancton marino
  • 20. ANIMALES CON SIMETRÍA BILATERAL  La simetría bilateral consiste en la disposición de las partes del cuerpo a lo largo de un eje longitudinal, el cuerpo se divide en dos partes iguales si se hace un corte longitudinal, pero si es transversal las partes son distintas.  Protóstomos y deuteróstomos  Los protóstomos: son aquellos en los que la formación de la boca es derivada del Blastoporo y el celoma o cavidad corporal es formado por la división de las células mesodérmicas.  Dentro de este grupo encontramos los:  Platelmintos  Moluscos  Anélidos  Nematodos  Artrópodos
  • 21. LOS PLATELMINTOS  Son organismo triblásticos y acelomados, es decir que su cuerpo no posee una cavidad interna, sino una masa de células y fibras musculares.  Poseen protonefridios (órganos excretores)  Sistema digestivo con una sola abertura  Son hermafroditas capaces de reproducirse sexual y asexualmente
  • 22. LOS MOLUSCOS  Cuerpo blando  Ecosistemas acuáticos y terrestres  Cubiertos por una concha dura de calcio  Sésiles o de vida libre  Órgano llamado rádula  Sistema excretor conformado por nefridios
  • 23. LOS ANÉLIDOS  Son organismos triblásticos móviles  Ecosistemas acuáticos y terrestres  Cuerpo dividido en secciones o metámeros a manera de anillos separados por septos  Cada metámero contiene dos nefridios para excreción  Tiene células nerviosas que conforman un par de ganglios
  • 24. LOS NEMATODOS  Animales triblásticos, móviles, tubuliformes.  Piel cubierta por cutícula gruesa que mudan a medida que crecen  Poseen sistema digestivo desarrollado con faringe y estomago muscularizados, esófago, intestinos y ano en hembras y cloaca en machos
  • 25. LOS ARTRÓPODOS  Es el grupo mas diverso de animales en la tierra.  Tienen el cuerpo dividido en segmentos y las extremidades están articuladas.  La disposición general de los segmentos es cabeza o céfalo, tórax, y abdomen. Además poseen exoesqueleto que es un sistema de soporte exterior compuesto por una capa continua de quitina.  Tienen ojos compuestos por omatidios (células fotorreceptoras sensibles a la luz)  Tiene antenas conformadas por células mecanorreceptoras que generan impulsos nerviosos  Se clasifican en:  Insectos  Miriápodos  Quelicerados  Crustáceos
  • 26. LOS INSECTOS  Se caracterizan por tener tres pares de patas en el tórax, dos antenas, dos ojos y la mayoría dos pares de alas.  Son el grupo de animales mas diversos y abundante del planeta  Presentan metamorfosis
  • 28. LOS CRUSTÁCEOS  Se caracterizan por ser acuáticos o adaptados a suelos altamente húmedos. Incluye camarones, langostas, cangrejos, conchinillas.
  • 29. LOS QUELICERADOS  Se caracterizan por tener quelíceros o pinzas en el segmento anterior del cuerpo.  No presentan antenas  El grupo incluye escorpiones, ácaros y garrapatas.
  • 30.  Los deuteróstomos son aquellos animales en los cuales la formación de la boca es secundaria y el ano es derivado de la división celular e invaginación del blastoporo.  Dentro de este grupo se encuentran los:  Equinodermos  Hemicordados  Cordados
  • 32. LOS HEMICORDADOS  Animales marinos triblásticos, no segmentados, cuerpo tubiliforme dividido en tres partes.  Sistema excretor conformado por glomérulos que filtran los desechos celulares y los deposita en la cavidad celómica para expulsarlos por el celomoporo.
  • 33. LOS CORDADOS  Son un grupo de animales que durante alguna fase de su desarrollo presenta faringotremia( órgano para filtrar partículas alimenticias),cordón nervioso(coordinan los músculos para la locomoción), notocorda ( sirve como protección del cordón nervioso  Todos se reproducen de forma sexual  Encontramos tres grupos:  Urocordados  Cefalocordados  vertebrados
  • 34. UROCORDADOS  También llamados tunicados  Máxima longitud de 20 centímetros  Son filtradores  Emplean la faringometria para alimentarse
  • 35. CEFALOCORDADOS  También llamados anfioxos, pueden alcanzar una longitud corporal de 3 cm  Filtran el alimento por faringometria  Alcanzan grandes velocidades por el sistema muscular bien desarrollado  Enredados en suelos marinos
  • 36. VERTEBRADOS  Animales con columna vertebral  Son todos los animales que poseen cráneo óseo o cartilaginoso para proteger el cerebro y el esqueleto mineralizado con fosfato de calcio.  Habitan en ecosistemas terrestres y acuáticos.
  • 37. LOS ANFIBIOS  Son los primeros vertebrados que conquistaron los habientes terrestres  Poseen endoesqueleto óseo  Piel húmeda que les permite respirar  Pueden vivir en la tierra, pero siguen dependiendo del agua para reproducirse