1. Desar rollo
Sostenible
Ingrid Sánchez Tapia
Alumna Magister Educación
Mención Educación Ambiental

2. ¿Cuál es el Modelo
Actual de Desarrollo?
 Neoliberalismo
 Objetivo preferente: asignación
de recursos a través del mercado
y el crecimiento económico.
 Consenso de Washington: queda prácticamente
excluído el tema de la equidad.
 Globalización
 Acento Económico, apertura comercial y aumento
en intercambio global.
 Los países económicamente más fuertes definen
las condiciones de negociación.

3. Gasto Anual en Prioridades
(millones US$)
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
Gasto militar Drogas Alcohol en Perfume en Helados en Cosméticos Enseñanza
Europa Europa y Europa en EEUU Básica
EEUU Mundial

4. ¿A qué nos ha llevado
este Modelo?
Sobrepoblación Acumulación de
Residuos
Pobreza

5. DESIGUALDAD GLOBAL (GINI)
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
FUENTE: M ilanovic 1998, Banco M undial 2001
Desigualdad

6. Brecha entre el 10% más rico y
el 10% más pobre para algunos
países
Japón 4,5
Finlandia
Noruega
Suecia
Corea del Sur
Dinamarca
Francia
Suiza
Irlanda
Israel
Australia
China
Reino Unido
Alemania
Italia
E.E.U.U. 16,6
Singapur
Costa Rica
Uruguay
Mexico
Chile 43,2
0 10 20 30 40 50
%
Fuente: Elaboración propia a partir de datos entregados por el Informe sobre Desarrollo Humano 2003

7. Degradación
Ambiental

8. ¿Existe un Modelo
Alternativo?
Modelo de Desarrollo
Sostenible
(Comisión Brundtland, 1987)
 "Es el desarrollo que
satisface las necesidades
actuales de las personas
sin comprometer la
capacidad de las futuras
generaciones para
satisfacer las suyas."

9. Sociales
Equidad
Participación
Autodeterminación
Objetivos Movilidad Social
y Prioridades Preservación de la Cultura
en el marco
del Desarrollo
Sostenible
Económicas Ambientales
Servicios Diversidad Biológica
Necesidades de los Hogares Recursos Naturales
Crecimiento Industrial Capacidad Máxima Admisible
Crecimiento Agrícola Integridad de los Ecosistemas
Uso Eficiente de la Mano de Obra Aire y Agua Limpios

10.  Pretende promover la educación como
fundamento de una sociedad más viable para la
humanidad e integrar el desarrollo sostenible en
el sistema de enseñanza escolar a todos los
niveles.
 El Decenio intensificará igualmente la
cooperación internacional en favor de la
elaboración y de la puesta en común de
prácticas, políticas y programas innovadores de
educación para el desarrollo sostenible.

11. Alternativas
Productivas
Sostenibles:
Ecodiseño:
 Usar eficientemente los
recursos naturales
durante el
ciclo de vida del producto
.
 Integrar los aspectos
ambientales.
 Combinar las mejoras
ambientales con la
innovación y la
reducción de costos.

12. Granjas Autosostenibles
Fermentador anaeróbico Manejo de aguas residuales

13. Turismo Sostenible
•Abarca todas las formas de turismo en que la motivación principal de los
turistas es la observación y apreciación de la naturaleza y de las culturas
tradicionales en áreas naturales.
•Tiene componentes educativos
•Minimiza el impacto negativo sobre el entorno socio – cultural – ambiental.

14. Fuentes de energía
Alternativas
http://www.terra.org/html/s/producto/
Noctisolar Ecolight iSun
NightStar Linterna La lámpara solar Cargador solar
magnética portátil portátil para móviles
BattPak Simusol
El cargador de Simulador solar de precisión
Kit de baterías más para conocer los movimientos
Solarvivencia versatil del sol